Unngå å fokusere innsamlingsaksjoner på foreldre til elever.
Dokumentet understreker derfor at foreldreforeningen (også kjent som foreldreforeningen) ikke bør ha fullmakt til å lede innsamlingsaksjoner, og forbyr strengt bruk av sponsing for å tvinge foreldre til å gi bidrag.
Departementet bekrefter at det ikke anser innsamling av penger som en betingelse for å tilby utdannings- og opplæringstjenester.
Når det gjelder innsamling av penger (i henhold til rundskriv 16/2018), må planen godkjennes av skolestyret og pedagogisk råd før innsamlingen organiseres, og den kan bare implementeres etter at den er offisiell godkjenning fra Utdannings- og opplæringsdepartementet.
Mer spesifikt har ikke skolene lov til å sette gjennomsnittlige eller minimumsnivåer for finansiering, og de har heller ikke lov til å fokusere innsamlingsarbeidet på foreldre til elever som går på skolen.

Foreldre sliter med de ulike avgiftene i begynnelsen av skoleåret (Illustrasjonsbilde: Huyen Nguyen).
Avdelingen tar sikte på å utvide sitt innsamlingsmål til å omfatte: innenlandske og utenlandske bedrifter, selskaper og økonomiske organisasjoner; politiske og sosiale organisasjoner, ikke-statlige organisasjoner; og enkeltpersoner og filantroper med en veldedig ånd.
Skolen har også forbud mot å be om donasjoner til kjøp og reparasjoner som kan bruke statlige midler eller enhetens driftsinntekter. Kontantdonasjoner må redegjøres i detalj, og for store donasjoner i natura må enheten vurdere og rapportere til departementet for gjennomgang og godkjenning før bruk.
For pengegaver må utdanningsinstitusjoner innhente en kvittering for donasjonen sammen med en liste over signerte bekreftelser fra foreldre med barn som går på skolen på tidspunktet for donasjonen. De må også utarbeide en kvittering, føre et detaljert regnskap for å spore de donerte midlene separat, og registrere transaksjonene i regnskapssystemet etter behov.
Når det gjelder innsamling av fasiliteter og utstyr, må planen som sendes inn til godkjenning tydelig angi formålet med innsamlingsforespørselen.
Innsamlingsinnholdet angir tydelig målgruppen for hver kategori. Det oppfordres ikke til donasjoner til anskaffelses- eller reparasjonsprosjekter som utdanningsinstitusjonen kan budsjettere med årlig ved bruk av statlige midler, inntekter fra driften eller utviklingsfondet som fastsatt i forskriftene.
Dokumentet sier: Givere oppfordres til selvstendig å organisere og gjennomføre investeringen i bygging, anskaffelse av utstyr og fullstendig installasjon for overlevering til utdanningsinstitusjoner i henhold til avtalen og veiledningen fra utdanningsinstitusjonene.
Enhetene må nøye gjennomgå innholdet i kulturelle produkter, bøker, blader og annet materiale for å sikre at det ikke finnes elementer som påvirker studentenes utdanning negativt.
For donasjoner i natura som har langvarig bruk eller er av en spesifikk art, må mottakerenheten gjennomføre en vurdering, utarbeide en oversikt og rapportere til Utdannings- og opplæringsdepartementet for vurdering og godkjenning før de tas i bruk. Enheten er også ansvarlig for egnetheten, sikkerheten og effektiviteten til de donerte gjenstandene.
For prosjekter som påvirker den strukturelle integriteten til utdanningsfasiliteter, må enheten legge ved byggetegninger.
Foreldreforeningens fond forvaltes og brukes av foreldrene.
Når det gjelder driftsbudsjettet til foreldreforeningen (i henhold til rundskriv 55/2011), forbyr departementet strengt misbruk av foreningens navn til å innkreve avgifter utenfor regelverket.
Departementet bemerker at disse midlene forvaltes og brukes av foreldreforeningen, og at de kun er til aktiviteter som er direkte knyttet til foreningen.
Foreldreforeningens midler skal ikke brukes til følgende formål: å beskytte skolefasiliteter, sørge for skolens sikkerhet, føre tilsyn med elevenes transport, rengjøre klasserom, rengjøre skoleområdet, belønne skoleadministratorer, lærere og ansatte ...

Et foreldremøte (Foto: Levert).
Listen ovenfor inkluderer også: Innkjøp av maskiner, utstyr og undervisningsmateriell til skolen, klasserommene eller til skoleadministratorer, lærere og ansatte; støtte til ledelse, undervisningsorganisering og utdanningsaktiviteter; reparasjon, oppgradering og bygging av nye skolefasiliteter.
Rektor eller enhetsleder, i samråd med lederen av skolens foreldreforening, vil bestemme planen for bruk av foreningens midler, og vil kun bruke dem etter enstemmig enighet fra hele foreldreforeningen (unntatt sponsede midler).
Folkekomiteen i valgkretsen, kommunen eller spesialsonen har myndighet til å organisere implementeringen av forskrifter om finansiering av førskoler, barneskoler og ungdomsskoler i henhold til artikkel 15 i rundskriv nr. 13/2025/TT-BGDĐT.
Folkekomiteene i bydeler, kommuner og spesialsoner skal implementere og veilede enhetene under deres forvaltningsmyndighet til å overholde forskriftene i rundskriv nr. 16/2018/TT-BGDĐT og rundskriv nr. 55/2011/TT-BGDĐT.
Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/so-gddt-tphcm-tung-loat-huong-dan-nham-cham-dut-lam-thu-20250930115925413.htm








Kommentar (0)