Gjennom verifisering og praksis ved utdanningsinstitusjoner , fastslo folkekomiteen i Mu Cang Chai-distriktet at innholdet i VTV1s Chuyen Dong 24-timersnyheter om barnas lunsj på Mang Mu-skolen ikke ga en fullstendig oversikt over virkeligheten på skolen. Hovedformålet er å be om støtte til investeringer i bygging av skolefasiliteter.
Mer spesifikt, i skoleåret 2024–2025 ble Mo De barnehage tildelt 15 klasser med 415 barn, hvorav Mang Mu satellittskole har 5 klasser med 141 elever i alderen 2–5 år.
Når det gjelder implementeringen av retningslinjer, ifølge Folkekomiteen i Mu Cang Chai-distriktet, organiserer skolen lunsj for barn på hovedlokasjonen og separate lokasjoner, og barnas retningslinjer har blitt utbetalt direkte til barnas foreldre når de er godkjent og finansiert.
Bildet av et måltid med hvitt ris og ingefær av en elev ved Mang Mu skole ble tatt opp i rapporten.
Studentens familiebakgrunn 'spiser ingefærris med salt'
Om morgenen 23. september kom et team med reportere fra Vietnam Televisions 24-timersprogram for å lage en reportasje og etterlyse bygging av et kjøkken til Mang Mu-skolen.
Under programmet filmet og tok reportere opp foreldrenes, lærernes og elevenes aktiviteter på skolen, og intervjuet skoleledere, lærere og foreldre.
Intervjuinnholdet er knyttet til politikk, partiets, statens og lokale myndigheters oppmerksomhet, foreldrenes oppmerksomhet på barnas studier...
Den 27. september møtte arbeidsdelegasjonen fra Folkekomiteen i Mu Cang Chai-distriktet direkte lederne i Mo De kommune; ledere og lærere i Mo De barnehage; sekretæren i Mang Mu-landsbyens particelle og noen foreldre til elever i Mang Mu-landsbyen for å bekrefte og innhente informasjon.
Som et resultat av dette sa Mua A Chinh, sekretær for Mang Mu-landsbyens particelle, at han hadde forstått studentenes politikk. Landsbyen hadde formidlet partiets, statens og alle nivåers politikk og regimer fullt ut til alle innbyggere og foreldre til studentene i landsbyen (lunsjstøtte for førskolebarn på 160 000 VND/måned/student; støtte til studieutgifter på 150 000 VND/måned/student...).
Angående familiesituasjonen til studenten som spiste ris med ingefær og salt i rapporten, informerte distriktet om at familien hans var bonde , hadde nok ris til å fø hele familien for året, og ikke sultet. Studentens forelder, herr HAD, deltok i landsbyens sikkerhetsarbeid og mottok månedlig økonomisk støtte...
Herr D. sa at han hadde blitt informert om og forstått partiets, statens og alle nivåers politikk for barna sine, og at han mottok økonomisk støtte til lunsj på slutten av skoleåret. Familien hans brydde seg også alltid om barnas utdanning og sendte dem regelmessig på skolen.
For tiden lager skolen lunsj til barna to ganger i uken, så familien lager ikke ris til barna de to dagene. Andre dager gir familien barna matpakker med ris, instantnudler, egg, kjøtt, fisk... Av og til, i tillegg til mat, legger han til noen skiver ingefær til barna fordi det er både et krydder og en daglig rett for mong-folket.
«Om morgenen den 23. september holdt jeg på å lage ris og egg som skulle legges i en matpakke til barnet mitt når det skulle gå på skolen. På den tiden kom reporterne hjem til meg og spurte om jeg hadde ingefær hjemme som jeg kunne ta med til barnet mitt. Så jeg gikk for å hente ingefær og skar den opp for å ta med til barnet mitt (først skar jeg bare noen få skiver, men reporterne ba meg skjære flere, så jeg skar flere).»
«For å få barnet mitt til skolen i tide, hadde jeg det så travelt at jeg ikke rakk å lage ekstra egg som han kunne ta med på skolen. Samtidig, gjennom å snakke, dele og delvis følge reporterens mening, sa jeg det om å ta med matpakker til skolen til barnet mitt», rapporterte herr D.
Lærerens historie
Lærer Nguyen Thi Yen (læreren i rapporten) sa at reporteren snakket, diskuterte og betrodde seg til henne (i mer enn 1 time). Yen sa også at retningslinjene for elevene implementeres fullt ut og raskt; alle nivåer legger vekt på å investere i bygningsfasiliteter og undervisnings- og læringsutstyr, slik at læringsforholdene for elevene blir bedre.
Da læreren snakket om vanskelighetene og motgangene elevene hadde hatt tidligere, klarte ikke hun å holde tilbake følelsene sine og gråt.
Rektor ved Mo De barnehage, Le Thi Yen, sa at skolen for tiden bygger tre nye klasserom, slik at to klasser har flyttet for å studere på landsbyens kulturhus.
Skolen sørger for at elevenes ordninger implementeres raskt og sikkert. På grunn av vanskelige forhold har avdelingene av Mo De barnehage kun organisert lunsj for barna to ganger i uken (mandag og onsdag) fra statens støttefond.
Andre dager tar elevene med matpakker, og skolen lager varm suppe til barna (varm suppe lages til barna i matpakker fra sosiale ressurser fra lærere og foreldre).
Ifølge fru Yen var det mandag 23. september, og reporteren filmet, så skolen lagde ekstra grønnsakssuppe og hurtignudler til barna.
Folkekomiteen i Mu Cang Chai-distriktet har for tiden bedt lederne og lærerne i Mo De barnehage om å rapportere og forklare innholdet i rapporten, og samtidig bedt folkekomiteen i Mo De kommune om å organisere et møte for å spre og utbrede politikken og retningslinjene til partiet, staten og alle nivåer angående politikk for elever.
Distriktet ba også utdanningssektoren om å gi råd om hvordan skoleenheter skulle få støtte, si ifra og implementere retningslinjer og ordninger.
Distriktsfolkekomiteen har fokusert på å styre full og rettidig implementering av sentral og provinsiell politikk.
[annonse_2]
Kilde: https://vtcnews.vn/huyen-noi-gi-ve-phong-su-bua-com-trang-voi-gung-cua-hoc-sinh-yen-bai-ar898684.html
Kommentar (0)