Oversikt over workshopen om å gi kommentarer til boken «80 år med vietnamesisk utdanning ». (Foto: Van Chi) |
Workshopen hadde som mål å innhente kommentarer og vitenskapelig kritikk fra utdanningsledere, historiske forskere, utdanningseksperter og prestisjefylte lærere for å fullføre manuskriptet til boken «80 år med vietnamesisk utdanning».
Prof. Dr. Le Anh Vinh, leder av redaksjonen og direktør for Vietnam Institute of Educational Sciences, sa på workshopen at bokmanuskriptet består av tre hoveddeler. Del I gjenskaper prosessen med dannelse, konstruksjon og utvikling av Vietnams utdanningssystem fra 1945 til i dag gjennom hvert trinn av revolusjon, krig, innovasjon og integrasjon.
Hvert trinn inneholder fire hovedinnhold: Historisk kontekst; utdanningspolitikk og veiledende synspunkter; utdanningssituasjon; prestasjoner og begrensninger. Ifølge professor Dr. Le Anh Vinh er disse bevegelsene ikke atskilt fra landets opp- og nedturer, men en del av blodet og kjøttet i strømmen av nasjonal historie.
Del II behandles i henhold til utdanningssystemets felt og søyler, inkludert førskoleutdanning, universell og obligatorisk utdanning, allmennfaglige utdanningsprogrammer, lærerstab, etnisk utdanning, inkluderende utdanning, talentutdanning, videreutdanning, yrkesfaglig utdanning, høyere utdanning og utdanningsvitenskap. Hvert felt reflekterer dyptgående endringer, verdifulle praktiske lærdommer og fremtidige retninger verdt å tenke over.
Del III fokuserer på å reflektere historien om dannelsen og utviklingen av utdannings- og opplæringssektoren i provinser og byer; fremragende prestasjoner og fremtidige utviklingsretninger.
Prof. Dr. Le Anh Vinh – direktør for Vietnam Institute of Educational Sciences – talte på workshopen. (Foto: Van Chi) |
Ifølge professor dr. Le Anh Vinh er boken et spesialverk, utarbeidet i anledning 80-årsjubileet for augustrevolusjonen og nasjonaldagen 2. september, med mål om å systematisk gjennomgå utdanningens rolle i saken om nasjonal frigjøring, oppbygging og utvikling av landet.
«Boken er ikke bare et historisk sammendrag, men også et grunnlag for å bekrefte at utdanning er en endogen drivkraft, en nøkkel til menneskelig og nasjonal utvikling. Gjennom stadiene i utdanningsutviklingen kan vi tydeligere se hvilken rolle utdanning spiller i å bygge nasjonal uavhengighet, forbedre folks kunnskap, trene menneskelige ressurser, redusere regionale forskjeller og skape rettferdighet og bærekraft i nasjonal utvikling», understreket professor dr. Le Anh Vinh.
Redaksjonen sa at kommentarene som ble bidratt på workshopen vil bli fullt ut absorbert av Vietnam Institute of Educational Sciences for å redigere og fullføre manuskriptet til boken «80 år med vietnamesisk utdanning».
Boken forventes å bli lansert i anledning 80-årsjubileet for etableringen av Kunnskapsdepartementet , og bidra til å bekrefte de store bidragene utdanningssektoren har gitt til den revolusjonære saken, oppbyggingen og utviklingen av landet de siste åtte tiårene.
Kilde: https://baoquocte.vn/sap-ra-mat-sach-tai-hien-hanh-trinh-80-nam-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-322241.html
Kommentar (0)