Studentene er fascinert av «Fargene i etnisk kultur».

Studentene utforsket entusiastisk de unike kulturelle kjennetegnene til ulike etniske grupper på vårfestivalen med tittelen «Farger i etniske kulturer», organisert av Ho Chi Minh City University of Education's Practice High School 22. januar.

Elevene designer, velger materialer og viser frem tradisjonelle etniske kostymer på vårfestivalen «Farger i etnisk kultur» – Foto: MY DUNG

Den 22. januar holdt den praksishøyskolen tilknyttet University of Education sin vårfestival med temaet «Farger i nasjonal kultur».

Festivalen arrangeres fra kl. 07.00 til 17.00, med mange attraktive aktiviteter som: en konkurranse om å lage grønne riskaker, en konkurranse om kulturelle farger, en konkurranse om maling av kunsthåndverkere i Dong Ho; mat og håndverk; fargerike kostymer...

Hver konkurranse skapte spenning, latter og nysgjerrighet hos elevene. Samtidig viste de elevdesignede bodene frem de unike egenskapene til hver etniske gruppe. Dermed kunne elevene fordype seg i sin etniske kultur mens de nøt de pulserende vårfestivalene til det fulle.

Leken «gris-smashing med bind for øynene», en simulering av leken «gris-fanging med bind for øynene» til den thailandske etniske gruppen, tiltrakk seg en fullsatt gruppe jublende og ropende elever - Foto: MY DUNG

For Thien Y, en elev i 11. klasse ved skolen, ga tiden hun brukte på å undersøke og forberede seg til festivalen mange verdifulle erfaringer. «Gruppen vår valgte å lage et etnisk Cham-kostyme for å vise frem de unike egenskapene til denne etniske gruppen i det flerkulturelle landskapet i Vietnam», delte Thien Y.

I mellomtiden kunne ikke Luu Nguyen, en elev i 10. klasse, skjule hvor begeistret hun var for å delta i denne vårfestivalen.

«Hver etniske gruppe har sitt eget unike kjøkken, særegne kostymer og fengslende leker. Når jeg ser vennene mine og eldre søsknene mine i tradisjonelle klær fra forskjellige etniske grupper, føler jeg at jeg reiser til forskjellige etniske samfunn: Tay, Dao, Thai, Cham...», uttrykte Luu Nguyen.

Etter å ha pakket inn banh chung (tradisjonelle vietnamesiske riskaker) på vårfestivalen, koste mange elever seg med å lage banh chung selv på festivalen - Foto: MY DUNG

Vårfestivalen «Farger av etnisk kultur» involverte alle skolens elever og lærere. Elevene delte opp læringsoppgavene som lærerne hadde gitt dem.

Følgelig måtte hver elevgruppe undersøke kulturen og lage karakteristiske produkter for den etniske gruppen de ble tildelt å jobbe med. Det er verdt å merke seg at denne grupperingen ikke var basert på klasse, men snarere ved «loddtrekning», hvor medlemmer fra tre klassetrinn ble blandet: 10., 11. og 12.

Tallrike elever heiet entusiastisk på de unike kampene til ulike etniske grupper - Foto: MY DUNG

Fru Nguyen Thi Tu, rektor ved University of Pedagogy's Practice High School, sa at skolen valgte temaet «Farger i nasjonalkultur» med ønsket om å gi elevene en dyp forståelse av vietnamesisk nasjonalkultur, med mangfoldet av dens etniske grupper.

I tillegg forbedrer det opplevelsen og tilknytningen mellom elevene på hele skolen, samtidig som det gir dem nødvendige ferdigheter, når elever fra forskjellige klassetrinn jobber sammen om felles oppgaver i en delt gruppe.

Introduksjon av Dong Ho-malerier for elevene.

På vårfestivalen «Farger i nasjonal kultur» inviterte Practice High School malerne fra Dong Ho til å møte elevene, slik at de kunne lære mer om nasjonal kultur og betydningen av disse maleriene i den tradisjonelle vietnamesiske Tet-feiringen (månenyttår). Dong Ho-maleriene, med sine enkle penselstrøk, bærer dype betydninger og formidler ønsker om rikelig velsignelse og velstand i det nye året.

Kilde: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-say-me-sac-mau-van-hoa-dan-toc-2025012217345485.htm