Å stryke i 10. klasse på en offentlig skole er ikke en katastrofe.

I løpet av ungdomsskoleårene mine ønsket jeg virkelig å fortsette utdannelsen min på videregående skole, i likhet med mine jevnaldrende. Men på grunn av vanskelige familieforhold måtte jeg slutte etter at jeg fullførte 9. klasse for å begynne å tjene til livets opphold gjennom forskjellige jobber.

Da jeg var 19 år gammel, meldte jeg meg frivillig til hæren. Etter å ha fullført to års militærtjeneste fortsatte jeg å jobbe for å tjene til livets opphold.

Det var ikke før jeg var 23 at jeg begynte å studere i 10. klasse på et distriktssenter for videreutdanning . Derfor, mens de fleste elever bruker tre år på å fullføre 9. til 12. trinn, tok det meg et tiår.

Ikke føl deg mindreverdig når du studerer ved et videreutdanningssenter.

I starten av 10. klasse var min eneste bekymring aldersforskjellen med klassekameratene mine. De fleste av dem var 7–8 år yngre enn meg. Denne forskjellen forsvant imidlertid raskt, fordi det som betydde mest for meg var hva jeg kunne lære for å gagne min egen fremtid.

Min eneste fordel den gangen var at jeg var eldst i klassen og hadde fullført militærtjenesten, så klasselæreren utpekte meg til å være klasseleder. Kanskje han trodde at det å gi meg rollen ville gjøre det lettere å lede klassen effektivt, og det lyktes jeg med. Klassen min ble ofte rost av skolen for sin gode disiplin.

Gjennom årene jeg var på videreutdanningssenteret studerte jeg flittig og fikk ofte muligheten til å diskutere bekymringene mine med lærerne mine. Lærerne var alltid entusiastiske når det gjaldt å hjelpe meg, spesielt litteraturlæreren min. – Han var også klasselærer i alle tre årene på videregående skole.

Læreren min i klasserommet var bekymret for at den eldste eleven i klassen ville få problemer med å ta igjen det tapte fordi jeg hadde sluttet på skolen for mange år siden. Derfor, helt fra begynnelsen av 10. klasse, ba han klassekameratene mine om å støtte klasselederen, og jeg ble en utmerket elev i litteratur og flere andre fag.

Det finnes mange veier for elever etter at de har fullført 9. klasse. I tillegg til å fortsette til 10. klasse på offentlige eller private skoler, kan elevene gå på videreutdanningssentre, yrkesskoler osv.

Gjennom årene jeg har vært på videreutdanningssenteret , har litteraturkarakterene mine alltid vært blant de beste i klassen. Da jeg deltok i distriktets konkurranse om fremragende elever, har litteraturkarakterene mine også vært de høyeste, og jeg kom meg på laget på provinsiellt nivå i konkurransen.

Etter det bestod jeg opptaksprøven til litteraturfakultetet ved et universitet, og etter endt utdanning var jeg litteraturlærer i nesten 20 år på en videregående skole. Når jeg ser tilbake på min utdanningsreise – til tross for de mange vanskelighetene og den lange varigheten – har jeg aldri angret på avgjørelsen min.

Velg en annen, mer passende vei.

I de senere årene har opptaksprøven for 10. trinn i mange kommuner lagt et enormt press på elevene på grunn av politikken med utdanningsstrømming. De fleste kommuner tar bare opp rundt 70 % av eksamenskandidatene til offentlige videregående skoler. Derfor er antallet elever som ikke kommer inn på offentlige videregående skoler ofte svært høyt, og disse elevene kan gå på private skoler, yrkesskoler eller videreutdanningssentre på distrikts- eller provinsnivå.

I hovedsak vil opptaksprøven for 10. trinn 2024–2025 ikke føre til noen økning i antall elever i offentlige skoler sammenlignet med tidligere år. Store byer som Hanoi vil bare melde inn 61 % av elever fra ungdomsskolen til offentlig 10. trinn i år. Ho Chi Minh-byen vil melde inn 71 020 elever til offentlig 10. trinn – en nedgang på 6 274 plasser sammenlignet med skoleåret 2023–2024.

Derfor må rundt 30 % av elevene som har fullført ungdomsskolen velge en annen vei som passer virkeligheten etter å ha fått vite resultatene av opptaksprøven til 10. trinn. Mange elever som må gå på videreutdanningssentre føler seg ofte underlegne fordi de synes lærerne der ikke er flinke, og klassekameratene deres generelt er svakere sammenlignet med de på offentlige skoler.

Årets opptaksprøve for 10. trinn vil bli svært konkurransepreget, spesielt for elever som planlegger å søke på toppskoler.

I realiteten går de fleste elever på videreutdanningssentre fordi de strøk på opptaksprøven til offentlige videregående skoler , men dette betyr ikke at alle elever gir opp eller blir likegyldige til studiene. Mange elever har fortsatt en sterk vilje til å lære og et ønske om å lykkes; mange andre melder seg inn her på grunn av ulike omstendigheter.

Alle læringsmiljøer har talentfulle og ambisiøse elever som streber etter en bedre fremtid. Derfor, selv om elevene ikke kommer inn på en offentlig videregående skole, kan de fortsatt trygt fortsette utdanningen ved et etterutdanningssenter. Dette er fortsatt et godt og praktisk alternativ, ikke en siste utvei i studiene.

Hvilken skole du går på spiller ingen rolle, fordi alle skoler har utmerkede lærere og ulike støttekanaler for læring. Det viktigste er at hver elev må overvinne sine egne begrensninger, legge negative tanker til side og strebe etter å studere hardt for å oppnå drømmene sine for fremtiden.

Kildekobling: https://thanhnien.vn/rot-lop-10-truong-cong-lap-khong-phai-la-mot-tham-hoa-185240429100950858.htm