Feil hjelper meg å bli et bedre menneske.

Duong Kien Khai (11. klasse med spesialisering i informatikk ved High School for the Gifted, Vietnam National University Ho Chi Minh City) snakker flytende fem språk og toppscorer på opptaksprøven for 10. klasse i Ho Chi Minh-byen i 2022. Han har også noen lite kjente «hemmeligheter».

Duong Kien Khai forteller om studiene og livet sitt - Foto: CONG NHAT

Jeg innså at jeg må strebe etter å være et lykkelig menneske, ikke å prøve å være perfekt.

DUONG KIEN KHAI

Foruten vietnamesisk, behersker denne generasjon Z-studenten fem språk: kantonesisk, mandarin, engelsk og tysk. I går kveld, 25. januar, mottok Khai andrepremien i den nasjonale informatikkkonkurransen for begavede elever. I et intervju med avisen Tuoi Tre delte Khai: «Å kunne bruke disse språkene skyldes ikke nødvendigvis eksepsjonell intelligens eller medfødt talent. Basert på min erfaring tror jeg at med riktig miljø og seriøs øvelse, med klare mål, kan vi erobre språk over tid. For eksempel, da jeg var ung, fordi morsmålet mitt var kantonesisk, snakket jeg ikke vietnamesisk så bra. Foreldrene mine måtte be venner om mye hjelp til å forbedre vietnamesisken min da jeg gikk på skolen. I det siste, foruten engelsk og vietnamesisk, har jeg hatt færre muligheter til å bruke andre språk, så jeg er ikke like trygg på dem lenger.»

Jeg pleide å være veldig streng med meg selv.

* Når man ser på den imponerende akademiske rekorden din, tenker mange at studieplanen din må være utrolig fullpakket? – Jeg er akkurat som alle andre rundt meg, og sover vanligvis fra 23.00 til 07.00 neste morgen. Ved siden av skolen bruker jeg omtrent to timer på å studere hjemme hver kveld. På dager når jeg føler meg sliten, studerer jeg bare i litt over en time og stopper så. Når jeg er fokusert på å trene for skolelaget, studerer jeg i omtrent tre timer hver morgen og ettermiddag, og prøver å konsentrere meg så mye som mulig. I pausene sover jeg vanligvis eller prater med nære venner. Det er da jeg lindrer stress og lader opp energien min effektivt. I forberedelsesperioden til opptaksprøven for 10. klasse var jeg ganske streng med meg selv. På den tiden samhandlet jeg nesten ikke med sosiale medier-kontoer på flere måneder og minimerte spillingen. Men nå er jeg ikke så streng med meg selv lenger. Når jeg føler meg overveldet eller stresset over noe, velger jeg å ta en tur, og tankene mine blir gradvis klarere og mer fokuserte. (ler)

* Har du noen erfaringer som kan kalles fiaskoer? – For å være ærlig har jeg ikke opplevd noen store fiaskoer. Hvis noe, er det sannsynligvis bare et par snubling når resultatene ikke var som forventet. Jeg tror imidlertid at fiasko ikke nødvendigvis er en dårlig ting; faktisk kan det være en motivasjon til å presse og utvikle meg selv. Tidligere ville jeg bli veldig opprørt over enhver fiasko og nesten ute av stand til å akseptere den. Men over tid har jeg innsett hva som er viktigst og mest meningsfullt for meg, og om jeg kan gjenkjenne, akseptere og reise meg fra fiasko. Hvis vi ser på det på denne måten, hvis vi alltid var vellykkede og bare noen gang vellykkede, ville vi ikke alltid vært i en komfortabel tilstand, noe som førte til mindre motivasjon til å strebe eller prøve hardere?

Bli en lykkelig person

* Hvilket «snubling» mener du? – En uventet opplevelse jeg hadde var under skolens 30-4 olympiske laguttakseksamen. Jeg var sikker på at jeg nesten hadde sikret meg en plass fordi jeg var den beste eleven på hele skolen da jeg begynte i 10. klasse. Men da resultatene kom ut, ble jeg ganske overrasket over å finne meg selv langt fra topp 3. Det er vel unødvendig å si at jeg var både veldig skuffet og tvilende til meg selv. Men jeg roet meg ned, prøvde å tenke gjennom ting, konfronterte situasjonen ærlig og aksepterte gradvis sannheten om at jeg fortsatt hadde mange områder å forbedre meg på. Jeg snudde den fiaskoen til motivasjon og tvang meg selv til å bli mer flittig. Og etter det ble jeg valgt ut til skolens nasjonale lagkonkurranse for fremragende elever, som vanligvis bare er for 12.-klassinger, og vant en hederlig omtale i den nasjonale informatikkkonkurransen det året. * Hvilke lærdommer lærer du av hver fiasko eller hvert problem du møter i livet? – Jeg pleide å prøve å være en perfekt person. Men faktisk er dette noe jeg ønsket selv, og jeg legger press på meg selv; Ingen ba meg om å gjøre det eller trengte at jeg skulle anstrenge meg slik. Familien min, lærerne og vennene mine ser på meg som et barn, en student eller bare en vanlig venn, ikke en som går på skole. Å innse dette har hjulpet meg med å bli mer selvsikker og avslappet, slik at jeg kan leve tro mot alderen min og erkjenne feilene mine. I det lange løp sikter jeg alltid mot å bli en lykkelig person, som stadig streber etter forbedring, men også vet hvordan jeg kan nyte gledene ved tingene rundt meg, store eller små. Jeg vet at jeg er veldig heldig som har en kjærlig familie og et utdanningsmiljø som mange drømmer om. Jeg er fornøyd med dette og vil fortsette å strebe hver dag.

Talentfull som 16-åring

I opptaksprøven for 10. klasse i 2022 søkte Duong Kien Khai seg til det spesialiserte informatikkfaget ved Videregående Skole for Begavede (Vietnam National University, Ho Chi Minh-byen) og oppnådde en totalpoengsum på 46,65 (doblet poengsum i spesialiserte fag), og ble dermed en av de elevene med høyest poengsum som er tatt opp til 10. klasse ved denne skolen siden opprettelsen. Samtidig var han også den eleven med høyest poengsum i det spesialiserte programmet i Ho Chi Minh-byen med en perfekt poengsum på 10 i alle tre fagene: matematikk, fremmedspråk og informatikk. Khai vant også andrepremien i engelsk på bynivå og flere priser i sjakk og kinesisk sjakk. Bemerkelsesverdig nok oppnådde Khai bare en gjennomsnittspoengsum på 9,9 i løpet av sine fire år på ungdomsskolen i løpet av sine fire år på ungdomsskolen; alle andre semestre var perfekte poengsummer på 10/10.

Tuoitre.vn

Kildekobling