Viet Tri industriuniversitet:

Fakultetet og de ansatte ved Viet Tri Industrial University opprettholder kontinuerlig tradisjonen med enhet og innovasjon, og bidrar til å forbedre kvaliteten på opplæring og vitenskapelig forskning.
Etablere en sterk posisjon gjennom kvalitetsopplæring.
Den 25. juni 1956 ble den mellomliggende tekniske skolen II – forgjengeren til Viet Tri Industrial University – offisielt opprettet etter en beslutning fra Departementet for tungindustri. Dette var en periode med store vanskeligheter for landet, med begrenset infrastruktur og et lite antall ansatte og lærere. Skolen identifiserte imidlertid raskt sitt oppdrag: å utdanne tekniske menneskelige ressurser til å tjene den kjemiske industrien – et felt som spiller en avgjørende rolle i landets gjenoppretting og utvikling etter krigen. Det er fra dette utfordrende grunnlaget at skolens tradisjon med enhet, utholdenhet og ambisjoner om fremgang har blitt formet og pleiet gjennom mange generasjoner.
Gjennom utviklingen har skolen gjennomgått flere navneendringer og oppgraderinger for å tilpasse seg praktiske behov. Fra den kjemiske fagskolen (1962), den kjemiske videregående skolen (1967) til den kjemiske høyskolen (1997), markerer hver milepæl en ny fase av vekst i skala, opplæringskvalitet og skolens anseelse. 20. januar 2011 signerte statsministeren en beslutning om å oppgradere den kjemiske høyskolen til Viet Tri Industrial University, noe som åpnet en ny utviklingsfase med større status og oppdrag innenfor det vietnamesiske høyere utdanningssystemet .
Viet Tri Industrial University har gradvis utviklet seg til en tverrfaglig høyere utdanningsinstitusjon. For tiden tilbyr universitetet 20 bachelor- og masterprogrammer innen ulike felt som ingeniørfag, teknologi, økonomi , språk og grunnleggende vitenskaper. Programmer som kjemiteknikk, kjemi (analytisk kjemi), elektro- og elektronisk ingeniørteknologi, automatisering, maskinteknikk, bilteknikk, informasjonsteknologi, kunstig intelligens, markedsføring, regnskap og engelsk, kinesisk og koreansk viser et fokus på å utvide opplæringen for å møte de praktiske behovene i arbeidsmarkedet og utviklingstrendene innen digital økonomi, grønn transformasjon og internasjonal integrasjon.
Universitetet anerkjenner kvalitet som kjernen i bærekraftig utvikling, og implementerer aktivt kvalitetssikring og akkreditering i utdanning. I 2018 ble universitetet tildelt et akkrediteringssertifikat for høyere utdanningsinstitusjoner, og i 2024 oppnådde det akkreditering for høyere utdanningsinstitusjoner i andre syklus, 2024–2029. Ikke bare på institusjonsnivå, men over 80 % av universitetets opplæringsprogrammer har blitt akkreditert og anerkjent som kvalitetsstandarder. Det er verdt å merke seg at tre opplæringsprogrammer har oppnådd UPMs internasjonale kvalitetsbenchmarking på nivå 4-stjerners og 4-stjerners pluss, anerkjent i mange land og internasjonale universiteter, noe som markerer et betydelig skritt fremover i reisen mot regional og global utdanningsintegrasjon.
Sammen med innovasjonen av opplæringsprogrammene har skolens fakultet og ansatte også kontinuerlig blitt sterkere. Mange forelesere med doktorgrad og førsteamanuensisgrader, utdannet ved prestisjetunge institusjoner både nasjonalt og internasjonalt, har blitt kjernekraften i undervisning og vitenskapelig forskning. Samtidig har det blitt investert omfattende og moderne i systemet med forelesningssaler, laboratorier, verksteder, elektroniske biblioteker, studentboliger og andre fasiliteter som betjener studentene. Disse forholdene skaper et stadig gunstigere lærings- og forskningsmiljø, som hjelper studentene med å få tilgang til en opplæringsmodell som er nært knyttet til praksis og praktisk anvendelse. Skolens nåværende opplæringsskala når over 5000 studenter. Andelen studenter som finner arbeid som er relevant for hovedfaget sitt innen 12 måneder etter endt utdanning, når 100 %, noe som viser den økende anerkjennelsen av skolens prestisje og kvaliteten på opplæringen fra samfunnet og næringslivet.
Innovasjon for integrering og utvikling

Foreleserne veileder studentene i maskinteknikk gjennom praktiske øvelser ved bruk av utstyrsmodeller, og kobler teoretisk opplæring med faglige ferdigheter og praktisk produksjonserfaring.
Et av kjennetegnene ved Viet Tri Industrial University er opplæringsmodellen som er nært knyttet til næringslivet. Universitetet har signert samarbeidsavtaler med hundrevis av innenlandske og utenlandske bedrifter for å i fellesskap utvikle opplæringsprogrammer, organisere praksisplasser, rekruttere studenter og utvikle deres faglige ferdigheter. Gjennom dette nettverket av partnerskap oppdaterer universitetet regelmessig pensumet sitt for å gjenspeile de faktiske behovene i arbeidsmarkedet, justere opplæringsinnholdet for å være mer anvendelsesorientert, forbedre praktiske ferdigheter og forbedre studentenes karrieretilpasningsevne.
Innen vitenskapelig forskning leder og deltar fakultetet årlig i en rekke vitenskapelige forskningsprosjekter på ulike nivåer, og publiserer mange artikler i nasjonale og internasjonale fagtidsskrifter. Mange forskningsresultater har blitt effektivt anvendt i praktisk produksjon og liv, spesielt innen kjemi, materialer, mekanikk, elektrisitet og miljø. Den vitenskapelige forskningsbevegelsen blant studenter har også utviklet seg sterkt med mange prestasjoner i nasjonale akademiske konkurranser som den nasjonale kjemi-OL og konkurransene for studentintelligent teknologi.
I sammenheng med globalisering av utdanning legger Viet Tri Industrial University spesiell vekt på å utvide internasjonalt samarbeid. Universitetet har etablert samarbeidsforhold med en rekke universiteter, forskningsinstitutter og utdanningsorganisasjoner i Japan, Sør-Korea, Russland, Hviterussland, Kina og mange andre land. Disse samarbeidsaktivitetene er varierte, og spenner fra akademisk utveksling og vitenskapelig forskning til felles opplæringsprogrammer, studentutveksling og praksisplasser i utlandet. Hvert år sendes mange forelesere utenlands for studier og forskning; mange studenter har muligheten til å være praksisplasser og oppleve internasjonale arbeidsmiljøer. Dette danner et avgjørende grunnlag for å forbedre faglige ferdigheter, fremmedspråkkunnskaper, yrkesferdigheter og evnen til å integreres i det globale arbeidsmarkedet.
Videre har skolen satt et sterkt preg gjennom sine samfunnstjenesteaktiviteter. Programmer som bloddonasjonskampanjer, støtte til vanskeligstilte samfunn, initiativer for utvikling av landsbygda, miljøvern, omsorg for vietnamesiske heroiske mødre og støtte til de som har bidratt til revolusjonen opprettholdes regelmessig, noe som demonstrerer det sosiale ansvaret og de humanitære verdiene som skolen alltid streber etter. Disse aktivitetene har bidratt til å bygge et positivt bilde av en utdanningsinstitusjon som ikke bare er sterk innen akademia, men også rik på en ånd av deling og engasjement for lokalsamfunnet og samfunnet.
Med sine betydelige bidrag gjennom hele utviklingen har Viet Tri Industrial University blitt hedret av partiet og staten med mange prestisjetunge priser som uavhengighetsordenen av første, andre og tredje klasse; arbeiderordenen av første, andre og tredje klasse, sammen med en rekke emulasjonsflagg og fortjenstbevis fra regjeringen, departementet for industri og handel, departementet for utdanning og opplæring og folkekomiteen i Phu Tho-provinsen.
Viet Tri Industrial University går inn i en ny utviklingsfase og definerer tydelig sin visjon om å bli et tverrfaglig, anvendelsesorientert universitet med kvalitet og prestisje på nivå med avanserte universiteter i landet og regionen. Med en strålende 70-årig tradisjon og en sterk innovasjonsånd fortsetter universitetet å bekrefte sin rolle og posisjon og går selvsikkert videre på sin integrerings- og utviklingsreise, og gir et betydelig bidrag til å utdanne høykvalifiserte menneskelige ressurser for landet.
Vu Duc Binh - Rektor ved Viet Tri Industrial University
Kilde: https://baophutho.vn/giu-lua-truyen-thong-khat-vong-vuon-xa-256721.htm









