Herr Ha Van Thong – leder for førskoleutdanning – avdeling for allmennopplæring og opplæring, la vekt på noen viktige oppgaver i skoleåret. |
Hele provinsen har for tiden 314 skoler med barneskoleelever (273 barneskoler; 36 barne- og ungdomsskoler; 4 barne-, ungdoms- og videregående skoler) med 5380 klasser, nesten 171 600 elever, hvorav 8 % er etniske minoritetselever, mer enn 93 % av elevene studerer 2 økter/dag.
Konferansescene. |
Dette skoleåret fokuserer grunnskolenivået på å implementere følgende oppgaver: Samle noe faglig innhold i provinsen etter sammenslåingen og implementeringen av todelt lokalt styre; utvikle to undervisningsøkter/dag; implementere lokalt utdanningsinnhold i skoleåret 2025-2026, forberede samlingen av lokalt utdanningsinnhold fra skoleåret 2026-2027; innovere ledelsesarbeidet og prestere godt i skoleadministrasjonen. I tillegg innovere undervisningsmetoder, skjemaer og elevvurdering; obligatorisk engelskundervisning fra 3. til 5. trinn; oppmuntre til IT-kunnskapsaktiviteter for 1. og 2. trinn; implementere digitale ferdighetsopplæring i henhold til instruksjonene fra Kunnskapsdepartementet . Sammen med dette, implementere STEM-utdanningsaktiviteter for 100 % av grunnskoleelevene med passende skjemaer; gjennomføre arbeidet med å universalisere grunnskoleopplæringen på en god måte, eliminere analfabetisme, obligatorisk utdanning, vurdere utdanningskvaliteten og bygge grunnskoler som oppfyller nasjonale standarder; investere i driftsmidler for biblioteker...
H.NGAN
Kilde: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202509/so-giao-duc-va-dao-tao-khanh-hoa-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-cap-tieu-hoc-03360b3/
Kommentar (0)