Jenta med «millionvisninger» ble uteksaminert som valedictorian med et karaktersnitt på 4,0

Uventet glede fra tittelen som valedictorian

«Da jeg hørte at jeg var keeper, ble jeg utrolig glad og også litt overrasket», delte Hanh.

Hanh sa at så snart hun begynte på Foreign Trade University, satte hun seg et mål om å gjøre sitt beste for å leve opp til sin egen innsats og familiens forventninger. Hanh trodde imidlertid aldri at hun en dag skulle nå toppen av hele klassen. Hanh uttrykte spesiell takknemlighet til lærerne som veiledet henne gjennom de fire studieårene, samt familien og vennene som alltid fulgte og oppmuntret henne. For Hanh er resultatene hennes i dag et resultat av all den kjærligheten og støtten.

Hanh er avgangselev ved Foreign Trade University med et karaktersnitt på 4,0. FOTO: NVCC

For Hanh handler ikke studering om å studere mye, men om å studere aktivt og effektivt. Før hver time studerer Hanh ofte materialet på forhånd, leser de grunnleggende konseptene og noterer ned vanskelige punkter for å stille læreren rett i timen. Takket være dette forstår hun kunnskapen klarere når hun går inn i forelesningen, og unngår følelsen av tvetydighet.

Hanh sa at hun ofte lytter oppmerksomt i timene og stiller spørsmål umiddelbart når hun ikke forstår, fordi ifølge Hanh er det en måte å spare tid på å studere på egenhånd senere. Om kvelden bruker Hanh 2–3 timer på å repetere og forberede seg til neste dag, men opprettholder alltid en balanse: å lese bøker, se filmer, møte venner og legge seg tidlig for å holde seg frisk.

En annen vane Hanh har er å koble kunnskap med livet. Når hun ser på film eller leser aviser, stopper Hanh ofte opp for å relatere konseptene hun har lært. Med fremmedspråk gjør hun engelsk til en del av livet sitt. Hanh leser ofte aviser, ser på filmer og lytter til musikk på engelsk. Læringen blir dermed enklere og mer interessant.

Hanh bruker også mellomromsrepetisjon, som betyr å repetere mange ganger i sykluser for å gjøre kortsiktig kunnskap om til langsiktig kunnskap. Flashcards, notatbøker og gjentakelsesleksjoner etter 1 dag, 1 uke, 1 måned er kjente verktøy. I tillegg kobler Hanh kunnskap med virkelige erfaringer, slik at informasjonen huskes lenger.

Hun «lærer» også ofte vennene sine. Når hun må uttrykke det med egne ord, tvinger Hanh seg selv til å forstå det grundig, og dermed huske det dypere.

Jenta har en ren skjønnhet. FOTO: NVCC

Da Hanh snakket om den største vanskeligheten ved universitetet, sa hun åpenhjertig at det var gruppepress. Ved Foreign Trade University møtte Hanh talentfulle mennesker overalt. Det var venner med skyhøye karakterer, venner som dro på internasjonal utveksling, venner som startet bedrifter i sitt første år. Først sa Hanh at hun følte seg overveldet og presset. Men gradvis lærte jenta hvordan hun kunne snu press til motivasjon. «Hvis de kan gjøre det, kan jeg også finne en måte å gjøre det på. I stedet for å sammenligne, velger jeg å observere, lære og øve på ferdighetene mine for å bryte gjennom grensene mine», sa Hanh.

Ikke bare det, studiepresset gjør deg ofte stresset. «Mengden kunnskap er enorm. Derfor fornyer jeg stadig læringsmetodene mine, som å forhåndsvise dokumenter, fokusere på vanskelige deler i timen, ta notater av hovedideer i stedet for hvert ord, finne flere dokumenter utenfor timen ... Takket være en gruppe venner som studerer sammen og oppmuntrer meg når jeg føler meg motløs, har jeg overvunnet vanskeligheter», delte Hanh.

Takket være dette presset har Hanh vært i stand til å utvikle disiplin, utholdenhet og evne til å takle ting. For henne formidler ikke skolen bare kunnskap, men hjelper også elevene med å bli mer selvsikre.

Reisen for å lage en TikTok-kanal

Ideen om å lage en TikTok-kanal kom fra den gangen Hanh jobbet som samarbeidspartner for et engelsk læringsfellesskapsprosjekt. Mens hun foreslo innhold, foreslo hun ideen om å dele daglige læringserfaringer med fremmedspråk, men ble ikke valgt. Men da hun så potensialet, bestemte hun seg for å lage sin egen kanal for å implementere det.

Ifølge Hanh er det nærheten som gjør kanalen hennes så populær. Innholdet handler ikke om tørr undervisning, men om å dokumentere hennes egen læringsreise. Hver gang hun leser avisen, ser en film eller kommer over interessant vokabular, lager Hanh en video å dele. Det er denne enkelheten som skaper spredningen.

«Det var tider da jeg satt i timevis uten å komme opp med noen ideer. Jeg lærte å observere mer. Jeg tror hver historie vennene mine fortalte, en artikkel jeg nettopp leste, eller en replikk i en film ble kreativt materiale. Jeg husker mest en video inspirert av en replikk jeg tilfeldigvis kom over på gaten. Den tilfeldige setningen ble uventet det mest «virale» (inspirerende) klippet på kanalen», delte Hanh.

Venner er inspirasjonen bak Hanhs TikTok-kanal for engelsklæring med «millionvisninger»

FOTO: NVCC

Hvis det er én ting hun vil si, sier Hanh: «Vær aldri redd for å starte med små skritt. Gjør bare litt fremgang hver dag sammenlignet med i går, og over tid vil den vedvarende innsatsen gi oss gode resultater.»

Herr Phi Manh Hung, en tidligere student ved Foreign Trade University, og for tiden engelsklærer, delte et minne om Hanh: «I mitt tredje år på universitetet bestemte jeg meg for å gi bøker tilbake til mine tredjeårsstudenter. Det var tre tykke, tunge stabler med bøker. Jeg trodde det ville ta lang tid før noen fikk dem, men neste morgen kom Hanh på motorsykkel for å hente dem alle. I dag, da jeg leste nyheten om at hun var avgangselev, fant jeg ut at ordtaket «der det er en vilje, er det en vei» var sant.»

Herr Hung sa at han var imponert over Hanhs entusiasme. For ham er ikke Hanh en «bokorm», men en person som lærer med et mål og vet hva hun studerer til. «Denne jenta vil definitivt skinne enda sterkere i fremtiden», sa herr Hung.

Kilde: https://thanhnien.vn/co-gai-trieu-view-tot-nghiep-thu-khoa-voi-diem-gpa-40-185250928143455788.htm