Utvikling av lesekultur – bygging av en kunnskapsby i Ho Chi Minh-byen

Å pleie publiseringsøkosystemet og organisere lesefremmende tiltak i stor skala er avgjørende for å bygge Ho Chi Minh-byens kunnskapsby.

I sammenheng med den globale kunnskapsøkonomien og digital transformasjon har evnen til å lære, skape og få tilgang til kunnskap blitt den viktigste «hovedstaden» i moderne byer. For Ho Chi Minh-byen – det økonomiske, utdanningsmessige og vitenskapelige sentrum i Vietnam – er det å utvikle en lesekultur en investering i fremtiden, i mennesker og i kvaliteten på byens vekst.

I den politiske rapporten som ble presentert for den første kongressen til partikomiteen i Ho Chi Minh-byen, ble målet om å bygge byen til et multisentrert, moderne og innovativt byområde, utvikle en kunnskapsbasert økonomi og effektivt mobilisere alle ressurser for at byen skal kunne opprettholde sin banebrytende rolle i den nye æraen, nedfelt.

Rapporten uttalte: «Fokus på opplæring av menneskelige ressurser for litteratur og kunst, spesielt tradisjonell kunst ... Utvikle et prosjekt for å utvikle forlags-, trykkeri- og distribusjonsbransjen og fremme lesekultur».

I denne strategiske retningen er det å forbedre lesekulturen ikke bare en kulturell og åndelig oppgave, men også en del av kunnskapsøkonomien, fordi personlig kunnskapskapital og evnen til å få tilgang til og formidle informasjon er myke ressurser som bidrar til å skape kreativitet, innovasjon og konkurranseevne i Ho Chi Minh-byen i fremtiden. Dette er en grunnleggende strategi for bærekraftig utvikling av den mest dynamiske byen i landet.

Fra politikk til implementering av lesefremmende tiltak

Ho Chi Minh-byen, med sin tradisjon for studieivitet og åpenhet, har erkjent viktigheten av å fremme lesevaner i lokalsamfunnet. I løpet av det siste tiåret har byen, fra politikk til praktiske modeller, gradvis dannet et flerlags leseøkosystem som forbinder skoler, familier, biblioteker, forlag og offentlige rom.

Milepælsprosjektet i reisen med å utvikle byens lesekultur er Ho Chi Minh-byens bokgate, som ble åpnet i januar 2016. Med en sentral beliggenhet, blant de arkitektoniske verkene som bærer byens kulturelle og historiske preg, er Ho Chi Minh-byens bokgate den første og mest vellykkede offentlige rommodellen dedikert til publisering, lesing, utveksling og diskusjon av bøker i landet. Denne modellen blir replikert av byen og blir referert til og lært av mange andre steder.

Etter 9 års drift registrerte Book Street i 2024 en omsetning på 57,3 milliarder VND , en økning på mer enn 200 % sammenlignet med 26,4 milliarder VND i det første året i 2016. Med et anslått antall besøkende på nesten 4 millioner har Book Street blitt et kjent kulturelt møtested for mennesker og turister, og ble et av de 50 mest attraktive turistmålene i 2024 i Ho Chi Minh-byen og Mekongdeltaet.

I 2017, etter at statsministeren godkjente prosjektet for utvikling av lesekultur i lokalsamfunnet frem til 2020, med en visjon for 2030, var Ho Chi Minh-byen en av de banebrytende områdene som synkront implementerte planer på by- og distriktsnivå. Departementet for publisering, trykking og distribusjon (Ho Chi Minh-byens avdeling for informasjon og kommunikasjon før fusjonen), og senere departementet for presse og publisering (Ho Chi Minh-byens avdeling for kultur og sport) ledet alltid implementeringen av en rekke praktiske lesefremmende aktiviteter.

Byen har et offentlig biblioteksystem, inkludert Ho Chi Minh City General Science Library, National Archives Center II og dusinvis av biblioteker på distrikts-/fylkes- (gammelt) og krets-/kommunenivå. I tillegg oppfordres dusinvis av universiteter i byen til å investere i fasiliteter og bygge "bokbanker" for å betjene studenter. Biblioteker er også en obligatorisk del av videregående skoler. Noen spesifikke fasiliteter for vanskeligstilte grupper, som Huong Duong-biblioteket for synshemmede, støttes også aktivt av byen.

Bilde på et bibliotek for barneskoleelever på en skole i Ho Chi Minh-byen.

Dette nettverket av biblioteker, som tilbyr titusenvis av bøker, bidrar til å forbedre tilgangen til bøker for alle lesere i ulike aldre. Byen er i ferd med å distribuere 5 millioner bøker til biblioteker i området.

Hvert år feirer byen Vietnams bok- og lesekulturdag (21. april) med en rekke storstilte aktiviteter, inkludert bokmesser for å stimulere markedet, foredrag og utvekslinger om bøker, og dermed spre leseånden til ulike bomiljøer, fra skoler, bedrifter til boligområder... Tet-bokfestivalen, som nettopp har fylt 15 år, har også blitt en årlig aktivitet, et kulturelt møtested i begynnelsen av året for folket i Ho Chi Minh-byen.

«Fugler av samme fjær flokker seg», med en åpen politikk for å oppmuntre kulturelle og kreative enheter, er Ho Chi Minh-byen også stedet for å pleie eller gi vinger til mange forlags- og distribusjonsbedrifter, vanligvis inkludert Tre Publishing House, Ho Chi Minh City General Publishing House, FAHASA, Phuong Nam... Det mangfoldige forlagsøkosystemet med disse dynamiske faktorene har skapt vitalitet og et grunnlag for spredning av lesekultur.

Samtidig er byen også et sted som fremmer sosialisering av lesefremmende aktiviteter. Bedrifter, organisasjoner og enkeltpersoner deltar i økende grad mer aktivt i å bygge bokhyller, sponse leseområder og oppmuntre elever til å lese. Mange klubber, fora og lesegrupper har blitt etablert og satt sitt preg, som for eksempel Rom for å lese, Bøker og handlinger, Næringslivsbøker, osv.

Disse aktivitetene demonstrerer byens vedvarende innsats for å betrakte lesing som grunnlaget for livslang læring, en del av sin strategi for menneskelig utvikling – et sentralt element i en kreativ by.

Med den sterke utviklingen av teknologi og internett, endrer også lesekulturen i Ho Chi Minh-byen seg i en retning som går på tvers av flere plattformer. Mange nettbaserte leseapplikasjoner, elektroniske biblioteker, lydbøker og podkaster har bidratt til å utvide omfanget av kunnskapstilgang. Byen har testet den digitale bibliotekmodellen, utstyrt med leseenheter, nettbrett og gratis Wi-Fi på kulturhus og skoler i forstedene. Dette demonstrerer byens visjon om å utjevne tilgangen til kunnskap, og ikke la det «digitale gapet» bli et «kunnskapsgap».

Samtidig investerer mange forlag og bokbransjer i digital transformasjon, utvikler e-bøker, lydbøker og kunnskapsdelingsplattformer, og skaper et nytt leseøkosystem som er egnet for det moderne bylivet.

Kunnskapsbyens «nervesystem»

Hvis transportinfrastruktur, industri og digital teknologi er «musklene» i en moderne by, er lesekultur nervesystemet i en kunnskapsby. Lesing er ikke bare en individuell aktivitet, men også et mål på sosial kapasitet, som gjenspeiler samfunnets intellektuelle nivå og kulturelle status.

Det er ubestridelig at Ho Chi Minh-byen har oppnådd mer enn et tiår med å fremme lesekultur, men byens økosystem for publisering og lesefremming står også overfor utfordringene i den nye æraen.

Lesekulturen møter konkurranse fra audiovisuell kultur og raskt innholdskonsum. Det sterke skiftet i forbrukertrender mot e-handel tvinger selgere i alle bransjer til å endre seg for å tilpasse seg.

Det finnes for øyeblikket ingen spesifikk statistikk over antall leste bøker per innbygger de siste fem årene. Ho Chi Minh-byen planlegger å gjennomføre en storstilt undersøkelse, som vil gi grunnlag for å sette mål for å øke antall leste og konsumerte bøker og lesefremmende aktiviteter for å oppnå reelle resultater.

Etter fusjonen vil bibliotek- og skolesystemene bli omplanlagt, og samtidig er det nødvendig med storskala digitalisering. Før fusjonen hadde Ho Chi Minh-byen mer varierte lesefremmende aktiviteter enn andre sørlige provinser. Nå må tettheten og hyppigheten av disse aktivitetene mangedobles likt i det nylig sammenslåtte området (Binh Duong, gamle Ba Ria - Vung Tau).

I slutten av august ga den sentrale propaganda- og massemobiliseringskommisjonen partikomiteen i Kunnskapsdepartementet i oppdrag å koordinere med etater og utdanningsinstitusjoner for å gjennomgå og undersøke implementeringen av lesetimer som et obligatorisk valgfag i grunnskolen og videregående skole for å danne lesevaner og utvikle en lesekultur. I det nye skoleåret 2025–2026 var Hanoi en pioner innen pilotimplementeringen. Med sin posisjon som en sentral by i sør forventes det at Ho Chi Minh-byen snart vil ha en implementeringsplan.

Dessuten er problemet for byens forlag ikke bare å pleie lesekulturen internt, men også å sikte mot å bli et regionalt bokutgivelsessenter, sammen med nasjonal forlagsvirksomhet, for å ha en tydeligere tilstedeværelse på verdenskartet, verdig en kunnskapsby.

Lyspunktet er at utfordringene ovenfor også er en mulighet for publisering og fremme av lesing i Ho Chi Minh-byen, for å reflektere over den forgangne ​​reisen, sette høyere og mer dybdegående mål, for å bli med byen og landet i å reise seg i den nye æraen.

Kilde: https://ttbc-hcm.gov.vn/phat-trien-van-hoa-doc-xay-dung-do-thi-tri-thuc-tp-hcm-1019783.html