Kvinnelig student fra Nghe An-provinsen tatt opp ved ni amerikanske universiteter.

I løpet av årets opptakssesong for amerikanske universiteter mottok Nguyen Quynh Anh, en student fra Concordia International School Hanoi, påfølgende opptaksbrev fra prestisjetunge universiteter som Stanford University (rangert som nummer 2 i verden ), Wharton School of Business, University of Pennsylvania (rangert som nummer 1 i Business i USA) og University of California, Los Angeles (rangert som nummer 18 i verden)...

På disse skolene sikter kvinnelige elever fra Nghe An-provinsen alle mot felt relatert til økonomi og finans. Quynh Anh sa at før hun fant lidenskapen sin, måtte hun «prøve mange roller og delta i mange felt» for å vite hva som passet henne.

Nguyen Quynh Anh har nettopp blitt tatt opp ved Stanford University.

Quynh Anh ble født i Vinh City (Nghe An-provinsen) og flyttet til Hanoi med foreldrene sine da hun gikk i tredje klasse. På den tiden gikk hun på en internasjonal skole. For Quynh Anh var dette en stor utfordring fordi alle klassekameratene hennes studerte og snakket utelukkende engelsk. Språkbarrieren førte til at jenta, som hadde ganske gode akademiske resultater, sakket akterut i første semester.

«Jeg forsto ikke hva klassekameratene og lærerne mine sa, så jeg følte meg veldig fortapt og syntes det var vanskelig å passe inn», mintes Quynh Anh.

Med foreldrenes støtte, i løpet av denne perioden, mens hun gikk på skolen, meldte Quynh Anh seg også på en rekke ekstratimer fra klokken 06.00 til 21.00. Hun hadde nesten ingen pause til å fokusere på å ta igjen det tapte med klassekameratene sine. Gjennom et helt semester begynte hennes akademiske prestasjoner å bli bedre. Takket være dette gjenvant Quynh Anh gradvis selvtilliten sin.

I niende klasse begynte Quynh Anh å delta i en rekke fritidsaktiviteter med mål om å oppdage styrkene sine.

«Jeg deltok i mange forskjellige aktiviteter for å oppdage styrkene mine. Fra hukommelsen, kritisk tenkning, kommunikasjonsevner og selvstendig tenkning innså jeg at jeg har en lidenskap for økonomi», sa Quynh Anh.

I løpet av 11. klasse la Quynh Anh til side noen hobbyer ved siden av, og fokuserte derfor tiden sin på aktiviteter knyttet til sitt ønskede fagfelt. «Økonomisk trollmann» var hennes første prosjekt, der hun fungerte som prosjektleder. Sammen med over 30 medlemmer organiserte Quynh Anh aktiviteter for å dele kunnskap om næringsliv og økonomi med nesten 3000 elever på videregående skole i Hanoi.

Mer spesifikt organiserte gruppen tre nettbaserte workshops med deltakelse av representanter fra banker og sosiale foretak for å diskutere problemstillinger knyttet til finans og makroøkonomi. I tillegg arrangerte gruppen flere workshops som delte erfaringer og jobbmuligheter i finansbransjen, med internasjonale foredragsholdere som for tiden jobber innen dette feltet.

Quynh Anh sa at motivasjonen bak gruppens aktivitetsserie stammet fra det faktum at studentene i Vietnams allmennfaglige læreplan ikke har mange muligheter til å få tilgang til fag relatert til business, økonomi og finans. Derfor håpet den kvinnelige studenten at hun gjennom prosjektet kunne knytte kontakter og dele kunnskap med andre studenter som deler den samme lidenskapen.

I tillegg til denne aktiviteten er Quynh Anh også medgründer og leder av prosjektet «Women in Business». I løpet av to år har prosjektet nådd omtrent 3000 kvinner og støttet dem med teknologi i næringslivet, som for eksempel hvordan man bruker Excel og anvender kunstig intelligens for å forkorte arbeidsbehandlingstiden.

I 11. klasse begynte Quynh Anh å fokusere på standardiserte tester og essayskriving. I løpet av to år oppnådde hun perfekte resultater i mange AP-kurs (avanserte praksisprogrammer med kunnskap tilsvarende første universitetsår), som mikroøkonomi, makroøkonomi, sannsynlighetsregning og statistikk, kalkulus og verdenshistorie. Videre opprettholdt Quynh Anh et karaktersnitt på A+ gjennom hele videregående skole.

Quynh Anh inkluderte også sin reise med selvforvandling og utrettelige innsats i essayet sitt. Fra de første vanskelighetene med å flytte fra Vinh (Nghe An) til Hanoi for å studere, forvandlet hun dette «sjokket» til motivasjon for sterk utvikling og avansement. Gradvis gjenvant hun selvtilliten og begynte reisen for å oppdage hva hun virkelig ønsket.

Ifølge Quynh Anh ble essayet skrevet ut fra hennes mest ekte erfaringer og gjenspeiler det spekteret av følelser hun har gått gjennom, og dermed gir det en nøyaktig fremstilling av hvem hun er. «Til syvende og sist skrev jeg om mitt ønske om å forfølge en karriere i næringslivet og å kunne delta i aktiviteter knyttet til å fremme likestilling i næringslivet.»

Etter å ha kastet over 30 utkast før hun fullførte et endelig essay, mener Quynh Anh at den største lærdommen hun lærte fra essayskriving er å starte så tidlig som mulig og ta seg tid til å undersøke skolen hun søker på, for å forstå hva slags søker de ser etter. Dette hjelper ikke bare søkere med å vise frem sine ambisjoner i essayet, men bidrar også til bedre forberedelse til senere intervjuer.

Til tross for at hun har mottatt en rekke tilbud fra amerikanske universiteter, planlegger Quynh Anh å melde seg på Stanford University i august. Hun ønsker å studere finans, og hun håper å bli ekspert på finansiell dataanalyse for sosiale foretak i fremtiden.

Gatevasker som spiser brød «hjelper» en kvinnelig student i Hanoi med å komme inn på et toppuniversitet i USA.

I stedet for å velge trendy studieretninger, bestemte Vo Nguyen Gia Minh (en elev i 12. klasse fra Hanoi) seg for å studere miljøvitenskap ved et offentlig universitet i toppklasse i USA, med ambisjonen om å komme tilbake for å bidra til å gjøre landet sitt grønnere og renere.

Kilde: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-nghe-an-trung-tuyen-9-dai-hoc-my-2268069.html