Kunnskapsdepartementet har nettopp utstedt rundskriv nr. 11 som regulerer arbeidsordningen for førskolelærere. Førskolelærernes arbeidstid implementeres derfor i henhold til skoleåret, omregnet til undervisningstimer og garantert til 40 timer/uke, inkludert antall undervisningstimer på én dag i henhold til standarden .
Mer spesifikt vil førskolelærere som underviser grupper med barn eller barnehageklasser med to økter per dag undervise 5 timer og 30 minutter per dag. Førskolelærere som underviser grupper med barn eller barnehageklasser med én økt per dag vil undervise 4 timer per dag.

Rektor og assisterende rektor i førskoler er pålagt å delta i undervisningen (illustrasjonsbilde).
FOTO: HM
Rektor og assisterende rektors arbeidstid er garantert 40 timer/uke, inkludert undervisningstid, for å forstå innholdet og målene i førskoleutdanningsprogrammet og forbedre effektiviteten i ledelse og administrasjon.
Rektors kvote for undervisningstimer per uke er 2 timer/uke, og for viserektor 4 timer/uke.
«Rektorer og viserektorer har ikke lov til å konvertere reduserte undervisningstimekvoter eller bruke konverterte undervisningstimer fra profesjonelle aktiviteter til å erstatte standard undervisningstimekvoten», står det tydelig i rundskrivet.
Når rektor og assisterende rektor har fullført de foreskrevne undervisningstimene, kan de konvertere andre faglige aktiviteter for å beregne det totale antallet undervisningstimer når de fastsetter eventuelle ekstra undervisningstimer (hvis aktuelt).
I tillegg spesifiserer rundskrivet også andre detaljer, som for eksempel: Førskolelærere har i prøvetiden (hvis noen) rett til en reduksjon på 5 undervisningstimer per uke; kvinnelige lærere med små barn under 12 måneder har rett til en reduksjon på 5 undervisningstimer per uke.
Førskolelærere som er borte for medisinske undersøkelser eller behandling (ikke utover foreskrevet tid) med rektors godkjenning og bekreftelse fra et autorisert medisinsk institusjon, er ikke pålagt å ta igjen tapt undervisningstid og vil bli godskrevet full undervisningstid for den dagen.
Førskolelærere som underviser i klasser med barn med funksjonsnedsettelser i inkluderende opplæringsmiljøer, vil få undervisningstiden redusert med 30 minutter per dag for hvert barn med funksjonsnedsettelse i klassen når de har undervist det nødvendige antallet timer.
Rundskrivet fastslår: «Tildeling og tilrettelegging av oppgaver for førskolelærere skal sikre at forskrift om undervisningstimekvoter, arbeidstid og årlig ferie overholdes som foreskrevet i loven; og sikre åpenhet og rettferdighet blant førskolelærere innenfor samme førskoleutdanningsinstitusjon.»
Tildelingen av førskolelærere til å delta i levering eller henting av barn eller tilsyn med barn i lunsjpausen må være i samsvar med den faktiske bemanningssituasjonen ved førskoleinstitusjonen.
Hver lærer kan ikke ha mer enn to ekstra stillinger.
I følge de nye forskriftene kan ikke hver førskolelærer påta seg mer enn to tilleggsoppgaver. For oppgaver de allerede har mottatt godtgjørelse eller tillegg for, kan ikke undervisningstimekvoten reduseres eller konverteres til undervisningstimer, med unntak av tilleggsoppgavene…
Konvertering av oppgaver som ikke dekkes av forskriften om redusert undervisningstime eller som ikke konverteres til undervisningstimer i dette rundskrivet, skal avgjøres skriftlig av rektor, og skal sørge for at det er passende i forhold til kompleksiteten og arbeidsmengden til de tildelte tilleggsoppgavene. I slike tilfeller må konverteringen godkjennes av et møte mellom førskolelærerne i førskoleutdanningsinstitusjonen og rapporteres til vedkommende forvaltningsmyndighet.
Rundskrivet fastsetter også omregning av annen fagaktivitet til undervisningstimer. For eksempel regnes førskolelærere som deltar i barnepass i lunsjpausen som undervisning i maksimalt 2 timer per økt.
Rektor skal skriftlig bestemme antall ekvivalente timer for førskolelærere som er tildelt tilsyn med barn i lunsjpausen, og sørge for at det er i samsvar med antall barn som er til stede i halvdagsprogrammet og barnepasstiden. I dette tilfellet må konverteringen godkjennes av et møte med alle førskolelærere i førskoleinstitusjonen.
Kilde: https://thanhnien.vn/hieu-truong-hieu-pho-mam-non-buoc-phai-tham-gia-giang-day-185260304162525145.htm







Kommentar (0)