UEF vurderer tidlige stipend basert på akademiske resultater i 11. klasse

(Dan Tri) – Ho Chi Minh City University of Economics and Finance (UEF) støtter studenter over hele landet i karriereveiledning. Samtidig tillater skolen også kandidater å registrere seg for stipend i 2026 basert på akademiske resultater fra 11. klasse.

UEF utvider sin stipendpolitikk basert på kriteriene for evaluering av elevers læringsprosess på videregående nivå og anser dette som en mulighet for kandidater til å motta økonomiske støttepakker gjennom sine akademiske evner.

Fra et psykologisk og personlig planleggingsperspektiv hjelper etablering av stipend-"støtte" i det siste året på videregående skole elever i 12. klasse med å fokusere på studiemålene sine, redusere kostnadssvingninger og ha mer data for å ta beslutninger om valg av hovedfag og skole i fremtiden.

Tidlige stipender gir kandidatene mange åndelige verdier (Foto: UEF).

I følge UEF bestemmes stipendnivået basert på gjennomsnittspoengsummen i tre fag i 11. trinn i henhold til forventet opptakskombinasjon for opptaksperioden i 2026. Kandidater med en totalpoengsum på 20 til under 25 kan motta et stipend på 25 %; fra 25 til under 28,5 får 50 %; og fra 28,5 til 30 poeng får maksimalt 100 %. Den tydelige beregningen av poengsummer basert på resultater hjelper foreldre og elever med å enkelt sammenligne sine situasjoner.

Kandidater har mulighet til å motta stipend på opptil 100 % av skolepengene (Foto: UEF).

En ting å merke seg er registreringsfristen. Skolen sa at de godtar fullførte stipendsøknader før 31. desember. Å få stipend tidlig bidrar ikke bare til å redusere presset i den siste fasen, men gir også mange fordeler som skolen tilbyr fremtidige nye elever.

Verdien av tidlige stipend ligger ikke bare i reduksjonen av skolepenger. Fra et introduksjonsperspektiv sa UEF at studentene anbefales å bygge en studievei i siste året, og dermed forkorte overgangsperioden til universitetet og akkumulere kjerneferdigheter for et internasjonalt tospråklig akademisk miljø.

Ved å koble stipendpolitikken med karriereveiledning sender skolen også et budskap om å forberede integreringskapasitet tidlig, i stedet for bare å forvente resultatene av noen få individuelle eksamener.

Skolen tar imot søknader om stipend frem til 31. desember (Foto: UEF).

Fra et familieøkonomisk perspektiv er tidlige stipender et effektivt verktøy for å planlegge kostnader for fire år på videregående. Foreldre kan estimere helhetsbildet, balansere alternative treningsprogram og planlegge ressurser for aktiviteter når barna begynner på universitetet. For studenter er klarhet om støttenivået både en praktisk forpliktelse og en kilde til motivasjon for å opprettholde akademiske prestasjoner i siste semester på videregående.

Fra videregående skolers perspektiv bidrar insentivpolitikken basert på karakterutskriften fra 11. klasse også til å skape en læringskultur basert på prosessen, og oppmuntrer til vedvarende innsats i stedet for kortsiktige spurter. Når mekanismen for vurdering av stipend er knyttet til den forventede kombinasjonen av opptakssesongen, har studentene et større grunnlag for å velge kombinasjonen av styrker, utarbeide en passende opplæringsplan og proaktivt lære mer om yrket.

Dette er nyttig for felt som krever høye fremmedspråkkunnskaper, digitale ferdigheter og tverrfaglig tenkning. Dette er opplæringsstyrkene til den internasjonale tospråklige modellen ved UEF.

For detaljert informasjon om søknadsvilkår for stipend, betingelser for vedlikehold og registreringsfrist, vennligst besøk skolens nettsted: https://xettuyenhocbong.uef.edu.vn/register.

Interesserte studenter kan se på og sammenligne sine personlige forhold og proaktivt fullføre søknaden sin i tide for å maksimere fordelene med den nåværende mekanismen for tidlig vurdering.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/uef-xet-hoc-bong-som-bang-ket-qua-hoc-tap-lop-11-20251106134511740.htm