Scenen for musikkvelden «MOSE 2026 – Proud Sounds» på Nobel An Hung Inter-level School var strålende rødt, og gjenskapte den heroiske atmosfæren fra den historiske april, og tiltrakk seg et stort antall elever og foreldre.
Ved Nobel An Hung Inter-level School ble musikkarrangementet «MOSE 2026 - THE SOUND OF PRIDE» et spesielt høydepunkt i rekken av minneaktiviteter. Programmet, som ble holdt kvelden 23. april, ga et følelsesmessig rikt kunstnerisk rom, og gjenskapte ånden av den historiske april gjennom musikk og erfaringsbaserte aktiviteter. Fra tidlig av var skoleområdet i flammer av rødt, da elever og foreldre deltok i innsjekkinger og så videoer om utdanningssystemets utviklingsreise.
De fremragende kunstneriske prestasjonene på «MOSE 2026»-programmet bidro til å spre patriotisme og nasjonal stolthet blant studentene.
Sangeren Vo Ha Tram brakte med seg mange sanger om kjærlighet til landet og det vietnamesiske folkets skjønnhet til programmet.
Kveldens høydepunkt var de forseggjorte forestillingene som hyllet hjemlandet, landet, lærerne og skoledagene. Deltakelsen til MC Mạnh Cường sammen med artister som Võ Hạ Trâm, Nguyễn Hùng og barnesangeren Cao Phú Quý brakte med seg en rekke følelser, og bidro til å formidle historiske budskap på en mild, men dyp måte. Gjennom denne kunstformen fikk elevene ikke bare kunnskap, men forsto også bedre betydningen av fred og nasjonal uavhengighet.
I tillegg integrerer skolen historieundervisning i sine vanlige aktiviteter. Under flaggheisingsseremonien i april, med temaet «Å frigjøre sør, forene landet», ble levende historiske historier fortalt, kombinert med kulturelle forestillinger, noe som hjalp elevene å bedre forstå nasjonens kamp. Gjennom dette utviklet de en større kjærlighet til historie og lærte å sette pris på verdien av fred i dag.
På førskolenivå implementeres tradisjonell utdanning også på en måte som er engasjerende og alderstilpasset. Vietkids førskole arrangerte en sportsfestival , «Unge talenters helsedag – feirer frigjøringen av Sør-Vietnam 30. april», med mange spennende aktiviteter. I en entusiastisk atmosfære deltok de «små utøverne» i konkurranser, fysisk trening og demonstrerte samarbeid. Gjennom dette hadde barna ikke bare det gøy, men innprentet også en følelse av solidaritet og nasjonal stolthet gjennom sine tidlige livserfaringer.
Elever fra Nobel skole (barneskole, ungdomsskole og videregående skole) opptrådte under flaggheisingsseremonien i april med temaet «Frigjør Sør, forener landet».
Det er tydelig at den fellesnevneren mellom disse aktivitetene er innovasjon i tilnærmingen til historieundervisning. I stedet for tørre leksjoner har skolene fleksibelt kombinert kunst, sport og praktiske erfaringer for å formidle historiske verdier. Dette hjelper ikke bare elevene med å absorbere informasjonen lettere, men skaper også et dypt og varig inntrykk.
I moderne utdanningssammenheng er det en nødvendig retning å bringe historien nærmere elevene gjennom kreative aktiviteter. Programmer som «MOSE 2026 – THE SOUND OF PRIDE», tematiserte flaggheisingsseremonier eller sportsfestivaler bidrar ikke bare til å gjenopplive strålende historiske milepæler, men dyrker også patriotisme og ansvarsfølelse hos den yngre generasjonen.
Gjennom disse erfaringene er historie ikke lenger bare tørre tall og hendelser, men blir en levende og relaterbar historie – en som alle elever kan føle, være stolte av og fortsette med. Dette er også målet skolene streber etter i sin reise mot utdanningsreform, og bidrar til å utvikle unge borgere som er både kunnskapsrike og patriotiske.
Phuong Do
Kilde: https://baothanhhoa.vn/sac-do-thang-tu-lan-toa-trong-truong-hoc-285925.htm
Kommentar (0)