Mange «sammen» med soldater

Det er realiteten til troppsledere, som for eksempel: Spiser sammen, bor sammen, sover sammen, jobber sammen, trener sammen, leker sammen, konkurrerer sammen, deler sammen, forstår sammen... Spesielt det å ha samme alder og militær alder som soldatene er en egenskap som i stor grad påvirker utførelsen av oppgavene til «første soldat, siste soldat»-teamet.

Vi dro til Regiment 141 og Regiment 165 (Divisjon 312, Korps 1) for å lære om hvordan troppslederne har fremmet sine roller og ansvar. Ved Bataljon 2, Regiment 141, blir sersjant Nguyen Quoc Quang (født i 1997), troppsleder for tropp 1, Tropp 2, Kompani 5, omtalt av soldatene som troppens «sjefssjef». Fordi sersjant Nguyen Quoc Quang ikke bare alltid er eksemplarisk og jobber side om side med soldatene i alle oppgaver, men også er veldig nær, forståelsesfull, klar til å lytte og dele med soldatene. Før han ønsker soldater velkommen til enheten i 2023, nesten hver natt, er troppsleder Quang oppe sent sammen med troppsoffiserer for å forberede materiell, demonstrere læringsverktøy og de beste bo- og studieforholdene for nye soldater. Troppsleder Quang anser nye soldater som nære kamerater, som yngre brødre i familien.

Troppssjef Tran Van Dung (helt til venstre) og soldater fra tropp 8, tropp 6, kompani 2, bataljon 2 (regiment 141, divisjon 312) høster grønnsaker. Foto: DONG ANH

Menig Dang Minh Tung er fortsatt følelsesladet når han tenker tilbake på den tiden da han først gikk inn i hæren og fikk helhjertet hjelp av troppssjef Nguyen Quoc Quang. På den tiden savnet Tung hjemmet veldig og var ekstremt forvirret og forvirret fordi han knapt hadde gjort noe hjemme. Dang Minh Tung kjedet seg etter å ha blitt kritisert av lagkameratene sine. Da troppssjef Nguyen Quoc Quang oppdaget dette, forsøkte han proaktivt å forstå og forstå sin situasjon, styrker, svakheter, tanker ... og benyttet seg av fritiden sin til å kalle soldaten Tung til steinbenken for å betro seg og oppmuntre ham. Troppssjef Quang fortalte Tung om sin familiesituasjon, om vanskelighetene sine i de første dagene av militærtjenesten ... Fra da av stolte og betrodde soldaten Tung seg av alle sine tanker og vanskeligheter med å utføre sine plikter. Troppssjef Quangs proaktive tilnærming, oppmuntring, entusiastiske veiledning og hjelp hjalp soldaten Tung med å slutte å bli motløs, gradvis gjøre arbeidet sitt godt og gjøre tydelige fremskritt.

Sersjant Nguyen Phuong Nam, troppssjef for tropp 1, tropp 2, kompani 9, bataljon 6, regiment 165, bekreftet til oss: «Som den personen som direkte leder og kommanderer soldater, er det vanskelig å skape nærhet, bygge prestisje i kollektivet for å utdanne , motivere og overbevise brødrene hvis troppssjefen ikke er eksemplarisk og standard i hvert ord og hver handling; ikke jobber sammen, øver sammen, konkurrerer sammen, deler sammen ... med soldatene. Derfor må jeg og andre troppssjefer i enheten prøve å være eksemplariske i både moralske egenskaper, ord og handlinger; praktisere «munnsnakke, hender arbeider, ører lytter», alltid være nære, intime, dele med soldatene, hjelpe dem å føle seg trygge i å strebe etter å studere og øve.»

Å være et forbilde, ansvarlig, kjærlig og villig til å «ta på seg arbeidet» for soldatene er de viktigste hemmelighetene for at troppsledere skal kunne fullføre oppgavene sine godt. Derfor, i nesten alt, fra trening til implementering av regimer, regler og arbeidskraft, til å øke produksjonen ... må troppsledere sette et eksempel, gjøre det først, gjøre det mer enn soldatene. «Å være storebror er vanskelig», men det er ikke troppslederens vanskelighet.

Liten posisjon, stort press

Vi lærte at «vanskene» til troppsledere og batteriledere i prosessen med å utføre oppdragene sine er: Deres alder og militære alder er den samme som soldatenes, og noen troppsledere er enda yngre enn soldatene sine; det kulturelle nivået til noen soldater er høyere enn troppsledernes; hvis de er strenge, vil de bli «klaget» av soldatene, men hvis de hengir seg til soldatene, vil de bli kritisert av sine overordnede; troppsledere jobber ikke jevnt, i et kompani eller en tropp, hvis det er noen få troppsledere med en mild og avslappet personlighet, vil det være vanskelig for de andre troppslederne å jobbe seriøst og substansielt ...

Kveldsaktiviteter for tropp 6, tropp 8, kompani 11, bataljon 6 (regiment 165, divisjon 312). Foto: DONG ANH

Sersjant Nguyen Phi Truong (troppsleder for tropp 5, tropp 2, kompani 1, bataljon 4, regiment 165) fikk i oppgave å lede soldater som sluttet seg til hæren, hvorav noen var eldre enn ham, så snart han var ferdig med troppslederutdanningen ved 1. korps militærskole . I starten var det tider da soldatene i troppen var «likegyldige», som «fisker av samme skole», og tullet både under aktiviteter og under utførelsen av oppgaver. Sersjant Nguyen Phi Truong delte: «Jeg må alltid prøve dobbelt så hardt, til og med gjøre mange «navnløse oppgaver» direkte for å sette et eksempel, få alle soldatene i troppen til å respektere og stole på meg, og jobbe sammen for å trene og fullføre oppgaven».

«Hammeren og ambolten» er det største presset på troppssjefen. De fleste soldater ønsker at troppssjefen skal være «avslappet» i ledelse og kommando. Men hvis treningen av soldater ikke er streng, noe som fører til lave lærings- og treningsresultater, vil de bli kritisert av tropps- og kompanioffiserene. Tvert imot, hvis de opprettholder strenghet og strenghet, vil soldatene mislike det, være uenige og til og med reagere negativt og i hemmelighet motsette seg det, spesielt når troppen opererer uavhengig. For eksempel, når troppssjefen opprettholder treningsreglementet for laget uten kompani- og troppsoffiserer i nærheten, vil det være svært vanskelig å kommandere hvis troppssjefen ikke har nok prestisje og mot.

Derfor er erfaringen til mange troppssjefer og kompani- og troppsoffiserer følgende: Troppssjefer må vite hvordan de skal balansere press, opprettholde arbeidsprinsipper, men må også vite hvordan de skal utdanne og overbevise soldater om å forstå behovet for å opprettholde streng implementering av regler og forskrifter, kan ikke være ettergivende, inngå kompromisser i arbeidet, kan ikke gi spesielle privilegier eller prioritere noen sak. På den annen side må tropps- og kompanioffiserer forstå psykologi, sympatisere og, viktigst av alt, alltid respektere, lytte til og dele med troppssjefene.

Ifølge oberstløytnant Nguyen Huy Khoi, kommandør for regiment 165, er opplæringstiden for infanteritroppsledere for tiden bare 3 måneder, og tjenestetiden som soldat (begge 24 måneder) har også en viss innvirkning på kvaliteten og resultatene av troppslederens oppdragsutførelse.

BOKS: Oberst Tran Van Bich, nestleder i divisjonen, stabssjef for divisjon 312, vurderte: I utgangspunktet er kvaliteten på oppgaveutførelsen til troppsledere i enheter under divisjonen for tiden relativt god, mange kamerater har svært vitenskapelige metoder for å administrere og vedlikeholde tropper. Som de lavest rangerte befalerne møter de imidlertid også mange vanskeligheter med å administrere og operere tropper; spesielt noen troppsledere slutter seg til hæren med soldater, trener nye soldater sammen, noe som gjør det lett for dem å mangle besluttsomhet, være hensynsfulle, unngå og dekke over for soldater ...

( mer)

DUY DONG - TRAN ANH - NGOC LAM