- Utdanningsreform starter med læreren.
- Dedikerte lærere
Utover deres prestasjoner, gjenspeiles disse to lærernes engasjement også i deres innovative ånd, som bidrar til dannelsen av moderne tenkning hos elevene, forbereder dem på den digitale tidsalderen og integrering.
Ta på deg rollen som veileder og mentor.
I nesten 12 år har kjemilæreren Ho Thanh Tung konsekvent fornyet undervisningsmetodene sine. Mange av initiativene hans, som «Opplæring av 8. klasseelever i å balansere kjemiske ligninger ved hjelp av metall-ikke-metall-metoden» og «Hjelpe elever med å utmerke seg i kjemi på ungdomsskolen i henhold til den generelle læreplanen», har blitt effektivt implementert på skolen.
Lærer Ho Thanh Tung introduserte «Smart løselighetstabell» i kjemiundervisningen sin.
Det mest bemerkelsesverdige er at initiativet «Smart Solubility Table for Junior High School Students» ble hedret i Vietnam Innovation Golden Book i 2021 og vant «National Youth Innovation Award 2022». Dette initiativet hjelper elevene raskt og enkelt med å slå opp informasjon, noe som reduserer følelsen av vanskeligheter med kjemi.
Etter å ha fullført det i 2019, fortsatte læreren å forbedre det for å passe til den nye læreplanen, og utvidet målgruppen til å inkludere elever på videregående skole. Produktet har til dags dato blitt trykket og distribuert i mange provinser og byer.
Lærer Ho Thanh Tungs initiativ hjelper elevene å lære og ha mer glede av kjemi.
Videre er matematikklæreren Nguyen Chi Tai en av pionerene innen bruk av informasjonsteknologi i undervisningen. Hans initiativ, «Teknikker for å anvende ulikhetsnormalisering for å løse problemer som involverer å bevise ulikheter og finne algebraiske ekstremer», hjelper elevene med å tilnærme seg problemer på en mer systematisk, logisk og kreativ måte.
Ifølge Tai er det nødvendig å skape et positivt læringsmiljø, redusere press og øke interessen for å fremme en kjærlighet til naturvitenskap blant elevene. «Lærere bør gi innledende veiledning, og deretter følge elevene gjennom prosessen med uavhengig utforskning og problemløsning», delte han.
Lærer Nguyen Chi Tai anvender teknikken med å normalisere ulikheter i matematikkundervisningen.
Med en elevsentrert tilnærming gjorde begge lærerne timene livlige ved å bruke presentasjonssider og illustrasjoner, noe som bidro til forbedret forståelse og fremmet proaktivitet og kreativitet.
Nestleder Tran Cong Khanh ved Vo Thi Sau videregående skole kommenterte: «Ho Thanh Tung og Nguyen Chi Tai er dedikerte lærere som alltid streber etter faglig innovasjon. Deres to nylig anerkjente initiativer har høy anvendelighet og kan gjentas. Teamet av begavede elever som ble trent av disse to lærerne vant 100 % av premiene sine i konkurransen på provinsielt nivå, inkludert to førstepremier i kjemi og to andrepremier i matematikk.»
Inspirerer en lidenskap for vitenskap og kreativ tenkning.
Ifølge lærer Ho Thanh Tung er det viktig å tenne en lidenskap for naturvitenskap blant elevene i en kontekst der vitenskap, teknologi og innovasjon har blitt drivkraften for utvikling.
Dedikasjon, lidenskap for yrket sitt og en sterk tilknytning til elevene sine er kjente kjennetegn ved lærer Ho Thanh Tung.
«Jeg vil at elevene skal forstå at vitenskap er nøkkelen til den nye æraen, slik at de proaktivt vil studere og forske», delte læreren.
Basert på denne veiledningen har læreren hjulpet elever med å vinne nesten 30 priser i konkurranser om innovasjon i vitenskap og teknologi. Bare i den nylige konkurransen for fremragende elever på provinsielt nivå hadde kjemilaget under hans veiledning to elever som vant førstepremien.
Bui Lam Huy Thuan, en elev i 9./2. klasse, delte: «Den smarte løselighetstabellen hjelper meg med å slå opp informasjon raskt og løse problemer mer effektivt. Jeg vant førstepremien i den provinsielle kjemikonkurransen takket være lærerens dedikerte veiledning.»
Elever i niende klasse ved Vo Thi Sau videregående skole bruker «Smart Dissolution Calculator» for å løse oppgaver raskt og effektivt.
I matematikk fokuserer Nguyen Chi Tai ikke bare på kunnskap, men dyrker også selvstendig tenkning og problemløsningsevner. Samtidig, i sin rolle som leder av ungdomsforeningen, legger han også vekt på å pleie myke ferdigheter, og hjelper elevene med å utvikle seg helhetlig.
Huynh Hoang Thinh, en elev i klasse 9/2 som vant andrepremien i matematikkkonkurransen på provinsielt nivå for begavede elever, sa: «Lærerens undervisning er veldig livlig og lettforståelig, og hjelper oss å håndtere mange typer problemer. Jeg lærte mye av lærerens undervisningsmetoder.»
Lærer Tàis initiativ har bidratt til å skape entusiasme for læring, og hjulpet elevene med å vinne mange høye priser i elevkonkurranser på provinsielt nivå.
Kombinasjonen av vitenskapelig tenkning, moderne undervisningsmetoder og den innovative ånden til de to lærerne har bidratt til å skape et positivt læringsmiljø ved Vo Thi Sau videregående skole. I tillegg til å formidle kunnskap, utstyrer lærerne også elevene med tilpasningsevne, kreativ tenkning og de nødvendige verktøyene for å trygt gå inn i den digitale tidsalderen, der vitenskap, teknologi og digital transformasjon åpner for mange nye utviklingsmuligheter.
Hoang Uyen - Huu Tho
Kilde: https://baocamau.vn/nhung-nguoi-thay-kien-tao-tu-duy-so-a128140.html
Kommentar (0)