Przybliżanie muzeów studentom.

Muzea w mieście Da Nang gościły dziesiątki tysięcy uczniów, którzy chcieli przekazać im wiedzę na temat historii i kultury narodowej oraz wzbudzić w nich dumę i miłość do dziedzictwa przodków, przyczyniając się w ten sposób do zwiększenia świadomości odpowiedzialności i przybliżenia dziedzictwa młodszemu pokoleniu.

Uczniowie odwiedzają i poznają Sa Huynh – Muzeum Kultury Czampa. Zdjęcie: VINH LOC

Różnorodne działania edukacyjne w zakresie dziedzictwa kulturowego

Muzeum Kultury Sa Huynh-Champa (gmina Duy Xuyen) niedawno gościło 40 uczniów z lokalnej szkoły podstawowej na wycieczce połączonej z nauką przez doświadczenie. To początek programu mającego na celu zapoznanie uczniów z muzeami w roku szkolnym 2025-2026.

Przez około dwie godziny uczniowie mieli okazję zapoznać się z artefaktami historycznymi i kulturowymi ludu Sa Huynh i starożytnego królestwa Czampa, a także z tradycyjnymi wietnamskimi przedmiotami gospodarstwa domowego i produkcji, które były używane kilkadziesiąt lat temu.

Na zakończenie wycieczki dzieci wzięły udział w zajęciach rekreacyjnych na miejscu, takich jak rysowanie na artefaktach, lepienie z gliny, rzeźbienie posągów, wyrób ceramiki, haftowanie wizerunków artefaktów na torebkach, drukowanie wizerunków bóstw na tradycyjnym wietnamskim papierze oraz granie w tradycyjne gry ludowe, takie jak O An Quan (gra planszowa) i obracanie obrazków.

Program „Edukacja w zakresie dziedzictwa kulturowego w szkołach”, który wystartował po raz pierwszy w 2004 r., zorganizowany przez Radę ds. Zarządzania Światowym Dziedzictwem Kulturowym My Son we współpracy z lokalnym sektorem edukacji, przyciągnął dziesiątki tysięcy uczniów z wielu szkół w mieście.

Tylko w roku szkolnym 2024-2025 w programie wzięło udział ponad 5100 uczniów z 49 szkół podstawowych, średnich i gimnazjów oraz prawie 2000 studentów z uczelni wyższych specjalizujących się w turystyce , kulturze, architekturze i sztukach pięknych z całego kraju.

Uczniowie uczą się tkania brokatu chamskiego w My Son. Zdjęcie: VINH LOC

Podobnie, do drugiej placówki Muzeum Da Nang (dzielnica Ban Thach), którą co roku odwiedzają tysiące studentów, aby uczyć się i zdobywać doświadczenie. Z ponad 30 000 cennych artefaktów kulturowych i historycznych, od czasów prehistorycznych po współczesność, muzeum stało się atrakcyjnym miejscem dla studentów, którzy chcą lepiej zrozumieć bogatą historię prowincji Quang Nam.

W 2024 roku drugi oddział Muzeum Da Nang odwiedziło ponad 8000 zwiedzających, którzy zwiedzili, dowiedzieli się o mieście i wzięli udział w badaniach, głównie studenci i nauczyciele. Tylko w ciągu pierwszych 10 miesięcy 2025 roku muzeum odwiedziło i zwiedziło około 6100 studentów (w tym 483 studentów uniwersytetu).

Pan Tran Van Duc, zastępca dyrektora Muzeum Da Nang, powiedział, że dzięki takim działaniom, jak wycieczki i zajęcia tematyczne, takie jak „Powrót do Krainy Wspomnień”, „Nauka Archeologii” czy „Malowanie Tradycyjnych Masek Operowych i Wyrób Tradycyjnego Bánh Beo”, muzeum stało się bliższe uczniom. Niedawno muzeum przeprowadziło również badania i opracowało wiele planów lekcji, współpracując z kilkoma gimnazjami w regionie, aby organizować bezpośrednie sesje edukacyjne w muzeum, skutecznie przekazując wartości dziedzictwa kulturowego młodszemu pokoleniu.

Poprawa jakości operacji.

Muzea to nie tylko miejsca przechowywania i eksponowania artefaktów, dokumentów i obrazów, ale także przestrzenie, w których można przeżywać wspomnienia minionych epok. Poprawa jakości muzeów poprzez naukowe i angażujące programy zwiedzania stała się pilną potrzebą, aby przyciągnąć zwiedzających, zwłaszcza młodzież i studentów.

Według pana Nguyena Van Tho, kierownika Działu Konserwacji Muzeum w Zarządzie Światowego Dziedzictwa Kulturowego My Son, aby zwiększyć atrakcyjność muzeum w bardziej kreatywny sposób, jednostka ulepszyła i rozwinęła zajęcia empiryczne dla uczniów. Pomaga to uczniom nie tylko lepiej zrozumieć kulturę Czampy, ale także poznać historię i kulturę Wietnamu. Typowym przykładem jest zorganizowanie uczniom drukowania wizerunków bóstw Czampy techniką druku Dong Ho.

Ponadto jednostka bada również rozwój usług empirycznych dostosowanych do potrzeb firm turystycznych w celu generowania przychodów. Oczekuje się, że w przyszłym miesiącu Rada ds. Zarządzania Światowym Dziedzictwem Kulturowym My Son powita trzy grupy studentów (po 40 studentów każda) przywiezione przez firmy turystyczne, aby zwiedzić Muzeum Cham-Sa Huynh i kompleks świątynny My Son…

W Muzeum Rzeźby Czam w Da Nang, kierując się mottem „Nauka przez zabawę, zabawa przez naukę” i koncentrując się na rozwijaniu umiejętności miękkich uczniów, instytucja nawiązała liczne kontakty między muzeum a szkołami, stopniowo przybliżając młodszemu pokoleniu dziedzictwo kulturowe Czampy. Od 2018 roku muzeum współpracuje ze szkołami w regionie, organizując program edukacji o dziedzictwie „Odkrywajmy razem” dla uczniów szkół podstawowych i średnich. W związku z tym uczniowie odwiedzają i zwiedzają muzeum, kierując się różnymi tematami, w zależności od poziomu swojej klasy.

Programy edukacyjne o dziedzictwie kulturowym w muzeum pomogły dzieciom lepiej zrozumieć i docenić lokalną historię i kulturę. Zdjęcie: VINH LOC

Uczniowie klas 1 i 2 zapoznali się z tematem „Mitologiczne zwierzęta w rzeźbie czamskiej”, a uczniowie klas 3, 4 i 5 z tematem „Bogowie w hinduizmie”. Ponadto uczniowie szkół podstawowych oglądali filmy animowane o mitologicznych historiach związanych z artefaktami muzealnymi i ćwiczyli opowiadanie historii.

W szczególności dla uczniów szkół średnich muzeum organizuje zajęcia eksperymentalne oparte na dwóch tematach: „Skarby narodowe w Muzeum Rzeźb Czamów w Da Nang” oraz „Pamiątki Czamów w Da Nang i Quang Nam”.

Uczniowie brali również udział w grach quizowych, takich jak „Szczęśliwy kwadrat z liczbą”, „Tajemniczy obraz”, „Kto ma rację, kto się myli”, „Drużyna na mecie”, „Tor przeszkód” itp., a także angażowali się w zajęcia eksperymentalne, takie jak malowanie i drukowanie drzeworytów przedstawiających repliki artefaktów muzealnych, co pomagało im rozwijać zręczność, pracę zespołową i umiejętność pracy w grupie.

Warto zauważyć, że muzeum prowadzi również własny program edukacji o dziedzictwie kulturowym „Odkrywanie sztuki religijnej Czampy” dla studentów historii, kultury, architektury, turystyki i przewodnictwa turystycznego. Program ten umożliwia studentom tych kierunków dostęp do podstawowej i pogłębionej wiedzy o sztuce religijnej Czampy poprzez muzealną kolekcję artefaktów, pomagając im zdobyć praktyczne doświadczenie, które przyda się w ich przyszłej karierze.

Wcześniej, od 2022 roku, Muzeum wdrożyło również program edukacji o dziedzictwie kulturowym poprzez sesje online na platformie Zoom Meetings. Lekcje obejmują również interaktywne wirtualne wycieczki, dzięki czemu uczniowie mogą w jak najbardziej angażujący i efektywny sposób poznawać przestrzenie wystawowe Muzeum oraz zabytkowe miejsce My Son.

Źródło: https://baodanang.vn/dua-bao-tang-den-gan-hoc-sinh-hon-3308083.html