I tråd med den strategiske retningen til Hanoi-folkekomiteen og de spesifikke planene til Hanoi-departementet for kultur og sport og Hanoi-departementet for utdanning og opplæring, har kunstenheter samtidig kommet til skolene, og forvandlet utdanningsrom til levende forestillingssteder, og pustet nytt liv i litteratur og tradisjonelle kunstfag.

Fra sidene i en bok til skolegården.

En morgen i april 2026 forvandlet gårdsplassen til Ngoc Lam barneskole (Bo De Ward) seg plutselig til et magisk eventyrrom. Radene med lukkede pulter og stoler var borte; det åpne rommet på skolegården ble et sted hvor litterære karakterer, av kjøtt og blod, steg ut av bokens sider. Disse inkluderte den rampete gutten Nam, den snille bestemoren, den verdige, velvillige gamle mannen og den onde demonkongen ... fra barnespillet «Bestemors historie» – et fremtredende teaterverk skrevet og regissert av folkekunstneren Nguyen Trung Hieu, dyktig levendegjort av kunstnerne og skuespillerne ved Hanoi Drama Theatre.

Stykket integrerer teaterkunst på en dyktig og levende måte med to kjente folkeeventyr fra skolens læreplan: «Den foreldreløses rettssak» og «Legenden om nyttårsstangen». Den foreldreløse karakterens intelligens og oppfinnsomhet bidrar til å beskytte den ærlige bonden, og gir barna en dyp lærdom om rettferdighet og rettferdighet. Symbolet på nyttårsstangen er gjenskapt for å hjelpe barna å forstå mer om skikken med å avverge onde ånder, be om lykke og fremkalle stolthet over nasjonal kultur.

Utover å bare opptre, skapte kunstnerne også en praktisk opplevelse for elevene. I mange segmenter innlemmet kunstnerne dyktig direkte interaksjon. Etter hver scene var den rungende applausen fra barna det klareste beviset på arbeidets innvirkning og suksess.

Elever ved Ngoc Lam barneskole så begeistret på kunstnerne fra Hanoi Drama Theatre fremføre stykket «Bestemors historie».

Et levende teppe av teatre i hovedstaden.

Ikke bare Hanoi Drama Theatre med skuespill som «Bestemorens historie», «Historien om jenta fra Nam Xuong», «Fysisk fostrings ånd» eller det nye verket «Legenden om Ho Guom-sjøen» (litteratur for 6. klasse), men atmosfæren i skoleteateret i mars, april og mai 2026 ved Thuy Lam, Dong Du, Vinh Ngoc, Thach Ban A, Lien Mac B, Tan Lap skoler... ble mer levende takket være deltakelsen fra mange kunstgrupper, som for eksempel: Hanoi Cheo Theatre med skuespillene «Quan Am Thi Kinh», «Det hundreleddede bambustreet», «Cuoi og banyantreet» som ble modernisert med cheo-former og -språk på en vittig og lettfattelig måte, nær elevenes psykologi. Thang Long dukketeater, med sine programmer som «Landsbyhøvdingen - Mor Dop» (stavdukker), «Svanesjøens dans» (hånddukker), «Stilig gammel dame» (snordukker)... skaper en mangfoldig audiovisuell opplevelse som stimulerer elevenes fantasi rett i skolegården.

Fru Vu Thi Binh, rektor ved Lien Mac B barneskole (Yen Lang kommune), sa: «Gjennom livlige og følelsesmessig rike teaterforestillinger er kjente karakterer og historier fra litterære verk blitt realistisk skildret, noe som hjelper elevene å bedre sette pris på skjønnheten i nasjonal litteratur samt de dype humanistiske verdiene i verkene. Effektiviteten til denne modellen er ikke begrenset til enveis fritidsaktiviteter, men ligger i omfattende innovasjon fra iscenesettelse og samhandling til ferdighetsundervisning, med sikte på å danne kunstklubber rett innenfor skolen.»

Som en av deltakerne i prosjektet uttrykte den fortjenstfulle kunstneren Tran Thi Hien, direktør for Thang Long Puppet Theatre, håp om at hver forestilling ikke bare ville gi studentene et engasjerende kunstnerisk program, men også bidra til å fremme en kjærlighet til litteratur, dyrke estetiske følelser og spre tradisjonelle kulturelle verdier til den yngre generasjonen i Hanoi.

Hanoi Drama Theatre har deltatt helt fra starten av prosjektet, og har som mål å oppnå 200 forestillinger og sette opp 6 nye skuespill i 2026. Folkekunstneren Nguyen Trung Hieu, teaterdirektøren, uttrykte håp om at denne modellen vil spre seg bredere, utover Hanoi, og bli implementert landsdekkende og bli et nasjonalt program. «Scenen med sine levende effekter vil hjelpe elevene å nyte bøkene sine mer, samtidig som den danner en generasjon av publikum og skuespillere for teaterkunsten i fremtiden», sa folkekunstneren Nguyen Trung Hieu.

Den livlige aktiviteten rundt Hanoi skoleteaterprosjekt i 2026 er ikke en spontan bevegelse, men et strategisk skritt og konkret handling for å realisere ånden i resolusjon nr. 80-NQ/TW fra politbyrået om utvikling av vietnamesisk kultur og handlingsprogram nr. 08-CTr/TU fra Hanoi bypartikomité, med hovedmålet at innen 2030 skal 100 % av studentene og lærlingene i det nasjonale utdanningssystemet ha tilgang til, regelmessig delta i og effektivt engasjere seg i kunstneriske aktiviteter og kulturarvopplæring.

Når litteraturen beveger seg utover bokens sider og ut på scenen gjennom form, lyd og lys, er ikke kunsten lenger noe fjernt, men en integrert del av skolelivet. Dette er en bærekraftig retning, en omfattende pedagogisk metode gjennom erfaring, som bidrar til å så frøene av kjærlighet til ens røtter, dyrke karakter og gi næring til sjelene til landets fremtidige ledere.

    Kilde: https://www.qdnd.vn/van-hoa/doi-song/nhip-song-san-khau-hoc-duong-o-thu-do-1040970