Født og oppvokst på landet eller i byen, har alle en barndom. Når man snakker om de søte minnene knyttet til barndommen, kan man ikke glemme spill. Dette er vakre, milde minner som blir med hver person gjennom hele livet. Det samme gjelder for 70-tallsgenerasjonen. Vi tilbrakte år med å spille sammen, og koste oss med mange tradisjonelle spill som vi vil sette pris på når vi vokser opp.
Den gang hadde landet nettopp avsluttet krigen mot Amerika. Alt var veldig vanskelig. For å ha det gøy, på landsbygda, morgen og ettermiddag, pleide barna i nabolaget å samles for å spille alle slags spill: hopscotch, hoppetau, gjemsel, klinkekuler, kaste blikkbokser, tautrekking, bind for øynene, drage og slange; eller spill som «O An Quan» (et tradisjonelt vietnamesisk brettspill), kaste strikker på figurer, plante frø og leke fangst ... Dette var veldig morsomme folkeleker, noen ganger undervist av eldre barn, noen ganger av foreldre. Spill med færre deltakere, som fangst og «O An Quan», ble vanligvis spilt på verandaen eller i et hjørne av hagen. Men for spill med flere deltakere, som tautrekking, «U» (et tradisjonelt vietnamesisk spill) og bind for øynene, måtte vi velge store åpne områder eller nylig høstede rismarker for å leke fritt.
 |
| Noen tradisjonelle folkeleker: Å spille fangst, hoppe hopscotch, O An Quan (et tradisjonelt brettspill), sortering av bønner. Foto: NHAN TAM |
Den gang var strikker en favoritt blant oss. I spill som involverte veddemål brukte vi dem som en slags premie. Noen barn fikk penger av foreldrene sine for å kjøpe dem på markedet, mens andre, etter å ha vunnet, samlet strikkene sammen og flettet dem til en lang, tykk tråd, like tykk som en voksens stortå, i forskjellige nyanser av grønt, rødt og gult, som de bar rundt for å se kule ut. Glassklinker var ganske sjeldne på landsbygda, og hvis noen gutter fikk en, oppbevarte de den forsiktig i lommene, klar til å leke med når det var nødvendig.
Blant jentene på min alder i nabolaget likte Hoa best å leke «å plante knopper». Denne leken involverte fire personer (tre fungerte også om nødvendig), delt inn i to grupper: en sittegruppe og en hoppegruppe. To jenter fra sittegruppen satt overfor hverandre, med beina strukket ut slik at føttene var tett inntil hverandre, og den ene jentas fot hvilte oppå den andre jentas oppreiste fot. Jentene fra hoppegruppen hoppet frem og tilbake. Deretter plasserte jentene fra sittegruppen én hånd oppå venninnens fot for å danne en «knopp» som hoppegruppen kunne hoppe over. Hvis en jente fra hoppegruppen berørte «knoppen», tapte hun og måtte sitte i stedet. Hoa likte denne leken fordi beina hennes var lange, så hun berørte sjelden «knoppen».
Når det gjelder å spille fangst, er Kim et must å nevne. Dette spillet krever raske hender og skarpe øyne, ettersom spillerne må kaste og fange ballen samtidig mens de plukker opp pinnene som er plassert på bakken på en rytmisk og korrekt måte for å hindre at ballen faller. Videre, fra delene om «å se på», «å bunte», «å kutte», «å banke ris», «forsiktig» og «å feie», til «å passe»-delen, må spillerne i tillegg til smidighet også synge. Kim spiller bra og synger vakkert; stemmen hennes er klar og rytmisk i hvert vers: «Den siste, den siste/Gutten, muslingen/Edderkoppen som spinner nettet sitt/Aprikosen, plommen/Den nære, opp bordet i par/Vårt par/Deres par/Hundparet/Katteparet/To ror tre/Tre går langt/Tre kommer nær/Tre rader med selleri/En opp fire/Fire taro/Fire hvitløk/To spør fem/Fem jenter som ligger ned/Fem opp seks…»
Vi lekte ikke bare på fritiden vår på dagtid; noen ganger om natten kom noen barn i nabolaget sammen for å spille spill. En gang, en månelys natt, samlet jeg og noen andre seg i tante Tưs hage i begynnelsen av landsbyen for å leke gjemsel. Syv år gamle Hồng insisterte på å bli med oss. Mens vi var oppslukt av leken, hørte vi henne plutselig skrike fra halmhaugen under jackfrukttreet. Vi løp bort og fant Hồng gjemt i et ildmaurbol, så vi tok henne raskt med inn for å vaske føttene hennes og smøre olje. Den gangen skjente tante Tư på de eldre barna i gruppen, men ingen av dem turte å krangle og smøg seg stille unna.
Det er en annen historie jeg aldri vil glemme. En gang, på torget i landsbyen, så jeg noen gutter som lekte «hoppehest», og jeg ville også leke, selv om det ikke var en lek for jenter. For å spille denne leken bøyde én person seg ned mens den andre, bakfra, holdt seg fast i ryggen med begge hendene og hoppet over hodet deres. Så bøyde personen som ble hoppet på seg ned for å spille hest. Jeg trodde det var lett og ville ha det gøy, så jeg hoppet for hardt og falt med hodet først, traff pannen og fikk en kul. Da jeg kom hjem, skjente foreldrene mine på meg for å leke «hoppehest» – en jente som lekte det!
Som mange skoler på landsbygda hadde barne- og ungdomsskolen i landsbyen min den gang en veldig stor lekeplass, beplantet med mange trær. I friminuttene samlet elevene seg i grupper for å spille favorittspillene sine. Noen jenter hoppet tau og kastet småstein, mens gutter spilte klinkekuler og hopscotch ... Mange lunsjtider kom vi tidlig for å spille før timen. En gang lekte en gruppe venner i klassen tag med bind for øynene. Mens Tuan, som hadde dekket øynene til, viftet med hendene og lette etter noen å fange, kom læreren plutselig bort. Da hun så at vi hadde det gøy, gestikulerte hun til oss at vi skulle være stille og ba oss om ikke å si til Tuan at hun var der. Uventet støtte Tuan borti henne og klemte henne raskt, mens han opprømt ropte: «Jeg fanget geita! Jeg fanget geita!», noe som fikk alle til å brøt ut i latter. Da bindet for øynene ble fjernet, ble Tuan blek og ba om unnskyldning i frykt. Men læreren sa ingenting, bare smilte og ba oss fortsette å spille ...
I dag har livet utviklet seg med fremveksten av utallige elektroniske enheter og diverse moderne spill. Men når vi mimrer om gamle dager, husker vi alle de kjære minnene fra tradisjonelle folkeleker som var en del av livene våre. Disse spillene er en av de søte, livlige kildene som har næret våre unge sjeler.
MINH HUYEN
Kilde
Kommentar (0)