Styrking av ansvaret på alle nivåer og sektorer for å forebygge vold, kriminalitet og sosiale onder i skolen

(Haiphong.gov.vn) - For å sikre et trygt, sunt og vennlig læringsmiljø ; proaktivt forebygge, oppdage, stoppe og raskt håndtere brudd, redusere skolevold og sosiale onder og forhindre kriminalitet, har byens folkekomité nettopp publisert plan 48/KH-UBND om implementering av statsministerens direktiv 02/CT-TTg datert 26. januar 2024 om styrking av koordineringen mellom skoler, familier og samfunnet for å forebygge og bekjempe skolevold, forebygge kriminalitet og sosiale onder blant elever i Hai Phong by.

Følgelig er det nødvendig å styrke ansvaret på alle nivåer og i alle sektorer, forbedre effektiviteten av koordineringen mellom skoler, familier og samfunnet for å forebygge vold i skolen, forebygge kriminalitet og sosiale onder blant elever, og dermed bidra til å bygge en ung generasjon med revolusjonære idealer, sterk vilje, patriotisme, kunnskap, kultur, bevissthet om lovoverholdelse, ansvar overfor samfunnet, drømmer, ambisjoner, aspirasjoner og dyrke vitenskapelig og teknisk kunnskap på skolen, samtidig som man tilegner seg ferdigheter i internasjonal integrasjon i den digitale tidsalderen for elevene. I tillegg er det nødvendig å styrke de materielle og åndelige forholdene i skolene, skape et trygt, sunt og vennlig læringsmiljø; ledere, lærere, ansatte og elever har en sunn livsstil, kulturell atferd som bidrar til å opprettholde skolens sikkerhet og orden; samtidig utdanne den unge generasjonen til å leve, arbeide, studere og arbeide i henhold til loven. Elever blir respektert, behandlet rettferdig, likt og humant, demokratiet fremmes og får forutsetninger for å utvikle sine egenskaper og evner.

Planen krever at implementeringen av direktivet må tas i bruk på en seriøs og kvalitativ måte i førskoler, allmennopplæring, videreutdanning, yrkesfaglig utdanning og høyere utdanningsinstitusjoner i byen. Relevante enheter, basert på sine tildelte funksjoner og oppgaver, må fremme propaganda og utdanning for å øke bevisstheten og ansvarsfølelsen for å forebygge og bekjempe skolevold, kriminalitet og sosiale onder, og må implementere spesifikke, rettidige, fokuserte og sentrale oppgaver for å oppnå praktiske resultater. Samtidig er det nødvendig å kombinere aktiv forebygging, proaktiv deteksjon og forebygging, og resolutt og strengt håndtere brudd for å minimere skolevold, sosiale onder og kriminalitetsforebygging.

Planen setter et mål om at 100 % av skolene skal organisere propaganda, formidle, øke bevisstheten og ansvaret; organisere pedagogiske aktiviteter, gi kunnskap og ferdigheter til å forebygge og bekjempe skolevold, forebygge kriminalitet og sosiale onder; trene livsferdigheter for elever; offentliggjøre planer og kanaler for å motta informasjon om skolevold, kriminalitet og forebygging av sosiale onder; implementere rettidige intervensjons- og støttetiltak når elever er ofre for skolevold, deltar i sosiale onder; utvikle og implementere et sett med etiske retningslinjer for kulturell oppførsel i skolene; 100 % av lokale utdanningsforvaltningsorganer og skoler har forskrifter for å koordinere med lokale myndigheter om å forebygge, stoppe og håndtere tilfeller av skolevold, sosiale onder og kriminalitetsforebygging... Innovere innholdet, metodene og formene for utdanning i skolene; Forbedre kapasiteten til ansatte, lærere og samarbeidspartnere; styrke koordineringen mellom familier, skoler og samfunnet; styrke fasiliteter og sikre institusjoner for å organisere kulturelle, kunstneriske, kroppsøvings- og sportsaktiviteter i skolene; sikre sikkerhet, trygghet og sosial orden i skoleområdene...

Kilde