Kina rekrutterer teknologitalenter helt fra videregående skole.

I mars 2026 var teknologiverdenen i ekstase da milliardæren Elon Musk roste den tekniske rapporten til «enhjørningen» Moonshot AI (Beijing). Det er verdt å merke seg at en av de tre hovedforfatterne av denne rapporten var Chen Guangwu, en videregåendeelev som bare var 17 år gammel.

Mange kinesiske selskaper prioriterer kandidatenes teknologiske evner og praktiske erfaring fremfor tradisjonelle akademiske kvalifikasjoner - Foto: Beijing Daily

En ny rekrutteringstrend dukker opp i verdens mest folkerike land: teknologi- og finansselskaper søker aktivt talenter rett fra universitetsklasserommet, og prioriterer praktiske ferdigheter fremfor tradisjonelle universitetsgrader.

Kvalifikasjoner er ikke alt.

Ifølge Sixth Tone- plattformen fra 3.–4. april ble Tran Quang Vu med i Moonshot AIs Kimi-forskningsgruppe i november 2025 som maskinlæringspraktikant.

I den publiserte tekniske rapporten er Tran Quang Vu oppført som en av de tre hovedmedforfatterne, sammen med to forskere som har erfaring på dette feltet.

Det kinesiske arbeidsmarkedet, spesielt innen teknologi- og finanssektoren, er ekstremt krevende når det gjelder utdanningskvalifikasjoner.

Forsknings- og investeringsstillinger prioriterer ofte kandidater med master- eller doktorgrad fra prestisjetunge universiteter. Utdanningsstrukturen og rekrutteringstrender viser imidlertid nå tegn til rask endring.

Tidlig i mars annonserte Tencent Group et sommerprogram for elever på ungdomsskolen og videregående skole (13–18 år) for å delta i teknologibaserte finans- og kunstig intelligens-prosjekter (KI).

Tencent uttalte at dette initiativet har som mål å «bryte ned grenser for alder og erfaring», samtidig som det hjelper studentene med å finpusse sine innovative ferdigheter i å løse problemer i den virkelige verden.

Bare noen få dager senere annonserte Geely Motor Group også et praksisprogram for avgangselever på videregående skole, med teknologiledere fra konsernet som mentorer.

Denne trenden har også spredt seg til finanssektoren. I slutten av mars annonserte Zhiyu Zhishan Investment Management Company i Beijing rekruttering til stillinger innen AI-investering og -strategi, der søkere må være 16 år eller eldre og ha vitnemål fra videregående skole.

I sin rekrutteringsannonse understreket selskapet at kompetanse er viktigere enn utdanning i AI-ens tidsalder.

National Business Daily argumenterer for at det å myke opp alders- og kvalifikasjonsstandarder ikke handler om å senke standardene, men snarere om å sette arbeidsmarkedet i konkurranse tidligere, med mål om å finne kompetente personer. Dette betyr også at presset ikke avtar, men snarere har en tendens til å flytte seg fra universitetsnivå ned til videregående utdanning .

Selv om kinesisk lov tillater personer over 16 år å jobbe, er det fortsatt debatt i Kina om hvorvidt tenåringer i denne alderen er egnet for svært konkurransepregede miljøer som teknologi eller investering.

I et intervju med National Business Daily fortalte Ha Ly, administrerende direktør i Zhiyu Zhishan Company, at etter kontroversen rundt kunngjøringen om å rekruttere talenter fra 16 år, hevet selskapet aldersgrensen til 18 år på grunn av bekymringer om søkernes psykologiske modenhet.

Globale trender

Praksisen med at selskaper rekrutterer talenter fra videregående skolenivå er ikke unik for Kina. Flere teknologiselskaper i USA og Asia har også eksperimentert med denne tilnærmingen.

I 2025 lanserte Palantir, et amerikansk teknologiselskap, et program for å rekruttere 22 nyutdannede fra videregående skole til betalte praksisplasser. Disse kandidatene har fremragende akademiske prestasjoner, og kan sammenlignes med elever fra Ivy League-skoler.

I følge denne modellen vil de som presterer bra under praksisperioden ha muligheten til å gå videre til en heltidsstilling, noe som skaper en alternativ karrierevei til den tradisjonelle universitetsutdanningsveien.

Sent i 2025 uttalte Googles medgründer Sergey Brin også at selskapet ansatte mange personer uten bachelorgrader, spesielt de med sterke selvlærings- og problemløsningsevner.

Ifølge News On Japan øker etterspørselen etter nyutdannede fra videregående skole betydelig i Japan. For hver nyutdannede fra videregående skole er det omtrent 4,1 ledige stillinger, betydelig høyere enn de 1,75 for universitetsutdannede.

Midt i mangel av arbeidskraft tror mange japanske selskaper at det å ansette studenter gir dem mer tid til å lære opp personell fra bunnen av, samtidig som de bygger en arbeidsstyrke som møter bedriftens behov.

Ifølge Sina Finance uttalte Lu Xiangqian, en ekspert på talentinnovasjon med over 30 års erfaring i Silicon Valley, den 4. april at dette er «en global trend».

Luc mener at én grunn er at mange grunnleggende ferdigheter, som tidligere ble undervist på universiteter, gradvis blir automatisert, noe som gjør fordelene med den fireårige opplæringsprosessen mindre tydelige enn før.

En AI-profesjonell delte at i en raskt utviklende teknologi blir kreativitet og evnen til å forestille seg nye ideer viktigere enn standardiserte ferdigheter.

Unge mennesker som tilhører generasjon Alfa (de som er født etter 2010) vokste opp med teknologi, og de har en naturlig følsomhet for AI som selv de med formell utdanning noen ganger mangler.

Ifølge Lu Xiangqian ligger den bemerkelsesverdige effekten av AI ikke bare i å bytte jobb, men også i å akselerere den ujevne utviklingen av karrieremuligheter og økonomisk verdi blant individer.

Høyere utdanning tvinger frem endring.

I 2026 vil det kinesiske høyere utdanningssystemet også gjennomgå store justeringer av læreplanen for å tilpasse seg markedets nye arbeidsstyrkekrav.

Ifølge Xinhua News Agency bygger mange kinesiske universiteter omfattende datasystemer som dekker alt fra opptak og opplæring til ansettelse, for å overvåke kvaliteten på kandidatene og justere programmene for å møte samfunnets behov.

Universiteter som Fudan University og Shanghai University of Science and Technology utvider også tverrfaglig opplæring, og innlemmer AI og praktiske problemløsningsferdigheter i ulike hovedfag.

Lien An

Kilde: https://tuoitre.vn/trung-quoc-san-nhan-tai-cong-nghe-tu-bac-trung-hoc-20260404233210718.htm