Hva sier utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen om kvaliteten på kostskolemåltidene?

Den 7. november ga utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen informasjon knyttet til kvaliteten på internatmåltidene, samt organiseringen og tilretteleggingen av timeplanen med 6 timer/økter som har funnet sted på noen skoler i Ho Chi Minh-byen i den senere tid.

Studentene anser måltider på internatet som ikke verdt pengene.

BILDER LEVERT AV STUDENTER

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen mottar tilbakemeldinger fra elever og foreldre om kostholdsmat

På den ordinære pressekonferansen om den sosioøkonomiske situasjonen arrangert av Ho Chi Minh-byens folkekomité i ettermiddag, 7. november, ga Ho Chi Minh-byens utdannings- og opplæringsdepartement informasjon knyttet til kvaliteten på internatmåltider samt organiseringen og tilretteleggingen av timeplanen med 6 timer/økter som har funnet sted på noen skoler i Ho Chi Minh-byen den siste tiden.

Følgelig har studentene i det siste kontinuerlig rapportert om kvaliteten på internatmåltidene, inkludert noen måltider som har fått ros, men også måltider som har fått mange negative kommentarer.

Når det gjelder organisering av måltider på internatskoler, sa Kunnskapsdepartementet at de har utstedt et dokument som instruerer Kunnskapsdepartementet og rektorene til å forvalte kjøkken, kantiner og matservering på skolene på en god måte. Det krever at utdanningsinstitusjoner seriøst implementerer styrking av inspeksjon, styring og tilsyn med organisering av skolemåltider, mattrygghet, riktig ernæring og miljømessig sanitærforhold; fordeler tiden for hver elevs måltid på en rimelig måte; spiseområdet må være luftig og rent; overvåker bearbeiding, servering og kostnader for hver elevs daglige måltid; overvåker regelmessig industrielle serveringsfasiliteter; gjennomfører strenge egeninspeksjoner av mattrygghet for kjøkken og kantiner på skolene...

Utdanningsdepartementet mener at det må være koordinering mellom skoler, familier og samfunnet for å sikre kvaliteten på måltidene til elevene. Foreldrerådet i klassen og på skolen bør spille sin rolle i å koordinere med skolen for å ivareta elevenes helse; gi råd og forslag til skolen om organisering av måltider; og føre tilsyn med organiseringen av måltider og kvaliteten på måltidene gjennom hele skoleåret med skolen.

Utdannings- og opplæringsdepartementet sa at de er klare til å motta tilbakemeldinger fra foreldre og elever om kvaliteten på måltidene på skolene. De anser dette som en nyttig kanal for utdanningssektoren for å forbedre inspeksjons- og tilsynsarbeidet ytterligere, forbedre kvaliteten på organisering av måltider for elever og ivareta elevenes helse.

Studentene studerer 6 timer/økt, Utdannings- og opplæringsdepartementet styrer umiddelbar tilpasning

I tillegg, ifølge foreldrene til elevene ved Ho Van Thanh barneskole (distrikt 12), er timeplanen 6 timer/økt. Skolen sa at på grunn av utilstrekkelige fasiliteter studerer klassene bare én økt per dag, så de måtte ordne antallet timer slik og la elevene studere på lørdager også. Å tillate elever, spesielt barneskoleelever, å studere 6 timer per økt er i strid med regelverket. Har utdanningsdepartementet i Ho Chi Minh-byen mottatt denne informasjonen, og hvilke løsninger finnes det for å redusere presset på elevene?

Som svar på denne informasjonen svarte Utdannings- og opplæringsdepartementet: Ved begynnelsen av skoleåret 2024–2025 ba Utdannings- og opplæringsdepartementet i distrikt 12 alle barneskoler om å sende inn timeplanene sine for inspeksjon og godkjenning. Følgelig arrangerte Ho Van Thanh barneskole timer som tilhørte det generelle utdanningsprogrammet og timer implementert i henhold til skoleprogrammet, inkludert: informasjonsteknologi i henhold til internasjonale standarder, engelsk for utlendinger, engelskundervisning gjennom matematikk og naturfag , livsferdigheter, realfag... med en varighet som vises på timeplanen som 6 leksjoner/økt.

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Ho Chi Minh-byen bekreftet at ordningen med 6 timer/økt ikke er i samsvar med forskriftene, og har bedt rektoren om å justere timeplanen, slik at timene som tilhører det nåværende generelle utdanningsprogrammet, og timene som implementeres i henhold til skoleprogrammet, tydelig skilles fra timene som implementeres i henhold til foreldrenes behov. Samtidig ble det bedt om å arrangere disse timene i begynnelsen eller slutten av skoledagen for å gjøre det enkelt for foreldre å hente og levere barna sine hvis elevene ikke trenger å delta. Og fra 2. november har Ho Van Thanh barneskole implementert den nye timeplanen.

Kilde: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-noi-gi-ve-chat-luong-bua-an-ban-tru-185241107175745904.htm