I morges, 10. juni, fullførte mer enn 115 000 kandidater litteraturprøven for opptaksprøven for 10. trinn, organisert av Hanoi Department of Education and Training. I følge eksamensplanen startet kandidatene med testen klokken 08.00 og var ferdige klokken 10.00.
Kandidater som tar opptaksprøven for 10. trinn på eksamensstedet til Le Quy Don videregående skole (Ha Dong-distriktet, Hanoi)
Mange kandidater var fornøyde etter å ha fullført eksamen.
Etter å ha tatt eksamen, gikk mange kandidater ut av eksamenslokalet i godt humør, noe de sa skyldtes at eksamen var innenfor deres evner og «lett».
Kandidater venter på at eksamensoppgavene skal deles ut under litteratureksamensøkten.
Doan Hai Phong (elev i klasse 9A18, Giang Vo videregående skole, Ba Dinh-distriktet) sa at årets essay var ganske enkelt sammenlignet med tidligere år. «Den litterære essaydelen knyttet til novellen Distant Stars var noe vanskeligere enn den muntlige litterære essaydelen (som krevde at man snakket om sine egne følelser og emosjoner gjennom et utdrag fra et brev fra en far til barnet sitt). Dette er imidlertid en eksamen som ikke har rare, annerledes, uvanlige eller for utfordrende spørsmål for elevene», sa Phong, og sa deretter at han forventet at poengsummen hans ville være over 7,5.
Ifølge Tran Duc Quan (en elev ved Nam Trung Yen videregående skole i Cau Giay-distriktet), gjorde han det ganske bra på testen fordi spørsmålene ikke var for vanskelige, selv om han ikke gjennomgikk for mange litteraturfag fordi han sannsynligvis ville bli tatt opp på en spesialisert videregående skole tilknyttet et universitet i Hanoi. «Jeg klarte å fullføre hele testen, var omtrent 70–80 % sikker og forventet å få en poengsum på 7 til 8», delte Quan.
Kjent teststruktur
Fru Nguyen Hang Nga, en lærer ved Hoai Dac B videregående skole, kommenterte også at litteratureksamenen for 10. klasse i Hanoi i år generelt var innenfor kandidatenes evner.
Den litterære essaydelen faller på verket Distant Stars , som er et ganske sentralt verk i litteraturprogrammet for 9. trinn. Denne delen inneholder svært grunnleggende spørsmål fra gjenkjenning og forståelse til anvendelse. Spørsmålene er alle veldig kjent med kandidatens repetisjonsprogram, slik at flinke elever vil kunne svare på alle spørsmålene.
Litteratureksamen for opptaksprøven til 10. trinn for skoleåret 2023–2024, organisert av Hanoi Department of Education and Training
Kravet om å skrive et avsnitt er også svært rimelig. Avsnittet må være en syntese – analyse – syntese av 10–12 setninger, inkludert bruk av konjunksjoner og utropstegn. Den sosiale argumentasjonsdelen har ganske godt stoff om farens følelser for barnet sitt. Kravet om å skrive et argumentasjonsavsnitt på 2/3 sider om spørsmålet om å kontrollere sine følelser er også svært meningsfullt for unge mennesker som snart skal begynne på videregående skole. Dette er en søknadsdel på høyt nivå som bidrar til å klassifisere kandidater veldig godt.
«Årets eksamen er god og passende for kandidatene. Eksamen har vært stabil over mange år og er svært godt klassifisert i henhold til kandidatenes nivå», kommenterte fru Nga.
Ifølge Mr. Nguyen Xuan Hao, lærer ved Le Quy Don videregående skole i Ha Dong, har årets eksamen en kjent todelt struktur. Eksamen har et nivå av kunnskapsdifferensiering; som sikrer klassifisering, kunnskap etter nivå fra gjenkjenning til anvendelse og kreativitet. Differensieringsnivået er i spørsmål 2 i del I og spørsmål 3 i del II. Kunnskapen som kreves i eksamen er tydelig og ikke forvirrende for elevene.
Det litterært argumenterende spørsmålet krever en avklaring av kameratskapet til kvinnelige ungdomsfrivillige i forhold til en av de fire egenskapene som er ganske nær kunnskapen studentene lærer i programmet. Det sosialt argumenterende spørsmålet nevner mestring av hver enkelt persons følelser fra en tekst utenfor læreboken som kan inspirere positive tanker hos elever, spesielt de i ungdomsårene.
Det er vanskelig for noen kandidat å få en poengsum på 10.
Angående poengsumintervallet hadde både fru Nga og herr Hao lignende kommentarer. Herr Hao sa: «Et poengsumintervall på 6–7 er det vanlige poengsumet kandidatene vil oppnå. Mange studenter vil oppnå fra 8 poeng opptil 9 poeng. Men fra 9,5 til 10 poeng vil være vanskelig å oppnå. Spesielt er det svært vanskelig å oppnå en poengsum på 10, fordi det krever at essayet er relativt komplett både i presentasjon og kunnskapsinnhold.»
Fru Nga tror også at mange kandidater vil oppnå 7–8 poeng, og mange kandidater vil også oppnå 9. Men å oppnå 10 poeng er ganske vanskelig, og det er til og med vanskelig for enhver kandidat å oppnå 10 poeng.
[annonse_2]
Kildekobling






Kommentar (0)