Za niecałe pięć dni ponad 61 000 uczniów dziewiątych klas w Hajfong przystąpi do egzaminu wstępnego do publicznych szkół średnich na rok szkolny 2026-2027. Pomimo wyjątkowo upalnej pogody w ostatnich dniach, nauczyciele i uczniowie gimnazjów w regionie pilnie powtarzają materiał i przygotowują się do tego kluczowego egzaminu.
Po przybyciu do Szkoły Średniej Ninh Thanh (gmina Vinh Lai) mogliśmy odczuć intensywną atmosferę przygotowań wśród nauczycieli i uczniów. W tym momencie ponad 60 uczniów dziewiątej klasy zostało gruntownie wyposażonych w niezbędną wiedzę i umiejętności przez nauczycieli przedmiotów, co zapewniło im pewność siebie przed nadchodzącym egzaminem wstępnym.


Uczniowie dziewiątej klasy szkoły średniej Ninh Thanh (gmina Vinh Lai) podczas przygotowań do egzaminu.
Vu Thanh Dat, uczeń dziewiątej klasy szkoły średniej Ninh Thanh, przyznał, że tegoroczny egzamin wstępny do dziesiątej klasy zawiera wiele nowych elementów, które wywołały u niego i jego rodziny niepokój, a nawet lekką presję. Jednak dzięki wsparciu nauczycieli i rodziny, jego obawy nieco się zmniejszyły.
Pani Pham Thi Huong (nauczycielka matematyki w szkole średniej Ninh Thanh), która przez 18 lat uczyła uczniów dziewiątej klasy przygotowujących się do egzaminu wstępnego z matematyki do klasy dziesiątej, zawsze doświadcza innych emocji, gdy otrzymuje zadanie przygotowania uczniów ostatniej klasy. Dzieje się tak, ponieważ każdy rok szkolny przynosi inne grupy uczniów i nowe aspekty egzaminu. W szczególności tegoroczny egzamin z matematyki znacznie różni się od zeszłorocznego, dlatego jego struktura zawiera wiele nowych elementów.

Nauczycielka Pham Thi Huong ze szkoły średniej Ninh Thanh pomaga uczniom powtórzyć materiał matematyczny.
Według pani Huong, tegoroczny egzamin wstępny z matematyki będzie miał formę testu wielokrotnego wyboru. Taka forma jest korzystna dla uczniów, ponieważ nie muszą prezentować swoich rozwiązań i mogą szybko odpowiadać. Jest to jednak również wadą, ponieważ uczniowie nie mogą w pełni uzasadnić swoich pomysłów na rozwiązania, a egzamin obejmuje szeroki zakres wiedzy.
„Oprócz podstawowej wiedzy matematycznej, w procesie powtórki skupiamy się na rozwijaniu u uczniów umiejętności rozwiązywania testów wielokrotnego wyboru, identyfikowania właściwych pytań i dobierania ich do swoich umiejętności. Ponadto kształtujemy dobre nawyki myślenia i wypełniania arkuszy odpowiedzi. Na tym etapie uczniowie są zazwyczaj dość biegli w rozwiązywaniu testów wielokrotnego wyboru” – powiedziała pani Huong.

Sesja powtórzeniowa dla uczniów 9. klasy w szkole średniej Van Hoi (gmina Hong Chau).
Pani Pham Thi Oanh, nauczycielka matematyki w szkole średniej Van Hoi (gmina Hong Chau), stwierdziła: „W klasach od 6 do 9 uczniowie w naszej szkole zapoznają się jedynie z egzaminami opartymi na esejach i częścią pytań wielokrotnego wyboru. Dlatego włączenie dwóch przedmiotów wielokrotnego wyboru do zbliżającego się egzaminu wstępnego wpłynie w pewnym stopniu na przygotowanie uczniów. Tymczasem możliwości korepetycji są ograniczone ze względu na przepisy Okólnika nr 20. Ponadto wiele rodzin boryka się z problemami finansowymi i nie ma środków na dodatkowe zajęcia w centrach korepetycji dla swoich dzieci”.
Pani Oanh stwierdziła: „Chociaż nie mamy dużo czasu na zajęciach, dołożymy wszelkich starań, aby przekazać naszym uczniom podstawową wiedzę z programu kształcenia ogólnego na rok 2018. Dodatkowo, zaprosimy ich do testów próbnych opartych na tegorocznej strukturze egzaminu wstępnego. Na tej podstawie zidentyfikujemy wszelkie trudności lub luki w ich wiedzy i znajdziemy sposoby, aby pomóc im je przezwyciężyć”.


Pomimo upału uczniowie klasy dziewiątej nadal pilnie powtarzają materiał.
Według nauczycielki, egzamin wstępny do dziesiątej klasy w szkołach publicznych co roku wiąże się z pewnymi trudnościami. Ważne jest, aby uczniowie pokonali własne trudności i wybrali szkołę odpowiadającą ich możliwościom.
Pani Oanh ma nadzieję, że w okresie przygotowań do egzaminu końcowego rodzice będą skuteczniej współpracować ze szkołą i nauczycielami. Powinni zwracać uwagę na potrzeby uczniów i tworzyć warunki, które zapewnią im zarówno zdrowie, jak i czas na naukę…


Pełne napięcia chwile dla uczniów 9. klasy przed egzaminem wstępnym do 10. klasy.
W rozmowie z reporterem pan Bui Tien Phuong, zastępca dyrektora szkoły średniej Van Hoi (gmina Hong Chau), powiedział, że chociaż szkoła zmaga się z wieloma trudnościami w przygotowywaniu uczniów do egzaminu w ramach nowej struktury egzaminacyjnej, to komitet partyjny i lokalne władze zawsze zwracają na to uwagę.
Oprócz finansowania z wyższych szczebli władzy, Komitet Ludowy gminy wspiera również nauczycieli bezpośrednio zaangażowanych w przygotowanie uczniów klas dziewiątych do egzaminu wstępnego. Jest to nie tylko motywacja, ale także dowód troski samorządu o edukację w ogóle, a w szczególności o przygotowanie do egzaminu wstępnego do klas dziesiątych.

Pani Pham Thi Thuyen, dyrektorka szkoły średniej Ninh Thanh (gmina Vinh Lai), pomaga uczniom w powtórzeniu materiału z literatury.
„Chociaż tegoroczny egzamin wstępny do dziesiątej klasy obejmuje dwa pytania wielokrotnego wyboru, uczniowie nadal muszą wykazać się umiejętnością rozwiązywania problemów przed udzieleniem odpowiedzi; nie ma miejsca na domysły. Co najważniejsze, uczniowie muszą zachować spokój, stabilność umysłu i wybrać metodę odpowiadającą ich możliwościom…” – powiedziała pani Pham Thi Thuyen, dyrektorka szkoły średniej Ninh Thanh (gmina Vinh Lai).
Egzaminy wstępne do 10. klasy w Hajfong na rok szkolny 2026-2027 odbędą się w dniach od 31 maja do 1 czerwca i będą obejmować trzy przedmioty: matematykę, literaturę i języki obce. 2 czerwca będzie dniem egzaminów w publicznych szkołach specjalistycznych.
W tym roku w Hajfong zarejestrowało się 61 751 kandydatów, którzy przystąpili do egzaminu wstępnego do publicznych szkół średnich. Spośród nich 58 739 kandydatów przystępuje do egzaminu ogólnego, a 3012 kandydatów rejestruje się do egzaminu do liceów specjalistycznych Tran Phu i Nguyen Trai.
W całym mieście działały 102 komisje egzaminacyjne, dysponujące 2510 salami egzaminacyjnymi. Grupa przedmiotów specjalistycznych dysponowała 3 komisjami egzaminacyjnymi, dysponującymi 128 salami egzaminacyjnymi dla przedmiotów ogólnych i 144 salami egzaminacyjnymi dla przedmiotów specjalistycznych.
Aby ułatwić przeprowadzenie egzaminu, sektor edukacji zmobilizował około 7000 urzędników, nauczycieli i pracowników do wzięcia udziału w nadzorze oraz około 750 urzędników i nauczycieli do wzięcia udziału w ocenianiu egzaminów.
Source: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/don-suc-cho-ky-thi-vuot-vu-mon-vao-lop-10-172260526193918439.htm








Komentarz (0)