Målet er å standardisere skolenes læreplaner.

Prosessen med å bygge skoler som oppfyller nasjonale standarder i Thang Dien kommune står overfor mange vanskeligheter på grunn av manglende investeringer i infrastruktur og begrenset sosial mobilisering, noe som fører til at mange skoler overskrider fristen for ny inspeksjon og ny akkreditering.

Undervisning ved hjelp av STEAM-pensumet i Binh Trung barnehage. Foto: KHAI KHIEM

I november 2023 ble Binh Trung barnehage inspisert og anerkjent av kompetent myndighet med nivå 3-akkreditering for utdanningskvalitet og nivå 2-status som nasjonal standardskole. Skolens rektor Vo Thi My Nam uttalte at for å opprettholde standarder og forbedre kvaliteten på barnepass og utdanning, legger skolen til rette for at de ansatte kan delta i opplæringsprogrammer om avanserte pedagogiske metoder, spesielt STEAM-utdanning, og fleksibel og effektiv bruk av programvare for kunstig intelligens (KI).

I den kommende tiden vil skolen fortsette å forbedre sine mangler; den foreslår at Thang Dien kommune fokuserer på å investere i renovering av fasiliteter, supplering av undervisningsutstyr på hovedcampus og oppgradering av lekeplassen på Tra Long landsbyskole, som betjener utdanning og omsorg for mer enn 400 elever fordelt på 14 klasser på skolen.

Statistikk fra kultur- og sosialavdelingen i Thang Dien kommune viser at alle 11 offentlige skoler i kommunen har blitt anerkjent som skoler som oppfyller nasjonale standarder. Av disse har 5 skoler oppnådd nasjonal standardnivå 2 (3 barnehager og 2 barneskoler).

For øyeblikket har fire skoler overskredet sin 5-årige akkrediteringsfrist: Le Lai barneskole og Vo Thi Sau barneskole (oppnådde standarder i april 2020), Mac Dinh Chi barneskole (oppnådde standarder i januar 2017) og Phan Chau Trinh videregående skole (oppnådde standarder i desember 2018). Av disse har Mac Dinh Chi barneskole, som oppnådde nasjonal standardnivå 1, overskredet fristen sin og vil bli inspisert på nytt og akkreditert på nytt etter 5 år med start i 2022.

Ifølge en representant fra kommunens kultur- og sosialavdeling må Mac Dinh Chi barneskole fullføre byggingen av 10 klasserom for å bli inspisert og sertifisert på nytt. Dette prosjektet kan imidlertid bare inkluderes i den offentlige investeringsplanen for perioden 2026–2030.

Når det gjelder Le Lai barneskole (som allerede hadde oppnådd nivå 1-standarder), hadde Thang Binh-distriktet (tidligere) bevilget ressurser til å bygge 8 klasserom for skolen, men investeringen ble ikke gjort i tide. Etter at distriktsnivået ble avskaffet, vil prosjektet bli overført til implementering, så det vil ikke være mulig å få det inspisert og resertifisert etter 5 år.

Ifølge fru Nguyen Pham Minh Tri, nestleder i folkekomiteen i Thang Dien kommune, er byggingen av nasjonale standardskoler spesielt viktig for hele det politiske systemet i lokalsamfunnet. De fysiske fasilitetene til noen skoler dekker imidlertid fortsatt ikke undervisningsbehovene; noen steder er det mangel på og inkonsekvens i funksjonelle rom og fagrom ... Mange barnehager og barneskoler har spredte lokasjoner, noe som gjør det vanskelig å bygge skoler som oppfyller nasjonale standarder.

Mobilisering av ressurser til bygging av standardskoler er fortsatt begrenset. Mange skoler er små i skala og har trange plasser, noe som gjør utvidelse umulig, samtidig som behovet for å bygge fagspesifikke klasserom og funksjonelle rom for å støtte undervisning og læring er avgjørende. Lærerstaben er fortsatt utilstrekkelig sammenlignet med forskriftene fra Kunnskapsdepartementet.

Lokale myndigheter vil ta tak i manglene og anbefale at byens folkekomité fortsetter å gi støtte og mobilisere ressurser for å fremme og forbedre kvaliteten på skolebygging etter nasjonal standard, og sikre at den fastsatte tidsplanen overholdes. Utdannings- og opplæringsdepartementet vil organisere årlige rekrutteringseksamener for offentlig ansatte for å sikre riktig lærer-til-klasse-forhold som foreskrevet.

Kilde: https://baodanang.vn/huong-den-muc-tieu-chuan-hoa-truong-lop-3338078.html