W prowincji Gia Lai 38 uczniów szkół podstawowych w dystrykcie Duc Co nie rozpoczęło jeszcze nauki, ponieważ ich rodzice uważają, że nowa szkoła, położona 7 km od ich domów, jest zbyt daleko i trudno jest dowozić ich do i ze szkoły.
Wieś Duc Hung położona jest na granicy gminy Ia Nan i liczy 218 gospodarstw domowych. Znajduje się tu filia szkoły podstawowej Cu Chinh Lan dla uczniów szkół podstawowych.
Jednak od roku szkolnego 2023-2024 uczniowie klas 1, 2 i 4 będą uczęszczać do szkoły głównej w wiosce Ia Chía (gmina Ia Nan), około 7 km od filii, podczas gdy pozostałe klasy będą kontynuować naukę w filii w tej wiosce. Rodzice 38 dzieci nie zgadzają się z tą zmianą i odmawiają posyłania swoich pociech do szkoły.
Wielu rodziców, którzy pracują jako wynajęci zbieracze kauczuku, mówi, że często pracują od północy do świtu, a potem muszą się spieszyć, żeby nakarmić dzieci i wysłać je do szkoły położonej daleko, co jest bardzo męczące. Dzieci chodzą do szkoły pięć dni w tygodniu, nie licząc dwóch popołudniowych zajęć z języka angielskiego, informatyki i wychowania fizycznego, więc dowóz ich zajmuje dużo czasu.
Rodzice przybywają do szkoły w wiosce Duc Hung 9 września. Zdjęcie: Ngoc Oanh
Pan Ta Quang Dieu, dyrektor szkoły podstawowej Cu Chinh Lan, poinformował, że z powodu niedoboru nauczycieli szkoła została zmuszona do połączenia i planuje w przyszłym roku kontynuować przenoszenie klas 3. i 5. ze szkoły filialnej do szkoły głównej.
Według niego studenci na głównym kampusie będą mieli lepsze warunki do nauki , z dodatkowymi funkcjonalnymi salami do nauki informatyki, języka angielskiego, muzyki, sztuki itp.
„Wyjaśniliśmy zalety i wady, aby rodzice mogli zrozumieć i zobaczyć długoterminowe korzyści, ale ponieważ od dawna przyzwyczaili się do posyłania dzieci do szkół blisko domu, wciąż mają wątpliwości i jeszcze się na to nie zdecydowali” – powiedział pan Dieu.
W roku szkolnym 2023-2024 w prowincji Gia Lai brakuje około 6000 nauczycieli. W samym dystrykcie Duc Co potrzeba 254 nauczycieli w oparciu o zapotrzebowanie i 16 nauczycieli w oparciu o oficjalne limity zatrudnienia.
Pan Siu Luynh, wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego dystryktu Duc Co, powiedział, że łączenie i konsolidacja klas to kluczowa polityka sektora edukacji. Dystrykt planował, że uczniowie z wioski Duc Hung będą uczęszczać do szkoły podstawowej Kpa Klong (gmina Ia Nan), oddalonej o ponad 3 km, ale rodzice nadal się na to nie zgadzali. Policja gminy Ia Nan skontaktowała się z odpowiednimi władzami w celu wynajęcia samochodu, a szkoła jest również gotowa wysłać pracowników, którzy poinstruują dzieci w zakresie bezpiecznego podróżowania.
„Dzielimy trudności z rodzinami z wioski Duc Hung, ale szkoła główna ma wiele zalet. Wielu rodziców, dzięki namowom, zgodziło się posyłać do niej swoje dzieci” – powiedział pan Luynh.
Protesty rodziców przeciwko łączeniu szkół, powołujące się na utrudnienia w transporcie, są częstym zjawiskiem na początku każdego roku szkolnego. W Da Nang 54 uczniów z wioski Nam Yen w gminie Hoa Bac w dystrykcie Hoa Vang wciąż nie uczęszcza do nowej, dobrze wyposażonej placówki, ponieważ znajduje się ona daleko od ich domów (2-3 km). Podobne sytuacje miały miejsce w Nghe An i Ha Tinh w poprzednich latach.
Tymczasem od wielu lat w poszczególnych miejscowościach wdrażana jest fuzja i restrukturyzacja sieci szkół. Celem tej polityki jest usprawnienie zarządzania, nauczania i kadry nauczycielskiej, a także skoncentrowanie inwestycji na poprawie jakości edukacji. Główne placówki szkolne dysponują zazwyczaj lepszą infrastrukturą, spełniającą wymagania dotyczące nauczania i uczenia się określone w nowym programie nauczania ogólnego (2018).
Ngoc Oanh
Link źródłowy
Komentarz (0)