Innlemm virkelige situasjoner i forelesningene dine.

Jeg møtte oberstløytnant Nguyen Hoang Vu en luftig ettermiddag midt i det pulserende livet i Nha Trang ( Khanh Hoa-provinsen ). I en åpen samtale fortalte foreleseren, med sin rolige og avslappede væremåte, om barndommen sin, oppveksten i det solfylte og vindfulle sentrale høylandet og reisen til modenhet i militærmiljøet.

Nguyen Hoang Vu ble født inn i en bondefamilie på landsbygda i Que Tan, Hiep Duc kommune ( Da Nang by). Foreldrene hans tilbrakte livet sitt med å jobbe på jordene, og levde et svært hardt liv, men de viet alltid alt de kunne til barnas utdanning. Alle fire søsknene i familien var vitne til denne vanskeligheten fra ung alder og lovet å studere hardt og trene seg selv for å leve opp til foreldrenes forventninger.

Oberstløytnant, mastergradsinnehaver Nguyen Hoang Vu under en klasseøkt, i en diskusjon med studenter. Foto: Xuan Dinh

Nguyen Hoang Vu fulgte i sin eldre brors fotspor og bestod opptaksprøven til skolen for politiske offiserer etter å ha fullført videregående skole. Valget av militært miljø var ikke bare et vendepunkt i livet hans, men også en fortsettelse av tradisjonen med å strebe etter suksess fra en fattig bondefamilie. I løpet av studiene og opplæringen demonstrerte han gradvis sine intellektuelle evner og lidenskap for samfunnsvitenskap, spesielt filosofi.

Nguyen Hoang Vu ble uteksaminert med en grad i filosofi som foreleser i 2009, jobbet ved informasjonsoffiserskolen og tok deretter en mastergrad i filosofi (2014-2016) ved det politiske akademiet. Han innså raskt at for å undervise effektivt i teori, kunne en lærer ikke bare stole på lærebøker, men måtte knytte seg til soldatenes pulserende praktiske liv og samfunnets utvikling. Oberstløytnant Nguyen Hoang Vu betrodde: «Mine livserfaringer, mine år med trening i hæren, spesielt tiden min med å jobbe direkte på grasrotnivå, er grunnlaget for at jeg kan innlemme hverdagsrealiteter i hver forelesning.»

Nguyen Hoang Vu har utviklet en undervisningsstil som er tilgjengelig og autentisk, basert på enkle historier om familie og hjemby, og egne valg. Teoriene i forelesningene hans er ikke løsrevet fra livet, men alltid tett knyttet sammen med konkrete eksempler, noe som hjelper studentene å forstå at kunnskap innen samfunnsvitenskap og humaniora ikke er atskilt fra livet, men fungerer som et verktøy for hver offiserskadett til å orientere sin tenkning, dyrke sin karakter og perfeksjonere sin personlighet i det militære miljøet.

Denne naturlige tilknytningen til livet har Nguyen Hoang Vu fulgt gjennom alle hans år i tjenesten, spesielt i løpet av tiden som kompaniets politiske offiser (2018–2020) ved skolen. I de første dagene ved enheten, stående foran dusinvis av unge traineer med ulik bakgrunn, personligheter og ferdighetsnivåer, innrømmet oberstløytnant Nguyen Hoang Vu åpent at han noen ganger var forvirret. Å lede soldater er ikke som å undervise; der er teori, hvis den ikke er koblet til virkelige situasjoner, svært vanskelig å anvende effektivt. Han valgte en nær tilnærming for å lytte, dele og veilede hver trainee.

Noen studenter var tynget av tanken på å slutte på grunn av vanskelige familieforhold. I stedet for formelpregede forelesninger delte han sine egne erfaringer som en ung mann fra høylandet som hadde stått overfor et lignende karrierevalg. Han analyserte fordeler og ulemper ikke gjennom befalinger, men gjennom ansvar overfor samfunnet, familien og seg selv, noe som resonnerte med de unge og fikk dem til å ombestemme seg.

Da han kom tilbake til forelesningssalen, ble opplevelsene hans ved enheten levende materiale for hver forelesning. Han formidlet tilsynelatende tørre temaer om staten, jus, etikk eller filosofi gjennom svært virkelige historier. Fra å håndtere mennesker og ideologiske situasjoner til den psykologiske utviklingen i et svært disiplinert miljø, var de teoretiske timene ikke lenger ensidige pålegg, men et rom for utveksling og utforskning, noe som gjorde læringen mer engasjerende for studentene.

Sersjant Nguyen Tran Hung, en student i tropp 5, kompani 15, bataljon 30, signaloffiserskolen, som studerte direkte under foreleser Nguyen Hoang Vu, delte: «Foreleser Vu formidler kunnskap klart og sammenhengende. Vanskelige temaer analyseres i detalj og er nært knyttet til den praktiske virkeligheten til studenter og fremtidige offiserer i deres roller og ansvar ved enheten, noe som hjelper oss å enkelt forstå, huske og anvende kunnskapen i praksis.»

Oberstløytnant, mastergradsinnehaver Nguyen Hoang Vu under en klasseøkt, i en diskusjon med studenter. Foto: Xuan Dinh

Å gjennomføre vitenskapelig forskning for å forbedre undervisningskvaliteten.

Ifølge oberstløytnant Nguyen Hoang Vu har vitenskapelig forskning først og fremst som mål å forbedre forelesningene, gjøre det mulig for studentene å få tilgang til kunnskap mer effektivt, og det hjelper også skolen med å komme raskere i prosessen med å reformere militærutdanningen. Fra sin praktiske erfaring med å undervise i samfunnsvitenskapelige og humanistiske fag, innså han at selv om læringsmålene har vært relativt veldefinerte, er de fortsatt spredt utover lærebøker, disposisjoner og dokumenter. Tilgangen for både forelesere og studenter er ikke praktisk og oppfyller ikke kravene til digital transformasjon.

Da informasjonsoffiserskolen ble valgt ut til å pilotere digital transformasjon innen utdanning og opplæring, foreslo oberstløytnant Nguyen Hoang Vu frimodig initiativet «Digitalisering av outputstandardene for samfunnsvitenskapelige og humanistiske fag i henhold til et logisk diagram» til ledelsen og kommandørene, og ble prosjektleder. Det spesielle er at personen som implementerer initiativet ikke er en IT-ekspert, men en teoriforeleser som anser seg selv som en «nybegynner» i programmeringsverdenen. Men det var nettopp denne mangelen på ekspertise som gjorde at han kunne se problemet fra et brukerperspektiv, finne måter å gjøre undervisningen enklere for foreleserne, læringen enklere for studentene og ledelsen enklere for skolen.

Takket være støtte fra IT-personalet systematiserte han og kollegene hans læreplanen for 17 fag, bygde logiske diagrammer for 168 leksjoner, som fullt ut illustrerte kravene til kunnskap, ferdigheter og holdninger; alt digitalisert i form av infografikk, opererer stabilt på en digital plattform og kan brukes både online og offline... Dette initiativet vant tredjepremien i 2022 Youth Innovation Award in the Army og anses å ha potensial for replikering i militærskoler.

Nguyen Hoang Vu stoppet ikke der, men fortsatte å utvikle temaer for å forbedre pedagogiske problemløsningsferdigheter for unge forelesere og styrke politisk bevissthet for unge offiserer i Signalkorpset. Forskningen hans fulgte nøye de praktiske realitetene ved skolen og enheten, og koblet det til kravene om å bygge politisk styrke, motivasjon og arbeidskapasitet for unge offiserer og forelesere.

En fellesnevner i Nguyen Hoang Vus vitenskapelige arbeider er konsistensen i målene hans; all forskningen hans tjener til syvende og sist undervisningen, studentene og oppgaven med å bygge opp hæren. Han løsriver seg ikke fra klasserommet for å drive med vitenskap, men bruker snarere vitenskapen for å komme tilbake til klasserommet med dypere, mer moderne og mer overbevisende forelesninger.

Oberst Nguyen Anh Tuan, leder for fakultetet for samfunnsvitenskap og humaniora, informasjonssjefsskolen, vurderte: «Oberstløytnant Nguyen Hoang Vu er en foreleser med god faglig kompetanse, forsker aktivt, anvender undervisningsmetoder fleksibelt og kreativt, nyter tillit fra kolleger og studenter, og har vært en utmerket foreleser på grasrotnivå i 5 år på rad. Samtidig er han også proaktiv og kreativ innen vitenskapelig forskning; han har ledet og deltatt i forskning på mange vitenskapelige prosjekter på ulike nivåer; aktivt veiledet studenter i forskning på prosjekter på skolenivå; publisert mange vitenskapelige artikler og konferanseartikler; og overgått det årlige målet for vitenskapelige forskningstimer.»

Etter timevis i forelesningssalen og netter med utrettelig vitenskapelig arbeid, vender oberstløytnant Nguyen Hoang Vu tilbake til hverdagen med kone og to små barn i en 57 m² stor offisiell leilighet i Nha Trang. Kona hans er en venninne fra videregående skole, som har bodd hos ham siden deres fattige hjemby Hiep Duc, og senere sluttet seg til ham i kystbyen for å bygge et liv sammen. Dette stille offeret er et solid grunnlag som lar ham vie seg helhjertet til arbeidet sitt. Mange netter, mens alle andre sover, forblir lysene på i den lille leiligheten. Oberstløytnant Nguyen Hoang Vu kaller dette «å ikke gå konkurs med vitenskapen», et enkelt uttrykk som gjenspeiler hans seriøsitet og dedikasjon til yrket sitt.

Med fremragende prestasjoner innen undervisning, vitenskapelig forskning og Emulation Movement for Victory, har oberstløytnant, mastergradinnehaver Nguyen Hoang Vu blitt anerkjent og belønnet på ulike nivåer. Det er verdt å merke seg at Nguyen Hoang Vu i 2025 ble tildelt tittelen Emulation Soldier of the Alliance i hele hæren. Før det oppnådde han i mange år på rad tittelen Emulation Soldier på grasrotnivå, Excellent Lecturer på grasrotnivå og mottok en utmerkelse fra forsvarsministeren.


    Kilde: https://www.qdnd.vn/phong-su-dieu-tra/cuoc-thi-nhung-tam-guong-binh-di-ma-cao-quy-lan-thu-17/nguoi-giu-lua-nhung-gio-hoc-ly-luan-1022038