Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Har fortsatt ikke valgt hovedfag, hva bør jeg gjøre?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ22/07/2024

[annonse_1]
Vẫn chưa chọn được ngành học, làm sao?- Ảnh 1.

Kandidater deltar på en konsultasjonssesjon på rådgivningsdagen for universitets- og høyskoleopptak i Ho Chi Minh-byen 2024 - Foto: DUYEN PHAN

Ifølge eksperter er hovedårsaken at kandidatene mangler en klar forståelse av yrkene og til og med seg selv, noe som fører til at de sliter med å velge hovedfag og flokker seg til «hete» felt.

Endringer over natten

Kandidat Dang Khoi ( fra Vinh Long ) har oppfylt kvalifikasjonskravene for tidlig opptak til informasjonsteknologiprogrammet ved et universitet i Ho Chi Minh-byen, men de siste ukene har han vært forvirret og usikker på hvordan han skal fullføre søknaden sin på Kunnskapsdepartementets nettbaserte system.

Khoi oppnådde relativt høye poengsummer på avgangseksamenen fra videregående skole i 2024, spesielt i samfunnsvitenskap , med relativt høye poengsummer i alle fagkomponenter. I virkeligheten er ikke Khois akademiske evner i naturvitenskap dårlige, men han manglet fortsatt selvtillit da han valgte dette faget til eksamen.

«Jeg hørte mange si at det å velge informasjonsteknologi ville gi mange jobbmuligheter og høy inntekt, så jeg søkte tidlig og oppfylte opptakskravene for dette hovedfaget. Men jeg er veldig bekymret fordi jeg egentlig ikke vet så mye om teknologi, og jeg brenner ikke for dette feltet. Eksamensresultatet mitt i C00-gruppen var over 25 poeng, og mange venner rådet meg til å velge journalistikk eller multimediekommunikasjon», delte Khoi.

Derfor planla denne kandidaten å registrere sine preferanser i følgende rekkefølge: multimediakommunikasjon, journalistikk, sosialt arbeid, offentlig administrasjon og informasjonsteknologi (som de allerede hadde blitt tatt opp til tidlig). Men fordi de fortsatt var nølende på grunn av manglende forståelse av studieretningene, kontaktet Khoi en opptakskonsulent.

«Da jeg deltok på veiledningsdagen for opptak til universiteter og høyskoler i 2024 ved University of Technology (Vietnam National University Ho Chi Minh City) den 20. juli, fikk jeg råd fra professorene. Etter en natt med nøye overveielse endret jeg fullstendig mine planlagte søknadspreferanser til høyskolen.»

Da jeg innså at jeg passet til jusfeltet, prioriterte jeg å velge dette hovedfaget ved Can Tho University, og jeg håper virkelig å bli tatt opp. Før ble jeg tiltrukket av den glamorøse verdenen av journalistikk og media, selv om jeg ikke egentlig forsto det ..."

Rushing inn i den "hete" bransjen

I løpet av hver opptakssesong for universiteter ønsker kandidater alltid å velge «hete» hovedfag å søke på, og aksepterer den høye risikoen for å stryke eller senere finne ut at hovedfaget ikke passer. Hovedfag som har blitt ansett som «hete» de siste årene og som alltid tiltrekker seg et stort antall søkere inkluderer medisin, informatikk, kunstig intelligens, bilteknikk, turisme, journalistikk, multimediakommunikasjon, psykologi, engelskundervisning, internasjonale relasjoner, finans og bankvirksomhet, og internasjonal handel...

I mange år har disse studieretningene gjennomgående hatt svært høye opptaksscore ved universitetene, og noen krever 29–30 poeng. I realiteten er det imidlertid vanskelig å rekruttere mange av disse feltene, men samfunnet trenger fortsatt faglærte, men studentene er ikke villige til å forfølge dem, noe som resulterer i at noen felt bare har få vellykkede søkere. Eksperter forklarer dette ved å i stor grad tilskrive det misforståelser mellom disse yrkene blant studenter og foreldre.

Professor Nguyen Khac Quoc Bao, assisterende direktør ved University of Economics Ho Chi Minh City, kommenterte: «Mange studenter tror at hvis de vil jobbe innen et bestemt felt eller yrke, må de velge å studere det hovedfaget.»

Det er verdt å merke seg at ikke bare studenter, men også mange foreldre tenker på denne måten, og ofte leder barna sine mot «hete» felt. Denne forståelsen er imidlertid unøyaktig fordi ett enkelt yrkesfelt krever arbeidskraft fra mange forskjellige bransjer. Videre har mange studenter ikke tydelig identifisert sine interesser og evner, noe som fører til forvirring i valg av hovedfag.

Ifølge Nguyen Thai Chau, direktør for opptaks- og forretningsrelasjonssenteret ved University of Finance - Marketing, har studentenes valg av hovedfag de siste årene vært ganske «pragmatiske».

«Populære fagområder, trendy yrker, høye lønninger etter endt utdanning, gode jobbmuligheter og attraktive miljøer er alltid den typen informasjon som trekker studenter til å studere dem. Jeg tror at de fleste avgangselever fra videregående skole for tiden velger yrker som ikke er helt passende fordi de mangler fullstendig og nøyaktig informasjon om yrket, samtidig som de selv ikke fullt ut forstår sine evner og egnetheter», sa Chau.

Vei nøye din lidenskap opp mot dine evner.

Dr. Pham Tan Ha, viserektor ved Universitetet for samfunnsvitenskap og humaniora (Vietnam National University Ho Chi Minh City), sa at journalistikk konsekvent har vært blant hovedfagene med høyest opptaksresultater ved universitetet i mange år på grunn av yrkets glamorøse natur.

I tillegg er multimediakommunikasjon i ferd med å bli et «hot» hovedfag som tiltrekker seg et stort antall søkere, og i år har det den høyeste grensen i skolens tidlige opptaksmetoder.

Multimediakommunikasjon er et svært anvendelig studiefelt fordi det kombinerer kunnskap om journalistikk, ny teknologi, markedsføring, kunst osv., for å lage og designe svært interaktive multimediaprodukter for bruk i media, reklame, utdanning og underholdning.

De som jobber innen dette feltet trenger sterke skriveferdigheter, en estetisk sans og følsomhet for livets skjønnhet for å kunne formidle budskapet sitt effektivt. For å utmerke seg og trives innen dette området er flid, tålmodighet og vilje til å lære avgjørende.

«Etter min mening bør kandidatene, avhengig av deres akademiske evner, spesielt identifisere sine styrker og lidenskaper for å velge et bestemt hovedfag. Det er ikke nødvendig å velge et spesifikt hovedfag ved navn. Fordi den generelle kunnskapen og grunnleggende kunnskapen om feltet er basert på samme fundament.»

«I løpet av studiene og i fremtidig arbeid kan du lære og oppdatere kunnskapen din. Så først og fremst bør du finne ut hvilken karrierevei som passer dine styrker og personlighet, og deretter utforske relaterte studieretninger, i stedet for å velge et bestemt hovedfag», rådet herr Ha.

Ikke vær for idealistisk når du velger et studieretning.

Medisin, tannbehandling og farmasi er felt som konsekvent tiltrekker seg et stort antall søkere, med et betydelig antall søknader. Faktisk ønsker mange foreldre at barna deres skal velge medisin, og noen «tvinger» til og med barna sine til å gjøre det.

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Ngoc Khoi, leder for opplæringsavdelingen ved Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy, råder: «Å velge hovedfag krever nøye vurdering av både lidenskap og evner. Ikke vær for idealistisk, da dette kan føre til at du stryker på opptaksprøven til universitetet. Hvis du virkelig elsker medisin, men mangler tillit til resultatene dine, kan du velge å studere tradisjonell medisin eller forebyggende medisin for å forfølge lidenskapen din.»

Få bransjer, mange yrker.

Ifølge masterstudent Phung Quan, en rekrutteringsekspert ved University of Science (Vietnam National University Ho Chi Minh City), er det for tiden rundt 240 universiteter i Vietnam som tilbyr nesten 370 opplæringsprogrammer, mens det finnes mer enn 3000 forskjellige yrker.

«Som dere ser, finnes det svært få studieretninger, men mange yrker. Det viktigste er at studentene trenger å vite hvilken jobb som passer dem, hva de vil gjøre, og at de bør velge studieretninger der de har styrker og interesser», rådet Quan.

Hvordan bør jeg prioritere preferansene mine?

Vẫn chưa chọn được ngành học, làm sao?- Ảnh 2.

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Thu Thuy, leder for Institutt for høyere utdanning (Kunst- og opplæringsdepartementet), taler på rådgivningsdagen for opptak til universiteter og høyskoler i 2024 - Foto: NAM TRAN

Førsteamanuensis Dr. Nguyen Thu Thuy – leder for avdelingen for høyere utdanning (Kunst- og opplæringsdepartementet) – talte på rådgivningsdagen for universitets- og høyskoleopptak i Hanoi i 2024, og understreket at kandidater som har mottatt tidlige opptaksresultater fra universiteter fortsatt må registrere sine preferanser i Kunnskaps- og opplæringsdepartementets opptakssystem.

«I fjor måtte vi håndtere tilfeller der kandidater, som følte seg trygge på at de skulle bli tatt opp tidlig, dro på ferie uten å registrere sine godkjente valg i systemet. Da de innså at de måtte registrere seg, hadde systemet allerede stengt», sa Thuy.

Fru Thuy rådet kandidatene til ikke å registrere seg for for mange preferanser, men å nøye vurdere og fordele sine preferanser (inkludert hovedfag de liker og hovedfag med høy sjanse for å bli akseptert) for å minimere risikoen for å ikke komme inn på noen av sine foretrukne programmer.

En forelder spurte om førstevalget av universitet prioriteres over senere valg, og hvordan de burde ordne valgene sine. Som svar rådet fru Thuy kandidatene til å prioritere valgene sine (basert på deres ønsker og preferanser). Hvis en kandidat blir tatt opp på sitt førstevalg, vil ikke systemet vurdere søknaden deres videre, selv om de oppfyller kvalifikasjonskravene for andre valg.

Fra universitetenes perspektiv prioriterer de, i henhold til gjeldende regelverk, ikke å ta opp alle kandidater som har listet opp sitt førstevalg før de vurderer sitt andre- eller tredjevalg... I stedet vil de vurdere alle valg rettferdig, og kvalifiserte kandidater vil bli vurdert for opptak.


[annonse_2]
Kilde: https://tuoitre.vn/van-chua-chon-duoc-nganh-hoc-lam-sao-20240721234836904.htm

Kommentar (0)

Legg igjen en kommentar for å dele følelsene dine!

I samme emne

I samme kategori

Av samme forfatter

Arv

Figur

Bedrifter

Aktuelle saker

Det politiske systemet

Lokalt

Produkt

Happy Vietnam
Vietnamesiske landeveier

Vietnamesiske landeveier

Ypperstepresten

Ypperstepresten

HÅND I HÅND OVERVINNER VI ALLE VEIER.

HÅND I HÅND OVERVINNER VI ALLE VEIER.