Brytyjski Uniwersytet Wietnamu (BUV) zacieśnia współpracę, unowocześnia programy szkoleniowe, infrastrukturę... aby sprostać zapotrzebowaniu na wysoko wykwalifikowane zasoby ludzkie dla branży gier.
Pod koniec 2023 roku British University Vietnam (BUV) i Narodowe Centrum Innowacji (NIC) podpisały porozumienie w sprawie strategicznej współpracy mającej na celu rozwój wietnamskiego przemysłu gier, ze szczególnym uwzględnieniem takich obszarów, jak promowanie wymiany wiedzy i doświadczeń, współpraca przy projektach badawczo-innowacyjnych oraz wzmacnianie roli uczelni w ekosystemie rozwoju gier technologicznych NIC.
Studenci i wykładowcy kierunku Projektowanie Gier i Programowanie BUV na konferencji Wietnamskiego Narodowego Forum Przemysłu Gier w 2023 roku. Zdjęcie: BUV
BUV podjął również decyzję o utworzeniu BUV GamePad – Centrum Innowacji, Inwestycji i Inkubacji Startupów dla Projektów z Zakresu Programowania, Designu i Grafiki Gier (BUV GamePad – Centrum Innowacji, Inwestycji i Przedsiębiorczości w Programowaniu, Sztuce i Projektowaniu Gier Komputerowych). Jednostka ma nadzieję, że projekt stanie się platformą startową dla młodych talentów, przyciągając i szkoląc poprzez model wspierający i zorientowany na rozwój programistów, programistów i projektantów.
Szkoła prowadzi program licencjacki z projektowania gier i programowania od 2018 roku i kontynuuje rekrutację studentów na kierunek licencjacki z grafiki gier (sztuka gier) na rok akademicki 2024-2025. Oba programy szkoleniowe są przyznawane przez Staffordshire University (Wielka Brytania), który w 2023 roku znalazł się w pierwszej siódemce najlepszych uczelni na świecie oferujących kształcenie w zakresie projektowania i tworzenia gier, według rankingu The Rookies .
BUV zapewnia studentom fundament formalnej wiedzy i umiejętności praktycznych. Równocześnie szkoła zbudowała Studio Gier z nowoczesnym wyposażeniem, optymalizującym efektywność ćwiczeń. Obejmuje ono pracownię komputerową z nowymi komputerami o wysokiej konfiguracji; salę projektowania i programowania gier (CGDP Room) wyposażoną w 27-calowy ekran z regulacją wysokości i obrotu w zależności od potrzeb; studio przechwytywania ruchu z zielonym ekranem, sprzęt do przechwytywania ruchu do programowania gier, specjalistyczne kamery, okulary wirtualnej rzeczywistości (VR)...
Studenci BUV ćwiczą w szkolnej pracowni komputerowej. Zdjęcie: BUV
Ponadto wszyscy studenci studiów licencjackich z zakresu gier komputerowych na BUV mają możliwość uczestniczenia w kreatywnych projektach tworzenia gier, pod nadzorem i opieką wykładowców oraz czołowych ekspertów. Szkoła prowadzi również programy i konkursy w tej dziedzinie, aby stworzyć studentom warunki do doświadczenia prawdziwego środowiska tworzenia gier. W szczególności konkurs Game Jam to pole do popisu dla ambitnych twórców gier w ciągu 44 godzin. Dzięki tym zajęciom studenci mogą doskonalić swoje praktyczne umiejętności i zdobywać wiedzę na temat rzeczywistego procesu tworzenia gier.
Wyjaśniając dalej kwestię inwestycji w rozwój szkoleń w branży gier, przedstawiciel BUV powiedział, że Ministerstwo Informacji i Komunikacji wyznaczyło cel, aby po 5 latach przychody branży gier wzrosły z 600 milionów dolarów do 1 miliarda dolarów i stały się jedną z kluczowych branż rozwojowych kraju. W tym kontekście wiele firm i instytucji edukacyjnych koncentruje się również na rozwoju zasobów ludzkich, aby sprostać zapotrzebowaniu rynku.
Branża ta zyskała w ostatnich latach tak duże zainteresowanie i inwestycje dzięki swojemu ogromnemu potencjałowi. Przychody branży przekroczyły 600 milionów dolarów, co plasuje ją na czwartym miejscu w Azji Południowo-Wschodniej. Z 54,6 milionami użytkowników i rocznym wzrostem na poziomie 9%, wyższym niż średnia regionalna (8,2%), Wietnam cieszy się dużym uznaniem ekspertów.
Agencja Bloomberg News Agency uznała Wietnam za potęgę w branży gier, plasując go w pierwszej piątce krajów produkujących gry mobilne na świecie, na podstawie liczby pobrań w pierwszym półroczu 2023 roku. Jednak pod względem złożoności, jakości rozgrywki i grafiki, różnica w stosunku do lidera na świecie jest nadal duża. Tymczasem szkolenia podnoszące kompetencje personelu stanowią pozytywne rozwiązanie tego problemu.
Zdaniem przedstawiciela szkoły, w miarę jak branża gier hazardowych coraz bardziej umacnia swoją pozycję, rząd , jednostki prywatne i instytucje szkoleniowe również coraz aktywniej przyczyniają się do ogólnego rozwoju branży.
„Kiedy placówki edukacyjne podejmą pionierskie kroki i zaczną inwestować metodycznie i gruntownie, młodzi ludzie będą mieli więcej możliwości wyboru programów szkoleniowych, dołączając w niedalekiej przyszłości do zespołu wykwalifikowanego personelu wietnamskiego przemysłu gier” – dodał przedstawiciel.
Nhat Le
Link źródłowy
Komentarz (0)