Lesekultur bidrar til å «så frøene» til kunnskap.

Etter fem år med implementering av prosjektet for å utvikle lesekultur i lokalsamfunnet i Lao Cai-provinsen fra 2021 til 2025, fra lavlandet til høylandet, er lesekulturen ikke bare til stede i biblioteker og skoler, men har spredt seg til lokalsamfunnet, og bidrar til å "så frøene" av kunnskap, vekker ambisjonene om livslang læring og bygger opp Lao Cai-mennesker som er ivrige etter å lære, kreative og medfølende.

Báo Lào Cai•14/11/2025

Ved implementeringen av statsministerens beslutning nr. 329/QD-TTg har provinsen utstedt mange retningslinjer og mekanismer som er tilpasset egenskapene til fjellområder for å utvikle lesekultur. To viktige dokumenter, plan nr. 124/KH-UBND om utvikling av lesekultur og plan nr. 325/KH-UBND om digital transformasjon i bibliotekvirksomhet, anses som veiledende prinsipper for implementeringsprosessen.

Basert på denne retningen ga den provinsielle avdelingen for kultur, sport og turisme det provinsielle biblioteket i oppdrag å ta ledelsen i å koordinere med enheter og lokaliteter i hele provinsen for å implementere planen. Handlingsprogrammer ble konkretisert og formidlet til hver lokalitet, skoleenhet og væpnede styrker, hvor lesekultur ikke bare er en bevegelse, men har blitt en integrert del av samfunnets åndelige liv.

Provinsen har for tiden ett provinsielt bibliotek (med to fasiliteter i drift samtidig), 25 kommunale biblioteker og 267 samlinger av samfunnsbøker. I løpet av de siste fem årene har Lao Cai provinsielle bibliotek lagt til mer enn 102 000 nye bøker, noe som bringer den totale samlingen til over 531 000 trykte bøker; 170 typer aviser og blader; og over en halv million sider med digitaliserte dokumenter. Det er verdt å merke seg at biblioteket har gitt ut og fornyet over 35 000 leserkort, betjent over 1,1 millioner mennesker og sirkulert over 2 millioner bøker og aviser – imponerende tall for en fjellregion.

Som en flittig ung leser av biblioteket, uttrykte Ha Van Khanh fra Cam Duong-distriktet: «Biblioteket har mange typer bøker, hver bok gir oss mye kunnskap. Bibliotekområdet er luftig og rent, og i tillegg til å lese kan jeg også delta i mange interessante folkeleker, så jeg liker veldig godt å komme hit.»

Utover tradisjonelle leseområder har mobile biblioteker og digitale kunnskapsområder utvidet tilgangen til informasjon betydelig.

Ved siden av dette finnes det hundrevis av programmer og arrangementer som feirer lesekultur: Boklesefestival, livslang læringsuke, konkurranser for lesekulturambassadører, promotering og introduksjon av barnebøker ... som tiltrekker seg titusenvis av elever hvert år. Disse aktivitetene hjelper ikke bare barn med å elske bøker mer, men inspirerer også til en ånd av selvlæring og selvlesing, og legger grunnlaget for en solid karakter og kunnskapsbase for fremtidige generasjoner.

Bak hver åpnede side ligger den stille dedikasjonen til de som jobber på biblioteket. Fru Ha Thi Hoe, bibliotekar ved Bao Thang No. 2 High School, er et slikt eksempel. Med sine to initiativer, «Klasseromsbibliotekshjørnet» og «Ungdommens leseområde», har hun forvandlet læringsrommet til et hyggelig sted for kunnskapsdeling, og tiltrekker seg tusenvis av elever til å lese bøker hver måned.

«Hvert lille lesekrok i klasserommet hjelper elevene med å styre sine egne bøker, velge sine egne og dele dem. Gradvis blir lesing en glede snarere enn et ork», delte fru Hoè.

Ved Dong Cuong barne- og ungdomsskole i Dong Cuong kommune er skolebibliotekaren Truong Thi Kim Oanh en pioner innen digital transformasjon. Ved hjelp av VietBiblio-programvare og nettbaserte verktøy har hun laget dusinvis av videoklipp, som kobler data på tvers av skoler og åpner for nye tilnærminger for elever i fjellregionen.

Videre har bevegelsen for å sosialisere biblioteker også blomstret. Tusenvis av bøker og hundrevis av bokhyller har blitt bidratt av organisasjoner, enkeltpersoner og veldedige grupper, til en verdi av hundrevis av millioner dong. Klubben «Loving Highlands» er et godt eksempel. Klubben har samarbeidet med provinsbiblioteket for å bygge nesten 100 fellesskapsbokhyller i Bac Ha, Si Ma Cai, Muong Khuong og andre områder.

Takket være vedvarende innsats har mobilbiblioteknettverket og tjenesteaktivitetene spredt seg til mange spesialgrupper som de væpnede styrkene, sosialarbeidssentre, rusrehabiliteringssentre og etniske internatskoler. Spesielt de mobile bibliotekbilene som frakter hundrevis av bøker og digitalt utstyr har blitt kjente følgesvenner for studenter over hele provinsen.

Ly Bao Ngoc, en elev i klasse 7A1 ved Le Hong Phong videregående skole i Luc Yen kommune, delte: «Da det mobile biblioteket kom til skolen vår, likte vi det veldig godt. Kjøretøyet hadde mange interessante og nyttige bøker som hjalp oss med å tilegne oss ny kunnskap og oppdage mange ting.»

Ikke bare studenter, men også mange foreldre og innbyggere tyr til bøker som en form for underholdning og læring. Mange kulturhus i lokalsamfunnet har blitt lesesteder for lokalsamfunnet, hvor folk leser sammen, utveksler ideer og deler ferdigheter innen produksjon, familieomsorg og barneoppdragelse.

Fru Dam Thi Nu, som bor i gruppe 7 i Cam Duong-avdelingen, sa: «Eldre mennesker som oss kan komme hit for å lese bøker høyt for hverandre og utveksle kunnskap.»

Et annet høydepunkt er internasjonalt samarbeid innen bibliotektjenester. I perioden 2021–2025 fortsatte provinsbiblioteket å opprettholde samarbeidsforhold med det etniske biblioteket i Hekou fylke og Honghe prefekturbibliotek (Kina), og etablerte et kinesiskspråklig lesesal med nesten 1600 bøker for forskning, språklæring og grenseoverskridende kulturutveksling...

I teknologiens tidsalder er lesing ikke lenger begrenset til papirbøker. Det provinsielle biblioteket har bygget et digitalt kunnskapsområde; et elektronisk databasesystem med nesten 200 000 opptegnelser over bøker, aviser og blader, og mer enn 44 000 digitaliserte dokumenter, som lar leserne søke på nettet, registrere seg for e-kort og låne materiale på nettet.

Lin Thanh Tuan, nestleder for teknologi- og kommunikasjonsavdelingen ved Lao Cai provinsbibliotek, sa: «Hvert år digitaliserer vi mer enn 35 000 sider med dokumenter, med fokus på materiale om folkekultur, lokale skikker og tradisjoner osv., og hjelper folk med å bruke digitale data på den mest praktiske måten.»

Når man ser tilbake på de siste fem årene, har de fleste av prosjektets mål blitt nådd eller overgått: 80 % av studentene har tilgang til informasjon og kunnskap; 85 % av bibliotekbrukerne har leseferdigheter, og oppnår dermed 100 % av målet. Lesebevegelsen har blitt en bro til kunnskap, og bidrar til å bygge et lærende samfunn, hever befolkningens intellektuelle nivå og beriker kulturlivet på grasrotnivå.

Innen perioden 2026–2030 identifiserer Lao Cai lesekultur som det åndelige fundamentet og drivkraften for menneskelig utvikling, nært knyttet til digital transformasjon, internasjonal integrasjon og det å bygge et miljø for livslang læring.