På den 21. sesjonen – en spesialsesjon i det 14. provinsielle folkerådet – vil det bli diskusjoner om retningslinjer for å støtte skolepenger for førskolebarn, grunnskoleelever og elever på videregående skole i provinsen som ble rammet av tyfon nr. 3 i skoleåret 2024–2025. Dette har som mål å motivere og oppmuntre elevene til å strebe etter og fokusere på studiene sine.

I skoleåret 2024–2025 har provinsen 631 førskoler, barneskoler, ungdomsskoler og videreutdanningssentre, med over 365 000 elever og lærlinger. Tyfon nr. 3 (Yagi) traff Quang Ninh- provinsen direkte og forårsaket omfattende skader. Per 17. september hadde provinsen 25 dødsfall og over 1600 skader, 102 800 hus fikk takene blåst av, 251 hus kollapset og nesten 5000 hus ble oversvømmet… Av disse ble over 70 % av elevfamiliene direkte rammet av tyfon nr. 3, noe som forårsaket materielle skader og påvirket levekårene og produksjonsforholdene deres alvorlig. De resterende familiene ble stort sett indirekte rammet, noe som påvirket jobbene og inntektene deres…
For å støtte familier med skolebarn som er rammet av stormene og flommene i å stabilisere studiene sine, har den provinsielle folkekomiteen forsket på og utviklet et forslag til en policy for å støtte skolepenger for førskolebarn, grunnskoleelever og videregående skoleelever som studerer ved utdanningsinstitusjoner i provinsen for skoleåret 2024–2025. Nylig har den provinsielle partikomiteen gitt sin uttalelse og blitt enige om prinsippet om å utstede flere mekanismer og policyer for å overvinne skader, stabilisere liv og gjenopprette produksjon og forretningsaktiviteter etter tyfon nr. 3 i provinsen. Dette inkluderer en policy for å frita eller redusere skolepenger for førskolebarn, grunnskoleelever og videregående skoleelever som studerer ved utdanningsinstitusjoner i provinsen for skoleåret 2024–2025.

I følge forslaget vil førskolebarn, elever på barneskole og videregående skole, samt elever på videreutdanning ved utdanningsinstitusjoner i provinsen, i løpet av de første ni månedene av skoleåret 2024–2025 motta 100 % støtte til skolepenger, som fastsatt i resolusjon nr. 33/2024/NQ-HĐND fra det provinsielle folkerådet. Elever på barneskolen i private skoler vil motta støtte tilsvarende støtten til skolepenger for elever på videregående skoler i private skoler. Denne politikken vil komme nesten 244 000 elever fra nesten 165 000 husholdninger til gode. Den anslåtte finansieringen for denne støtten i skoleåret 2024–2025 er omtrent 167 milliarder VND fra provinsbudsjettet.
Fru Nguyen Thi Thu Huong (Hong Ha-distriktet, Ha Long City) delte: «Under den nylige tyfon nr. 3 ble taket på huset mitt blåst av, og hele familien min måtte midlertidig bo hos en slektning. Jeg oppdrar to små barn alene, og inntekten min er ikke høy, så det er veldig vanskelig. Hvis provinsen implementerer en policy for å frafalle eller redusere skolepenger for studenter, ville jeg være veldig fornøyd. Selv om det månedlige frafallsbeløpet ikke er stort, vil det hjelpe familien min med å dekke daglige levekostnader.»

Fru Hoang Thi Nhan, lærer ved det provinsielle senteret for videreutdanning og opplæring, sa: «Hvis det blir godkjent av det provinsielle folkerådet, er dette virkelig en svært aktuell politikk med stor betydning for sosial trygghet og velferd, som passer til virkeligheten til mange familier som står overfor vanskeligheter på grunn av virkningene av tyfon nr. 3. Det vil også skape mer motivasjon og oppmuntre lærere og elever i skolene til å strebe etter fremragende undervisning og læring, og til å forbedre kvaliteten på utdanningen.»
I sammenheng med tyfon nr. 3 som forårsaker alvorlig skade på liv, eiendom og levebrød, er provinsens utstedelse av en spesifikk mekanisme og policy for å støtte skolepenger for barn av personer som bor og studerer i provinsen svært praktisk. Det vil hjelpe foreldre med å lindre vanskeligheter, gradvis overvinne konsekvensene av tyfonen, og raskt gjenopprette produksjonen og stabilisere livene deres. Utstedelsen av en policy for støtte til skolepenger for studenter er i tråd med partiets retningslinjer, i samsvar med statens politikk og lover, og bygger på resultatene av provinsens spesielle oppmerksomhet og omsorg for utdanning og opplæring de siste årene. Dette vil være en kilde til oppmuntring for studenter til å strebe etter akademisk dyktighet og oppnå mange prestasjoner i det nye skoleåret.
Kilde







Kommentar (0)