Å stryke i 10. klasse på offentlig skole er ikke en katastrofe.

Da jeg gikk på ungdomsskolen, ville jeg virkelig fortsette studiene mine på videregående skole, i likhet med vennene mine. Men på grunn av familiens vanskelige økonomiske situasjon måtte jeg slutte på skolen etter at jeg var ferdig med 9. klasse for å begynne å jobbe i forskjellige jobber.

Da jeg var 19 år gammel, meldte jeg meg frivillig til hæren. Etter å ha fullført to års militærtjeneste fortsatte jeg å jobbe for å tjene til livets opphold.

Det var ikke før jeg var 23 at jeg returnerte til 10. klasse på et distriktssenter for videreutdanning . Så de fleste elever fra 9. til 12. klasse brukte 3 år, men det tok meg et tiår.

Ikke vær selvbevisst når du studerer ved et videreutdanningssenter

De første dagene jeg begynte i 10. klasse, var jeg bare flau over aldersforskjellen i forhold til elevene i klassen. Fordi de fleste av klassekameratene mine var 7–8 år yngre enn meg. Men denne forskjellen ble raskt visket ut, fordi det jeg brydde meg mest om var hva jeg lærte for å tjene min egen fremtid.

Min eneste fordel på den tiden var at jeg var eldst i klassen og hadde fullført militærtjenesten, så klasselæreren utpekte meg til å være klassevernet. Kanskje han trodde at det å utpeke meg til å være klassevernet ville gjøre det lettere å lede klassen bedre, og det gjorde jeg. Klassen min ble ofte rost av skolen for sin gode disiplin.

I løpet av årene mine ved videreutdanningssenteret studerte jeg stille og hadde ofte muligheten til å diskutere med lærerne om problemene jeg fortsatt lurte på. Lærerne var alltid entusiastiske når det gjaldt å hjelpe meg, spesielt litteraturlæreren . - også klasselærer i 3 år på skolen.

Læreren i klasserommet var bekymret for at den eldste eleven i klassen ville ha problemer med å ta til seg kunnskap fordi jeg hadde droppet ut av skolen i mange år. Derfor, helt fra de første dagene i 10. klasse, ba han klassekameratene sine om å støtte klassevernet, og jeg ble en utmerket elev i litteratur og noen andre fag.

Det finnes mange veier for elever etter at de har fullført 9. klasse. I tillegg til å fortsette til 10. klasse på offentlige eller private skoler, kan elevene studere ved videreutdanningssentre, yrkesskoler...

I løpet av årene jeg var på videreutdanningssenteret , var litteraturpoengsummen min alltid blant de beste i klassen. Da jeg deltok i klyngens konkurranse for fremragende studenter, var litteraturpoengsummen min også den høyeste, og jeg ble valgt ut til å være med i den provinsielle konkurransen om fremragende studenter.

Etter det bestod jeg opptaksprøven til litteraturfakultetet ved et universitet, og etter endt utdanning var jeg litteraturlærer i nesten 20 år på en videregående skole. Når jeg ser tilbake på læringsveien min – selv om den var lang og vanskelig – har jeg aldri angret på avgjørelsen min.

Velg en annen passende retning

I de senere skoleårene har opptaksprøven for 10. trinn i kommuner ofte lagt mye press på elevene på grunn av strømmepolitikken. De fleste kommuner har bare rundt 70 % av 10. klassingene på offentlige skoler. Derfor er antallet elever som ikke klarer å komme inn i offentlig 10. trinn ofte svært høyt, og disse elevene kan studere ved private skoler, yrkesskoler eller distrikts- og provinsielle videreutdanningssentre .

I utgangspunktet har ikke opptaksprøven for 10. trinn for skoleåret 2024–2025 økt elevkvoten for offentlige skoler sammenlignet med tidligere år. I år tar store byer som Hanoi bare 61 % av avgangselever fra ungdomsskolen inn i offentlige 10. trinn. Samtidig tar Ho Chi Minh-byen inn 71 020 elever i offentlige 10. trinn – en nedgang på 6 274 elever sammenlignet med skoleåret 2023–2024.

Derfor må omtrent 30 % av elevene som har fullført ungdomsskolen velge en annen vei som passer deres virkelighet etter å ha fått vite resultatene av opptaksprøven til 10. trinn. Mange elever som må studere ved et videreutdanningssenter har ofte et mindreverdighetskompleks fordi de tror at lærerne ikke er flinke, og at klassekameratene deres ofte er svakere enn de på offentlige skoler.

Årets opptaksprøve for 10. trinn vil bli svært konkurransepreget, spesielt for elever som planlegger å søke på toppskoler.

I realiteten studerer de fleste studenter ved videreutdanningssentre fordi de stryker på den offentlige opptaksprøven til 10. trinn , men det betyr ikke at alle studenter gir opp eller blir likegyldige til studiene. Det er fortsatt mange studenter med god studievilje og et ønske om å strebe etter noe; det er fortsatt mange studenter som på grunn av ulike omstendigheter melder seg inn her for å studere.

Alle læringsmiljøer har talentfulle og progressive mennesker som sikter mot fremtiden. Derfor, hvis elever ikke består 10. klasse på offentlige skoler, kan de fortsatt frimodig studere ved et videreutdanningssenter. Dette er fortsatt en god retning, egnet for virkeligheten, ikke en blindvei i læringsprosessen.

Hvilken skole du går på er ikke viktig, for overalt finnes det gode lærere med mange forskjellige kanaler for å støtte studiene dine. Det viktigste er at hver elev må overvinne seg selv, legge til side negative tanker for å strebe etter, studere godt for å oppnå sine drømmer for fremtiden.

Kildekobling: https://thanhnien.vn/rot-lop-10-truong-cong-lap-khong-phai-la-mot-tham-hoa-185240429100950858.htm