Tidsplan for utstedelse av retningslinjer for avgangseksamen på videregående skole i 2025.

(Dan Tri Newspaper) – Ifølge Kunnskapsdepartementet vil årets avgangseksamen fra videregående skole ha grunnleggende forskjeller sammenlignet med 2024.

På et møte for å forberede avgangseksamenen for videregående skole i 2025, som nylig ble organisert av Kunnskapsdepartementet, presenterte Huynh Van Chuong, direktør for kvalitetsstyringsavdelingen (Kunnskapsdepartementet), de grunnleggende forskjellene mellom organisasjonsmodellen for avgangseksamenen for videregående skole i 2025 og 2024-eksamenen.

Herr Chuong sa at Kunnskapsdepartementet hadde forberedt seg godt på forhånd, i erkjennelse av viktigheten av årets avgangseksamen fra videregående skole.

Spesielt forventes det at departementet vil kunngjøre retningslinjene for avgangseksamenen på videregående skole i 2025 i mars, ferdigstille programvaresystemene for eksamensorganisering, gjennomføre storskalatester og kontrollere og evaluere sikkerhet før de tas i bruk.

Avgangseksamenen for videregående skole i 2025 vil ha mange nye funksjoner (Foto: Nam Anh).

For å sikre at prosessen med å lage eksamensspørsmål og bygge en spørsmålsbank for avgangseksamenen på videregående skole fra og med 2025 er åpen og i samsvar med metoden «én læreplan, flere lærebøker», har Institutt for kvalitetsstyring organisert opplæringssesjoner for lærere over hele landet.

Teknologien, ingeniørfaget og de støttende programvaresystemene blir tatt i bruk i henhold til planen, noe som sikrer rettidig forberedelse til avgangseksamenen på videregående skole i 2025.

Lokale myndigheter har nå organisert prøvetimer og eksamener basert på formatet som er annonsert av Kunnskapsdepartementet.

Direktøren for kvalitetsstyringsavdelingen uttalte at Kunnskapsdepartementet i den kommende perioden vil fortsette å lære opp lærere til å utvikle eksamensspørsmål, og fortsette å organisere opplæringssesjoner slik at lokalsamfunnene forstår organiseringsmetodene, strukturen og formatet til eksamensoppgaver, eksamenstidspunkt, eksamensplan osv.

Utdanningsminister Nguyen Kim Son satte stor pris på den proaktive tilnærmingen i forberedelsene til avgangseksamenen på videregående skole i 2025 på alle stadier, spesielt i utarbeidelsen av eksamensmodellen, metoden for å organisere eksamen og prosessen med å forberede eksamensoppgavene.

Ifølge ministeren har forberedelsene til eksamen i 2025 vært mer proaktive enn tidligere år på alle måter, noe som viser en bevissthet om viktigheten av eksamenssesongen i 2025.

Med kravet om å forutse alle problemer og forutse alle utfordringer for å forberede seg forsiktig, ba ministeren om at enhetene fokuserer på å gjøre det bra i flere aspekter ved organiseringen av avgangseksamenen for videregående skole i 2025, som spørsmålsstilling, opplæring, inspeksjon og kommunikasjon ...

Avgangseksamen for videregående skole i 2025 er det første året av det generelle utdanningsprogrammet i 2018. Årets eksamen har flere nyheter: en reduksjon av én eksamensøkt og to fag; en økning i prosentandelen av poengsummer som brukes til kontinuerlig vurdering (karakterutskrifter) fra 30 % til 50 %; språkvitnemål konverteres ikke lenger til en perfekt poengsum (10); og tildeling av bonuspoeng for yrkesvitnemål avskaffes for alle kandidater…

Tidligere, i oktober 2024, annonserte Kunnskapsdepartementet 18 eksempler på eksamensoppgaver, som sikrer samsvar med forskrifter om struktur og format for avgangseksamenen fra videregående skole fra og med 2025; samtidig som de følger nøye med på det generelle utdanningsprogrammet for 2018, med hovedsakelig fokus på 12. trinn, for å hjelpe lærere med proaktivt å undervise og gjennomgå fra begynnelsen av skoleåret.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/lich-ban-hanh-huong-dan-thi-tot-nghiep-thpt-2025-20250221131822267.htm