 |
Wiele rodzajów okularów zawiera kamery i sztuczną inteligencję. Zdjęcie: Yonhap . |
Para inteligentnych okularów ze zintegrowaną sztuczną inteligencją (AI) rozwiązała niemal perfekcyjnie test matematyczny na potrzeby egzaminu wstępnego na południowokoreańskie uniwersytety (suneung) w zaledwie 18 minut.
Urządzenie odpowiedziało na wszystkie 30 pytań i uzyskało 96/100 punktów. Co ciekawe, odpowiedź na każde pytanie pojawiła się na ekranie okularów zaledwie 30 sekund po zeskanowaniu testu przez użytkownika.
Po opublikowaniu w internecie nagrania przedstawiającego okulary z obsługą sztucznej inteligencji rozwiązujące pytania egzaminacyjne, szybko wywołało ono falę obaw o ryzyko oszustw technologicznych w szkolnictwie w tym kraju.
Okulary AI odpowiedziały poprawnie na 29 z 30 pytań.
Według Korea JoongAng Daily , klip został opublikowany 21 czerwca przez Techmonga, YouTubera o tematyce technologicznej, którego obserwują 930 000 osób. W klipie autor wprowadza polecenia do aplikacji na swoim telefonie połączonej z okularami, prosząc sztuczną inteligencję o wskazanie prawidłowych odpowiedzi, a następnie skanuje pytania testowe za pomocą wbudowanej kamery w okularach. System odpowiedział poprawnie na 29 z 30 pytań; pozostałe były niepoprawne z powodu błędu skanowania obrazu.
 |
Okulary AI skanują pytania egzaminacyjne i podają poprawne odpowiedzi w zaledwie 30 sekund. |
W ciągu zaledwie trzech dni klip obejrzało ponad 600 000 osób.
Pojawienie się tej technologii wzbudziło szczególne zaniepokojenie w południowokoreańskich szkołach w związku ze zbliżającymi się egzaminami semestralnymi. Zaledwie miesiąc wcześniej, centrum egzaminacyjne TOEIC w Korei Południowej również odkryło ucznia korzystającego z okularów AI do oszukiwania.
W odpowiedzi na tę sytuację wiele szkół natychmiast wdrożyło środki zaradcze. W szczególności, szkoła średnia w prowincji Gyeonggi poinformowała rodziców, że okulary inteligentne są zabronione w salach egzaminacyjnych i będą traktowane jako oszustwo.
Tymczasem w Seulu szkoła średnia zorganizowała szkolenie dla nauczycieli, mające na celu identyfikację wzorów okularów AI i usprawnienie nadzoru w salach egzaminacyjnych.
Tymczasem inna szkoła średnia w Gyeonggi planuje wypożyczyć wykrywacze metali od lokalnej agencji edukacyjnej, a szkoła średnia w Seulu rozważa zakup sprzętu z własnego budżetu na potrzeby kontroli.
Znajdź sposób na zakazanie noszenia okularów AI w gabinetach zabiegowych.
Chociaż szkoły zaostrzają przepisy, wielu nauczycieli uważa, że obecne środki są jedynie tymczasowe i nie nadążają za szybkim rozwojem technologii sztucznej inteligencji.
Nauczyciel szkoły średniej w prowincji Gangwon powiedział, że chociaż szkoła i nauczyciele rozważają wykorzystanie istniejących wykrywaczy metalu, nadal nie są w stanie wykryć urządzeń wykonanych z tytanu lub plastiku.
„Obecnie większość okularów AI można nadal rozpoznać gołym okiem, ale dzięki szybkiemu rozwojowi technologii pojawienie się produktów trudnych do wykrycia to tylko kwestia czasu. Ministerstwo Edukacji i lokalne agencje edukacyjne muszą zapewnić bardziej szczegółowe i skuteczne wytyczne” – powiedział ten nauczyciel.
 |
Klient testuje okulary AI w sklepie. Zdjęcie: Yonhap . |
W Korei Południowej władze oświatowe do tej pory koncentrowały się głównie na wzmocnieniu nadzoru w ośrodkach egzaminacyjnych. 16 czerwca Ministerstwo Edukacji wysłało do instytucji edukacyjnych w całym kraju dokument, w którym domaga się zaostrzenia procedur organizacji egzaminów.
Podczas egzaminu suneung, który odbędzie się w listopadzie, okulary AI zostaną oficjalnie dodane do listy przedmiotów zabronionych w sali egzaminacyjnej.
Następnie, 18 czerwca, Biuro Edukacji Prowincji Gyeonggi rozesłało do szkół wytyczne, wprowadzając pięć modeli okularów AI dostępnych obecnie na rynku. Tydzień wcześniej Biuro Edukacji w Seulu poleciło również egzaminatorom zwracanie szczególnej uwagi na uczniów noszących okulary z nietypowo grubymi oprawkami lub wielokrotnie dotykających skroni podczas egzaminu, a także sprawdzenie urządzenia natychmiast po egzaminie, jeśli wykryto jakiekolwiek podejrzane objawy.
Omawiając tę kwestię, eksperci argumentują, że samo zwiększenie obserwacji wizualnej nie wystarczy, aby sprostać coraz bardziej zaawansowanej generacji urządzeń AI. Sugerują, że oprócz środków technicznych, sektor edukacji musi opracować ujednolicony proces testowania, zaostrzyć kary i wydać szczegółowe wytyczne, które nauczyciele będą mogli natychmiast stosować w salach egzaminacyjnych.
„Aby zmniejszyć obciążenie nauczycieli i złagodzić niepokój uczniów związany z szybkim rozwojem urządzeń cyfrowych, konieczne jest wprowadzenie systematycznego procesu kontroli, na przykład zobowiązującego egzaminatorów do bezpośredniego sprawdzania okularów uczniów przed i po egzaminach. Jednocześnie sektor edukacji musi wydać jasne, praktyczne i stosowne wytyczne administracyjne” – powiedział profesor Park Ju-hyung z Narodowego Uniwersytetu Edukacyjnego Gyeongin.
Source: https://znews.vn/cap-kinh-de-doa-ky-thi-kho-bac-nhat-the-gioi-post1663305.html
