Minister Edukacji Narodowej podpisał właśnie decyzję zatwierdzającą podręczniki do klas 5, 9 i 12, które będą używane w placówkach kształcenia ogólnego od roku szkolnego 2024-2025.
Zgodnie z polityką „jeden program, wiele podręczników” i zniesieniem monopolu wydawniczego, od 2020 r. aktualne podręczniki nowego programu kształcenia ogólnego będą wprowadzane w życie w trzech zestawach: Łączenie wiedzy z życiem, Horyzonty twórcze i Latawiec.
Obecnie uczniowie klas 5, 9 i 12 są ostatnim pokoleniem w kraju, które uczy się z podręczników ze starego programu kształcenia ogólnego. Począwszy od roku szkolnego 2024/2025, nowy program będzie wdrażany w klasach 5, 9 i 12. Są to również ostatnie podręczniki z nowego programu kształcenia ogólnego, które zostały zatwierdzone i wprowadzone do nauczania.
Dla klasy 12. lista zawiera 39 podręczników do przedmiotów i materiałów edukacyjnych. Są to nowe podręczniki wydawnictwa Vietnam Education Publishing House, Vietnam Publishing Investment - Educational Equipment Joint Stock Company oraz Pedagogical University Publishing House, opracowane zgodnie z nowym programem nauczania ogólnego.
Lista zatwierdzonych podręczników dla klasy 12. przedstawia się następująco:
Dla klasy 9. lista zawiera 48 podręczników do 10 przedmiotów i materiałów edukacyjnych. Są to nowe podręczniki wydawnictwa Vietnam Education Publishing House, Vietnam Publishing Investment - Educational Equipment Joint Stock Company, Hue University Publishing House, Pedagogical University Publishing House... opracowane zgodnie z nowym programem nauczania ogólnego.
Lista zatwierdzonych podręczników dla klasy 9 przedstawia się następująco:
Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son zatwierdził 21 podręczników dla klasy 5. Wszystkie pochodzą z wydawnictwa Vietnam Education Publishing House. Konkretnie są to:
Zgodnie z nowymi przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , od roku szkolnego 2024–2025 każda szkoła będzie powoływać własną radę dokonującą wyboru podręczników, zamiast opierać się na ogólnych wynikach wyboru Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, jak to miało miejsce w poprzednich latach szkolnych.
Radę ds. wyboru książek powołuje dyrektor szkoły. W skład rady wchodzą: dyrektor, wicedyrektor, przedstawiciele kierowników grup zawodowych, zespołów zawodowych, działów zawodowych (zwanych łącznie grupami zawodowymi), przedstawiciele nauczycieli oraz przedstawiciele rady rodziców.
Na podstawie wyników szkół przedstawionych przez Departament Edukacji i Szkolenia, Prowincjonalny Komitet Ludowy podejmuje decyzję o zatwierdzeniu listy wybranych podręczników w lokalnych szkołach.
Prowincjonalne Komitety Ludowe muszą publikować w środkach masowego przekazu listę książek zatwierdzonych do użytku w szkołach do 30 kwietnia każdego roku.
W ciągu ostatnich 3 lat szkolnych (2021, 2022, 2023) Rada ds. wyboru książek została powołana przez Prowincjonalny Komitet Ludowy. Każdy przedmiot na każdym poziomie był radą, a szkoły mogły jedynie wyrażać swoje opinie. Jednak wybór książek w przeszłości spotkał się z wieloma sprzeciwami ze strony nauczycieli i ekspertów.
Podczas V sesji XV Zgromadzenia Narodowego delegatka Nguyen Thi Kim Thuy (Da Nang) stwierdziła, że „brakuje przejrzystości, obiektywizmu i szacunku dla opinii nauczycieli, szkół i rodziców przy wyborze podręczników”. Zaproponowała, aby przyznać prawo wyboru książek szkołom i nauczycielom, a nie prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu.
Minh Khoi
Źródło
Komentarz (0)