Mars: Kun alternativ 4 + 2
17. mars kunngjorde Kunnskapsdepartementet for første gang et utkast til plan for å organisere avgangseksamener fra videregående skole fra 2025.
I følge utkastet vil avgangseksamenen på videregående skole fra 2025 organiseres etter fag, der obligatoriske fag inkluderer litteratur, matematikk, fremmedspråk, historie (for allmenn utdanning), litteratur, matematikk, historie (for videreutdanning), og valgfrie fag på videregående skolenivå inkluderer: fysikk, kjemi, biologi, geografi, økonomisk og juridisk utdanning, informasjonsteknologi og teknologi.
I ettermiddag, 29. november, annonserte Kunnskapsdepartementet planen for avgangseksamener på videregående skole fra 2025.
Kandidater som studerer på videregående skole vil derfor ta eksamener i fire obligatoriske fag, inkludert litteratur, matematikk, fremmedspråk, historie og to fag valgt blant de fire fagene de har valgt å studere. Kandidater som studerer videreutdanningsprogrammet på videregående skole vil ta eksamener i tre obligatoriske fag, inkludert litteratur, matematikk, historie og to fag valgt blant de fire fagene de har valgt å studere.
Litteraturprøven skjer i essayformat, mens de resterende fagene blir prøvd i flervalgsformat. Spørsmålslisten og eksamensoppgavene for alle fag er bygget opp med vekt på kompetansevurdering.
August: Legg til 3 + 2 alternativ
I august mottok utdannings- og opplæringsdepartementet informasjon for å gjennomføre en undersøkelse om planen for avgangseksamener for videregående skoler fra 2025.
Derfor er videregående skoler pålagt å samle inn meninger for å velge ett av to alternativer for antall fag til avgangseksamen fra 2025.
Alternativ 1 inkluderer 4 obligatoriske fag: matematikk, litteratur, fremmedspråk, historie og 2 valgfag fra de valgte fagene.
Alternativ 2 inkluderer 3 obligatoriske fag: matematikk, litteratur, fremmedspråk og 2 valgfag fra fagene som allerede er studert, inkludert historie.
Oktober: Legg til 2 + 2-alternativet
I oktober viste resultatene av en sammenstilling av meninger fra skoler over hele landet at 17 981 tjenestemenn og lærere deltok i å gi meninger, hvorav 40 % valgte 4+2, 59,8 % valgte 2+2-fag og 0,2 % valgte andre meninger.
Det er verdt å merke seg at Kunnskapsdepartementet uttalte at det i prosessen med å vurdere virkningen på antallet fag for avgangseksamen fra videregående skole fra 2025 i Ho Chi Minh-byen, Long An , Tay Ninh, Lang Son og Bac Giang, kom mange forslag til 2+2-alternativet.
Mer spesifikt: kandidater som studerer videregående skoleprogrammer og etterutdanningsprogrammer på videregående nivå må ta fire fag, inkludert to obligatoriske fag: litteratur og matematikk, pluss to valgfag fra de resterende fagene som ble studert i 12. klasse (inkludert fremmedspråk og historie).
November: Kunnskapsdepartementet uttalte seg om antall eksamensfag.
I følge utkastet til planen for organisering av eksamener og anerkjennelse av uteksaminering fra videregående skole fra 2025, som Kunnskapsdepartementet rapporterte til visestatsminister Tran Hong Ha og presenterte på møtet i Det nasjonale rådet for utdanning og utvikling av menneskelige ressurser 14. november, foreslo departementet å velge alternativet med å ta 4 eksamener i stedet for 5 eller 6 fag som tidligere foreslått for høring.
Ifølge denne rapporten sa Kunnskapsdepartementet at de har foreslått tre eksamensalternativer for å innhente kommentarer.
Alternativ 1: velg 2 + 2; kandidatene må ta obligatoriske eksamener i litteratur, matematikk og 2 fag de velger fra de resterende fagene som ble studert i 12. klasse (fremmedspråk, historie, fysikk, kjemi, biologi, geografi, økonomisk og juridisk utdanning, informasjonsteknologi, teknologi).
Alternativ 2: velg 3 + 2; kandidatene må ta obligatoriske eksamener i litteratur, matematikk, fremmedspråk og 2 fag de velger fra de resterende fagene som ble studert i 12. klasse.
Alternativ 3: velg 4 + 2; kandidatene må ta obligatoriske eksamener i litteratur, matematikk, fremmedspråk, historie og 2 fag de velger fra de resterende fagene som ble studert i 12. klasse.
Ifølge Kunnskapsdepartementet valgte derfor flertallet alternativ 2 eller 3 obligatoriske fag. Mer spesifikt, da nesten 130 700 tjenestemenn og lærere over hele landet ble spurt om alternativ 2 og 3, valgte nesten 74 % alternativ 2 – å ta 3 obligatoriske fag. Etter det spurte Kunnskapsdepartementet nesten 18 000 tjenestemenn og lærere i Ho Chi Minh-byen, Long An, Tay Ninh, Lang Son og Bac Giang med alle 3 alternativer, og 60 % valgte alternativ 1 (å ta 2 obligatoriske fag).
Basert på objektiv analyse, kommentarer fra Kunnskaps- og opplæringsdepartementet og basert på kjerneprinsippene i prosessen med å utvikle eksamensplanen, anbefaler og foreslår Kunnskaps- og opplæringsdepartementet å ta avgangseksamen fra videregående skole fra 2025 i henhold til alternativ 1. Det vil si at hver kandidat tar 4 fag (valg 2 + 2), inkludert: obligatoriske eksamener i litteratur, matematikk og kan velge 2 fag i 12. trinn.
For de ni fagene kandidatene er valgt ut til å ta eksamen, inkludert fremmedspråk, historie, fysikk, kjemi, biologi, geografi, økonomisk og juridisk utdanning, informasjonsteknologi og teknologi, opplyste Kunnskapsdepartementet at disse fagene har blitt testet, evaluert og har poengsummer vist i karakterutskriften. I løpet av undervisningsprosessen har studentene blitt vurdert grundig i læringsprosessen, i løpet av undervisningsprosessen i klasserommet.
Ifølge Kunnskapsdepartementet vil det være 36 forskjellige måter å velge på ved å velge to av disse ni fagene, noe som skaper forutsetninger for at kandidatene kan velge eksamensfaget som passer deres karriereorientering, evner og interesser, samt betingelser og omstendigheter for å fortsette studiene, lære et yrke eller delta i arbeidslivet.
Offisiell plan ble offentliggjort i ettermiddag
I ettermiddag, 29. november, forventes det at Kunnskapsdepartementet holder en pressekonferanse klokken 16.30 for å offisielt kunngjøre planen for avgangseksamener for videregående skoler fra 2025. Representanter for Kunnskapsdepartementet og relevante avdelinger og etater vil svare på og avklare spørsmål fra pressen knyttet til den kunngjorte eksamensplanen.
Etter byggeprosessen, der man ba om kommentarer og la til alternativer for eksamensfag i planen for avgangseksamen på videregående skole fra 2025, sa mange eksperter at det er mange grunner til at Kunnskapsdepartementet vil «ferdigstille» eksamensplanen med 2 obligatoriske fag og 2 valgfrie fag.
Trenden med å ha færre fag å teste støttes av flertallet av meningene fordi det bidrar til å redusere eksamenspresset. Avslutning av videregående skole avhenger ikke bare av den avsluttende eksamenen, men må også teste og evaluere hele læringsprosessen på videregående skole.
Tidligere, da man forklarte begrunnelsen for forslaget om å velge 2 obligatoriske fag og 2 valgfag , ifølge Kunnskapsdepartementet, var det for å sikre en rekke viktige krav. Der nummer 1 er å redusere eksamenspresset for studentene og redusere kostnadene for studentenes familier og samfunnet (kandidatene tar bare 4 fag, for tiden 6 fag); antallet eksamensøkter er 3, noe som reduserer antallet eksamensøkter sammenlignet med i dag; det vil være kompakt, noe som reduserer presset og kostnadene for samfunnet.
Den andre grunnen er å ikke skape en ubalanse mellom å velge samfunnsvitenskap fremfor naturvitenskap slik det er nå. Kunnskapsdepartementet oppga følgende prosentandel av kandidater som valgte samfunnsvitenskap de siste tre årene ved avgangseksamenen fra videregående skole: 64,72 % i 2021; 66,96 % i 2022; 67,64 % i 2023; av totalt mer enn 1 million kandidater som er registrert til eksamen. Dette skaper forutsetninger for å hjelpe kandidatene med å utvikle sine styrker i samsvar med målene i det generelle utdanningsprogrammet for 2018.
[annonse_2]
Kildekobling
Kommentar (0)