26 października Uniwersytet Dong Thap zorganizował ceremonię otwarcia roku akademickiego 2023-2024 z udziałem przedstawicieli Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, władz prowincji Dong Thap oraz tysięcy studentów i nowych studentów. W 2023 roku Uniwersytet Dong Thap rozpocznie rekrutację na 41 kierunków studiów licencjackich i jeden kierunek studiów. W tym samym czasie 4339 studentów z prowincji i miast przybyło, aby przejść procedurę rekrutacyjną i zostać nowymi studentami uczelni na rok akademicki 2023-2024.
Pan Ho Van Thong, dyrektor Uniwersytetu Dong Thap, zainaugurował rok szkolny 2023-2024 dźwiękiem bębna
W Delcie Mekongu Uniwersytet Dong Thap jest uważany za jeden z głównych uniwersytetów w regionie, którego misją jest kształcenie wysoko wykwalifikowanych, interdyscyplinarnych kadr, prowadzenie badań naukowych i świadczenie usług społecznych, a także przyczynianie się do rozwoju społeczno -gospodarczego Delty Mekongu i całego kraju. Obecnie Uniwersytet Dong Thap zatrudnia ponad 500 urzędników i pracowników, w tym 12 profesorów nadzwyczajnych, 95 doktorów, 327 magistrów; 38 studentów studiów podyplomowych...
Podczas ceremonii otwarcia, profesor nadzwyczajny dr Dinh Van Toan, zastępca dyrektora Centrum Oceny Jakości Edukacji Uniwersytetu Narodowego w Hanoi, przewodniczący Rady ds. Oceny, wręczył certyfikaty 7 programom szkoleniowym Uniwersytetu Dong Thap. Z 7 programami szkoleniowymi uznanymi za spełniające powyższe standardy oceny jakości, Uniwersytet Dong Thap ma 23 z 41 programów szkoleniowych spełniających standardy oceny jakości, co stanowi 56,09%.
Studenci Uniwersytetu Dong Thap na ceremonii otwarcia
Z tej okazji Ludowy Komitet Prowincji Dong Thap wręczył certyfikaty zasług 1 zespołowi i 22 osobom z Uniwersytetu Dong Thap, którzy wykazali się doskonałym wykonaniem zadań w roku akademickim 2022-2023. Podczas ceremonii otwarcia wielu nowych uczniów i studentów uczelni, którzy osiągnęli dobre wyniki w nauce i pokonali trudności w nauce, otrzymało stypendia od uczelni i Funduszu Stypendialnego Nguyen Sinh Sac.
Link źródłowy
Komentarz (0)