
Om ettermiddagen 19. november holdt Det nasjonale forsvarsakademiet et møte i Hanoi for å feire den vietnamesiske lærerdagen 20. november.
I en tale på møtet understreket seniorgeneralløytnant, førsteamanuensis, doktor Tran Viet Khoa, medlem av partiets sentralkomité og direktør for Det nasjonale forsvarsakademiet, at Vietnams lærerdag er en mulighet for oss til å uttrykke vår takknemlighet til lærerne, de som opprettholder kunnskapens og personlighetens ild i militærskolene; samtidig bekrefter vi vår besluttsomhet om å fortsette å innovere, forbedre kvaliteten på utdanning - opplæring - forskning, og gi praktiske bidrag til å bygge og forsvare fedrelandet i den nye situasjonen.
På militærskoler formidler lærerne ikke bare kunnskap, men trener også moral, talenter, fremmer politiske egenskaper, former strategisk tenkning og kommandorådgivning for fremtidige offiserer. Hver time, hver diskusjonsøkt, hvert simulerte felttogscenario, strategi osv. er et skritt mot studentenes modenhet innen militærvitenskap og -kunst, disiplin, stil og ansvar.

Direktøren for Det nasjonale forsvarsakademiet sa at i skoleåret 2024–2025, i tett følge retningslinjene fra den sentrale militærkommisjonen, har forsvarsdepartementet, partikomiteen og akademiets styre på en omfattende måte ledet og styrt, og oppnådd fremragende resultater innen utdanning og opplæring, og fullført opplæringsplanen for følgende klasser: videreutdanning; fremme av kunnskap om nasjonal forsvar og sikkerhet for fag under sentral ledelse; og klasser innen kampanje og strategisk kommando og stab.
I tillegg har akademiet oppdatert sine programmer og læreplaner i retning av standardisering og modernisering; integrering av innholdet i felles militære operasjoner, tjenester, informasjonsoperasjoner, cyberspace, sivilforsvar og beskyttelse av sjø- og øyesuverenitet. Innovasjonsmetoder, inkludert økt problemrefleksjon og -simulering; kobling av teori og praksis gjennom casestudier og skriving av politiske anbefalinger.
Vitenskapelig forskning og praktisk oppsummeringsarbeid har blitt utført synkront, med kvalitet og effektivitet. Det er verdt å merke seg at mange temaer på nasjonalt og ministernivå har blitt tatt opp og implementert; mange seminarer, workshops og vitenskapelige artikler har blitt organisert i stort antall. Samtidig har praktisk oppsummering i militærregioner, armékorps og militærgrener blitt styrket; databanker og scenarier for undervisning og prognoser har blitt dannet.
Direktøren for Forsvarsakademiet bekreftet at utdanning og trening i hæren er en spesiell karriere innen folkeopplæring, der kunnskap, disiplin og personlighet krystalliserer seg i kadrenes egenskaper. Forsvarsakademiet er stolt av sin tradisjon for lojalitet, dedikasjon, solidaritet og kreativitet, og går selvsikkert inn i en ny fase med åpen tenkning, fremsyn og besluttsom handling.
Ved denne anledningen tildelte Forsvarsakademiet sertifikater som seniorforsker, førsteamanuensis og førsteamanuensis i 2024, og tittelen Fremragende foreleser på alle nivåer for skoleåret 2024–2025 til forelesere og forskere.
Kilde: https://nhandan.vn/hoc-vien-quoc-phong-gap-mat-ky-niem-ngay-nha-giao-viet-nam-2011-post924210.html






Kommentar (0)