Szkoły artystyczne domagają się specjalnego mechanizmu.

Przedstawiciele wielu szkół artystycznych i kulturalnych zabrali głos w sprawie niedawnych kontrowersji wokół propozycji, aby tytuł „Artysty Ludowego” był odpowiednikiem doktoratu.

Trudno rekrutować studentów.

Docent dr Nguyen Dinh Thi, rektor Uniwersytetu Teatru i Filmu w Hanoi, stwierdził, że ze względu na swoją wyjątkową pozycję jako instytucji kształcącej w dziedzinie sztuki, liczba nowych doktorantów przyjmowanych corocznie nie jest duża. Co więcej, artystom i wykładowcom z tytułem magistra trudno jest uzyskać stopień doktora i dostęp do zaawansowanych, dogłębnych badań naukowych . W związku z tym uniwersytet ma duże trudności z obsadzeniem wszystkich stanowisk wykładowców, aby spełnić kryteria określone w przepisach Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.

Dlatego uniwersytet proponuje, aby tytuł Artysty Ludowego był równoważny z tytułem magistra lub doktora. Będzie to miało zastosowanie wyłącznie do limitów przyjęć oraz przy otwieraniu nowych kierunków studiów w specjalistycznych dziedzinach sztuki. Propozycja ta „nie dotyczy wszystkich Artystów Ludowych, jak błędnie uważa wiele osób” i nie zastępuje całkowicie stopnia doktora w ramach studiów magisterskich i doktoranckich.

Pan Nguyen Dinh Thi (po prawej) podczas uroczystości ukończenia studiów na Uniwersytecie Teatru i Filmu.

Pan Thi stwierdził, że otwieranie nowych programów uniwersyteckich i ustalanie rocznych limitów przyjęć angażuje całą kadrę, a „jeśli nie będzie wystarczającej liczby pełnoetatowych wykładowców z tytułami magistra i doktora, trudno będzie ustalić limit przyjęć”.

„ W niektórych instytucjach kształcenia artystycznego udział Artystów Ludowych w procesie kształcenia jest niezbędny. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia powinno również docenić udział Artystów Ludowych, ponieważ mają oni duże doświadczenie w swoim zawodzie; ich umiejętności dydaktyczne są bardzo dobre ” – dodał pan Thi.

Trudności, z jakimi boryka się Uniwersytet Teatru i Filmu w Hanoi , są również powszechnymi problemami dla instytucji kształcenia artystycznego w całym kraju. Dr Do Xuan Phuc, rektor Uniwersytetu Sztuki (Uniwersytet Hue), powiedział, że niektóre przepisy państwowe utrudniają obecnie funkcjonowanie uczelniom kulturalnym i artystycznym. W szczególności problematyczne są wymagania dotyczące liczby absolwentów studiów magisterskich i doktoranckich przy rekrutacji na studia licencjackie i magisterskie oraz przy otwieraniu nowych kierunków.

„W kraju nie ma instytucji oferujących programy doktoranckie w dziedzinie sztuki, a mimo to przepisy nadal wymagają, aby szkoły artystyczne i kulturalne posiadały kwalifikacje na poziomie doktorskim, aby móc uczestniczyć w szkoleniach, zarządzaniu lub otwierać nowe programy. Mamy nadzieję, że ta niewystarczająca sytuacja zostanie wkrótce uwzględniona i skorygowana, aby nie stawiała szkół artystycznych i kulturalnych w niekorzystnej sytuacji” – powiedział pan Phuc.

Proponowanie konkretnego mechanizmu

Profesor dr Tu Thi Loan, przewodnicząca Rady ds. Nauki i Szkolenia Wietnamskiego Narodowego Instytutu Kultury i Sztuki, uważa, że ​​sektor sztuki potrzebuje konkretnych działań. Argumentuje, że osoby, którym przyznano tytuły Artysty Ludowego i Zasłużonego Artysty, powinny przedkładać swoją wiedzę specjalistyczną nad badania naukowe.

Liczba pełnoetatowych wykładowców z tytułem magistra i doktora w szkołach artystycznych jest niewielka. (Ilustracja: TN)

„W rzeczywistości, przy rozpatrywaniu tytułów profesora nadzwyczajnego i profesora, uwzględniono szczególne okoliczności, takie jak te dotyczące artystów ludowych, a nagrody przeliczano na ekwiwalenty, a nie na prace badawcze. Zostało to zaktualizowane. Nie ma więc powodu, dla którego niektóre szkoły artystyczne nie miałyby otrzymać specjalnego traktowania, poprzez konwersję, zgodnie z propozycją szkół artystycznych; mogłoby to być realne podejście” – powiedziała.

Pani Loan uważa, że ​​w dłuższej perspektywie odpowiednie władze muszą nadal podnosić standardy kształcenia doktorantów i je ulepszać. Argumentuje, że bez wsparcia nawet programy nauczania na poziomie podstawowym w dziedzinie sztuki nie przyciągną studentów, a co dopiero doktorantów.

Pan Pham Nhu Nghe, zastępca dyrektora Departamentu Szkolnictwa Wyższego w Ministerstwie Edukacji i Szkolenia, powiedział, że w przepisach dotyczących warunków, procedur i procesów otwierania programów szkoleniowych ministerstwo wzięło pod uwagę specyfikę szkół artystycznych (okólniki 02 i 03 z 2022 r.).

W szczególności w przypadku programów uniwersyteckich lub nowych programów w dziedzinie sztuki wymagane jest zatrudnienie tylko 3 pełnoetatowych wykładowców z tytułem doktora i odpowiednią wiedzą specjalistyczną, zamiast 5, jak w innych dziedzinach ogólnych. Jednocześnie Ministerstwo zezwoliło wykładowcom wizytującym w dziedzinie sztuki na realizację maksymalnie 40% obciążenia szkoleniowego; natomiast w przypadku kierunków niespecjalistycznych wskaźnik ten wynosi 30%.

Ministerstwo zezwala również uczelniom, przy otwieraniu nowych kierunków studiów, na traktowanie wykładowców z tytułem Artysty Ludowego i tytułem magistra na równi z wykładowcami ze stopniem doktora. Ewentualnie wykładowcy ze stopniem doktora mogą zastąpić wykładowców z tytułem profesora nadzwyczajnego. „ W ten sposób, w porównaniu z innymi kierunkami studiów, warunki otwierania nowych kierunków i przyjmowania studentów zostały obniżone o jeden poziom” – powiedział.

Zastępca dyrektora podkreślił również, że propozycja szkół, aby zrównać tytuł „Artysty Ludowego” z tytułem magistra lub doktora, nie jest jeszcze uregulowana i jest mało prawdopodobne, aby była realna. Kwestia ta będzie przedmiotem dalszych badań i rozważań Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz odpowiednich jednostek.

Docent Bui Hoai Son, stały członek Komisji Kultury i Edukacji Zgromadzenia Narodowego, również nie zgodził się z powyższą propozycją.

Według pana Sona, stopnie doktora i magistra, a także tytuły Artysty Ludowego i Zasłużonego Artysty, to dwa różne standardy, których nie można stosować zamiennie. Kształcenie doktoranckie to kształcenie teoretyczne, wymagające umiejętności stosowania teorii i metod badawczych. Pisanie rozprawy to realizacja projektu naukowego, w którym teoria i metody naukowe są stosowane do analizy problemu praktycznego. Tymczasem tytuły Artysty Ludowego i Zasłużonego Artysty koncentrują się bardziej na praktycznym zastosowaniu.

Ha Cuong

Korzystny
Emocja
Twórczy
Unikalny

Źródło: https://vtc.vn/de-xuat-nghe-si-nhan-dan-tuong-duong-tien-si-cac-truong-nghe-thuat-xin-co-che-ar747391.html