Dr. Huyen bekreftet at det er to sentrale problemstillinger skolen må ta tak i for å endelig løse de utestående problemene og bekymringene i prosessen med å organisere tilleggsaktiviteter, «frivillige» kurs og samarbeidsprogrammer.
Foreldre ønsker en slutt på all tvetydigheten og forvirringen rundt felleskurs forkledd som «frivillige» programmer.
Foto: phcc
For det første må skolens ressurser vurderes; hvis den ennå ikke kan tilby tilstrekkelige tilleggsaktiviteter for elevene, bør disse aktivitetene ikke implementeres.
For det andre, hvis det implementeres, må det ha samtykke fra alle elever, eller et tilstrekkelig stort antall foreldre. Videre må skolen kunne arrangere alternative pedagogiske aktiviteter for elever som ikke deltar, dersom disse aktivitetene faller innenfor elevenes skoletid.
Dr. Huyen understreket at dersom skolene organiserer tilleggsaktiviteter og programmer ispedd elevenes timeplaner, men foreldrene ikke registrerer barna sine for disse aktivitetene på grunn av manglende behov eller økonomisk kapasitet, må «skolen ta ansvar for å arrangere målrettede utdanningsaktiviteter slik at foreldrene kan ta valg.» Dr. Nguyen Thi Thu Huyen bekreftet spesielt: «For tiden gir myndighetene også ekstra støtte til lærere. Lærere bør strebe etter å forbedre sine faglige ferdigheter for å tilby flere utdanningsprogrammer for elevene, og minimere avhengigheten av eksterne tjenester. For eksempel kan lærere i skolen også undervise i livsferdigheter, lesing osv. Outsourcing er virkelig vanskelig når det gjelder planlegging og kvalitetskontroll.»
Om morgenen den 17. desember delte herr NCC, en forelder bosatt i Xuan Thoi Son kommune i Ho Chi Minh-byen, følgende med en reporter fra avisen Thanh Nien : «Jeg vil uttrykke min dypeste takknemlighet til avisen Thanh Nien for å ha gjenspeilt den urovekkende virkeligheten med felles, 'frivillige' fag i offentlige skoler med en rekke artikler over en lang periode. Denne problemstillingen har blitt ytterligere belyst av generalsekretærens sterke og betimelige direktiver.»
Lam sa: «Skoler kan ikke gjøres om til tjenesteinstitusjoner.» Jeg ber generalsekretæren innstendig om å iverksette mer avgjørende tiltak. En omfattende inspeksjon og streng håndtering av enkeltpersoner og enheter som utnytter sine posisjoner til å drive forretningstjenester i skolene er nødvendig. Samtidig bør det utstedes transparente og avgjørende forskrifter for å sette en stopper for all tvetydighet og vaghet rundt felleskurs under dekke av «frivillig deltakelse». Først da vil den humane politikken med å frafalle skolepenger for alle studenter over hele landet virkelig nå ut til folket.
Kilde: https://thanhnien.vn/mong-som-cham-dut-canh-nhap-nhang-cac-mon-lien-ket-185251217231758082.htm
Kommentar (0)