Det er en økning i ekstra klasser i fag som gir «enkel opptak» til toppuniversiteter.

I de senere årene har stadig flere universiteter organisert sine egne opptaksprøver og brukt dem til opptak, enten i kombinasjon med andre faktorer. Bare ved Vietnam National University Ho Chi Minh City tiltrakk den nylige egnethetstesten seg nesten 110 institusjoner som registrerte seg for å bruke resultatene til opptak. På den annen side har standardiserte internasjonale eksamener som SAT (USA) også fått betydelig oppmerksomhet, med over 20 universiteter, inkludert ledende institusjoner, som bruker resultatene til opptak i 2024.

En direktesendt SAT-forberedelsesøkt for studenter på et testforberedelsessenter.

HVORFOR ER SAT SÅ POPULÆR?

Dong Minh Khanh, en elev i 12. klasse ved Nguyen Thi Minh Khai videregående skole (Ho Chi Minh-byen), sa at han begynte å studere til SAT i begynnelsen av 11. klasse, tok eksamen for første gang på slutten av 2023, og planlegger å ta den igjen på slutten av dette året for å oppnå en bedre poengsum. «Jeg studerer til SAT for å studere i utlandet i USA og Sør-Korea, og for å søke om tidlig opptak til Foreign Trade University, campus 2, ved å bruke en kombinasjon av SAT og IELTS», delte eleven.

Ifølge Khanh velger ikke bare hun, men også mange av hennes jevnaldrende å ta SAT-testen for å øke sjansene sine og «forskjønne» søknadene sine om å studere i utlandet, spesielt akademisk. «De fleste studenter som planlegger å studere felt som medisin, økonomi , ingeniørfag osv., investerer i SAT, ettersom IELTS ikke lenger bare er en fordel, men har blitt en nesten obligatorisk faktor i kappløpet om å komme inn på toppuniversiteter», avslørte Khanh.

Khanh la til at SAT-eksamenen knapt bruker noe av kunnskapen som er undervist i den nye læreplanen for videregående skole han følger for tiden. For eksempel har matematikkdelen noen spørsmål som elevene enkelt kan svare på ved å bruke klasseromskunnskap, men disse er få i antall og dukker ikke opp ofte på eksamen. Resten er spørsmål om beregninger, forklaringer, spådommer osv., og krever at elevene har et visst kunnskapsnivå i sannsynlighet og statistikk, mikroøkonomi osv. for å oppnå en poengsum på over 700/800, ifølge den mannlige eleven.

Nguyen Quang Dat, en elev i 12. klasse på en videregående skole i distrikt 5 i Ho Chi Minh-byen, er enig i ovennevnte oppfatning. Dat forbereder seg for tiden til både SAT og den nasjonale kompetansevurderingseksamenen ved et senter, «fordi selv om eksamensinnholdet finnes, er det ikke nok å bare studere i klasserommet for å oppnå høye poengsummer.» «Fordelen med disse eksamenene er at vi får ta dem flere ganger i året, og unngår å være helt avhengige av én enkelt eksamen, slik som avgangseksamenen fra videregående skole. Det er som en «gyllen billett» som åpner flere dører for oss til universitetet», kommenterte Dat.

Tilfeller som Khanh og Dat er ikke uvanlige og har økt de siste årene, ifølge Le Quang Hung, lærer ved VietAccepted testforberedelsessenter (Ho Chi Minh-byen). Når det gjelder andel, er antallet studenter som forbereder seg til SAT-testen og søker seg til innenlandske universiteter ved Hungs senter nå betydelig høyere enn de som søker seg til utenlandske universiteter, et bilde som er helt motsatt av tidligere år.

Ifølge Hung er det tre hovedgrunner til at SAT-eksamenen er populær. For det første gir den trygghet, ettersom studenter kan registrere seg for opptil syv eksamensøkter hvert år, og universitetene godtar vanligvis resultater fra de to siste årene. For det andre gir den stabilitet, gitt at avgangseksamenen fra videregående skole vil endres i henhold til den nye læreplanen som starter dette studieåret.

«Den siste grunnen er at stadig flere universiteter bruker SAT for opptak, som for eksempel Hanoi University of Science and Technology, National Economics University og Foreign Trade University. Denne trenden vil sannsynligvis fortsette å spre seg i fremtiden», analyserte professor Hung.

BEGYNN Å LÆRE FRA 8. TRINN

Fru Hang Tran, leder ved Phoenix Prep English Center, bemerket et annet viktig poeng: alderen på SAT-testdeltakerne blir yngre. Ifølge henne begynner elevene vanligvis å forberede seg til SAT i første semester av 10. eller 11. klasse, ettersom SAT inkluderer noe kunnskap fra matematikk fra videregående skole og krever et sterkt grunnlag i engelsk. «Vi ser imidlertid også mange tilfeller av elever som begynte å studere i 8. eller 9. klasse og likevel oppnådde høye poengsummer», la lederen til.

Ifølge fru Hang Tran bruker 30 % av studentene ved senteret SAT-poengsummer for tidlig opptak til vietnamesiske universiteter, og dette tallet øker gradvis. Et annet bemerkelsesverdig poeng er at studenter ofte velger å forberede seg til SAT sammen med IELTS fordi de to testene kan utfylle hverandre. «Å ha en høy IELTS-poengsum gjør det enklere å forberede seg til SAT, og SAT-tankegangen hjelper også med IELTS-eksamenen mer effektivt. I tillegg krever mange universiteter både SAT- og IELTS-poengsummer for opptak», forklarte hun.

En nettbasert SAT-eksamensforberedelsessesjon for studenter.

Antallet personer som tar kompetansevurderingstester har også økt kraftig.

En annen eksamen som har fått mye oppmerksomhet er den nasjonale kompetansevurderingseksamenen (ĐGNL) organisert av Vietnam National University Ho Chi Minh City. Ifølge Bui Van Cong, en nettbasert ĐGNL-eksamensforberedende instruktør i Ho Chi Minh City, fortsetter antallet studenter som registrerer seg for kurset å vokse, med omtrent 1200 studenter som for tiden er påmeldt, og det forventes at antallet vil øke ytterligere i løpet av «høysesongen». «Kurset starter i mai, og blant søkerne, i tillegg til videregåendeelever som fullfører videregående skole, er det mange 11.-klassinger, og til og med 10.-klassinger som ønsker å lære mer», sa Cong.

«I år har antallet studenter økt kraftig, ikke bare fordi mange universiteter bruker resultater fra kompetansevurderingstester for tidlig opptak, men også fordi avgangseksamenen fra videregående skole har endret seg fullstendig, og universitetene har ennå ikke annonsert sine opptaksmetoder basert på disse testresultatene. Dette har ført til at studentene velger det tryggere alternativet», analyserte Cong.

«Kunnskapsdepartementet deler lærebøker for allmenn utdanning inn i mange forskjellige sett, mens vi må prøve å samle disse settene til én enkelt læreplan for å møte studentenes behov. Jeg måtte også ta opp alle nettforelesningene på nytt i henhold til den nye læreplanen, og samtidig studere eksempelspørsmålene fra Hanoi nasjonaluniversitet for å utforme læringsmateriell mens jeg ventet på Ho Chi Minh-byens nasjonaluniversitet», sa Master Cong.

Lignende vekst skjer ved Lasan - Helius Education-testforberedelsessystemet (Ho Chi Minh-byen), som ledes av Dang Duy Hung. På grunn av mangelen på eksempeloppgaver til eksamen fra National University of Ho Chi Minh City, fortalte Hung at han for tiden «setter vognen foran hesten». «Vi underviser for tiden i alle 9 fag i henhold til den nye læreplanen, inkludert 3 obligatoriske fag, og de resterende fagene kan velges av studentene avhengig av fagkombinasjonen», sa Hung.

Ifølge Hung har kompetansevurderingseksamener nå utvidet seg til et eget eksamensforberedelsesområde, ettersom mange universiteter, som politiakademier og lærerhøyskoler, også tilbyr sine egne kompetansevurderingseksamener.

«Spesielt angående kompetansevurderingseksamenen ved Nasjonaluniversitetet i Ho Chi Minh-byen, vil jeg råde studenter som ønsker å søke på et bestemt hovedfag til å fokusere på å studere valgfagene knyttet til det hovedfaget. Ikke tro at bare fordi du søker på medisin, kan du lett få høye karakterer i historie eller geografi. Fordi universitetene for øyeblikket ikke har annonsert hvordan de vil bruke resultatene fra kompetansevurderingseksamenen til opptak, og hvis du studerer for selektivt, kan du være i en ulempe senere», understreket professor Dang Duy Hung.

Ting å huske på når du leser til SAT-eksamen.

Når det gjelder nivået på engelskkunnskaper før man studerer til SAT, råder Master Tran Giang Thanh, akademisk direktør for DOL English, studentene til å forbedre sine akademiske engelskkunnskaper, spesielt ordforrådet, fordi ordforrådet i denne eksamenen er "ganske avansert" sammenlignet med det som læres på skolen. I tillegg bør man også vektlegge engelsk leseforståelse, ettersom eksamen inneholder mange "lurespørsmål" som lett kan besvares feil hvis de bare forstås overfladisk.

«Elevene våre sikter vanligvis mot IELTS-poengsummer over 7,0 og SAT-poengsummer over 1400. Dette er ganske høyt sammenlignet med tidligere, delvis fordi kvaliteten på innkommende elever har blitt betydelig forbedret. Tidligere oppnådde de fleste 11. og 12. klassinger bare en IELTS-poengsum på 8,0, men nå kan også 8. og 9. klassinger nå det nivået. På samme måte pleide en IELTS-poengsum på 6,5 å være høyt ansett, men nå er en 7,0 nesten normalisert», sa mester Thanh.

Fru Hang Tran understreket: «Det er umulig å sammenligne SAT- og IELTS-poengsummer fordi hver test vurderer forskjellige ferdigheter. Noen sentre har til og med en tendens til å råde studentene til å sikte mot en høy IELTS-poengsum før de forbereder seg til SAT. Dette er ikke nødvendig, for selv om SAT er en engelskspråklig test, vurderer den primært kritisk tenkning. Derfor trenger studentene bare å øve på relevante ferdigheter som leseforståelse og kritisk tenkning.»

Kilde: https://thanhnien.vn/no-ro-hoc-them-cac-mon-rong-cua-vao-dh-top-dau-185240926183036339.htm