(CLO) Mangel på lærere, mangel på motivasjon blant lærere, problemer med ekstra undervisning og læring, og kommersialisering av erfaringsbaserte aktiviteter er i ferd med å bli barrierer for å forbedre kvaliteten på undervisning og læring i det nye skoleåret 2023–2024.
[annonse_2]
Kilde
Kommentar (0)