Gia Lai: Rozszerzanie umiejętności czytania i pisania na odległych wyspach

Opuszczając Nhon Chau, wielu studentów musi przepłynąć morze, aby kontynuować naukę. Ta trudna podróż staje się stopniowo łatwiejsza dzięki polityce wsparcia i wspólnym wysiłkom lokalnych władz.

Rankiem w Nhon Chau (prowincja Gia Lai ), gdy łodzie przecinają fale i odpływają z nabrzeża, na morze wyruszają nie tylko dorośli, ale także uczniowie niosący plecaki i marzący o opuszczeniu wyspy. Przed nimi dłuższa, ale bardziej wymagająca podróż edukacyjna, konieczność opuszczenia domu w tak młodym wieku.

Opuszczamy wyspę, żeby pójść do szkoły.

Położona około 24 km od stałego lądu, gmina Nhon Chau (znana również jako Cu Lao Xanh) jest jedyną wyspiarską gminą w prowincji Gia Lai. Pośród rozległego oceanu życie jest spokojne, ale nie pozbawione trudności. Dla tutejszych uczniów chodzenie do szkoły to nie tylko uczęszczanie na zajęcia na wyspie, ale podróż przez morze w celu realizacji marzeń.

Położona około 24 km od kontynentu gmina Nhon Chau (znana również jako Cu Lao Xanh) jest jedyną gminą wyspiarską w prowincji Gia Lai.

Obecnie na wyspie działają szkoły tylko do poziomu gimnazjum. Po dziewiątej klasie, jeśli uczniowie chcą kontynuować naukę, są zmuszeni udać się na stały ląd. W tym momencie promy stają się dla nich jedyną „bramą” umożliwiającą im wydostanie się na zewnątrz.

Wielu młodych ludzi opuszcza rodziny po raz pierwszy, mając zaledwie 15 lat. W pierwszych dniach życia w wynajmowanym mieszkaniu wszystko wydaje się nieznane: od posiłków i zakwaterowania po zarządzanie własnymi finansami. Tęsknota za domem, presja związana z nauką i niepewność okresu dojrzewania sprawiają, że ta podróż staje się jeszcze trudniejsza.

Dla tutejszych uczniów chodzenie do szkoły nie oznacza tylko uczestnictwa w zajęciach na wyspie, ale także podróż przez morze w celu realizacji swoich marzeń.

Pan Nguyen Van Nhat (mieszkaniec gminy Nhon Chau), którego dziecko uczy się w 11. klasie na kontynencie, powiedział: „Kiedy moje dziecko idzie do szkoły daleko, martwię się nie o jego naukę, ale o jego codzienne życie. Jest jeszcze małe i musi wcześnie stać się samodzielne, więc rodzina jest bardzo zaniepokojona. Na szczęście istnieją programy wsparcia, które pomagają złagodzić część kosztów”.

Według pana Nhata, oprócz comiesięcznego wsparcia, rodzina nadal stara się wysyłać dziecku dodatkowe jedzenie z wyspy, aby pomóc mu zaoszczędzić pieniądze. „To tylko drobny upominek z domu, ale dzięki niemu dziecko mniej tęskni za domem” – powiedział.

Wspieranie marzeń

Nie chodzi tylko o rodzinę Nhat; wiele gospodarstw domowych w komunie na wyspie Nhon Chau musiało starannie rozważyć swoje opcje, zanim zezwoliło swoim dzieciom na kontynuowanie edukacji. Największą przeszkodą są koszty wyżywienia, zakwaterowania i transportu, które stanowią znaczne wydatki dla osób, których głównym źródłem utrzymania jest rybołówstwo.

W odpowiedzi na tę sytuację, w gminach wyspiarskich sukcesywnie wprowadzano polityki wspierające studentów. Po reorganizacji administracyjnej prowincja Gia Lai kontynuowała przejęcie i dostosowanie tych polityk, nadając im bardziej praktyczny charakter.

Gdy łodzie przecinały fale i opuszczały dok, na morze wypływali nie tylko dorośli; z wyspy opuszczali również uczniowie niosący plecaki i marzenia.

Zgodnie z nowymi przepisami, uczniowie szkół średnich z Nhon Chau otrzymają comiesięczne wsparcie finansowe na wyżywienie, zakwaterowanie, czesne i transport. Osoby kontynuujące kształcenie zawodowe otrzymają nie tylko dofinansowanie czesnego, ale także stypendia i pokrycie kosztów utrzymania przez cały okres kształcenia. Choć kwoty wsparcia mogą nie być wysokie, wystarczają, aby odciążyć wiele rodzin, pozwalając uczniom skupić się na nauce i utrzymać zaangażowanie w edukację.

Vo Thuan Thao (uczennica 11. klasy liceum Tran Cao Van nr 1) tak wspominała swoje pierwsze dni po opuszczeniu wyspy: „Kiedy po raz pierwszy przybyłam na stały ląd, byłam dość zdezorientowana. Musiałam o wszystko zadbać sama, więc czasami było to stresujące. Ale dzięki wsparciu i trosce moich nauczycieli stopniowo się do tego przyzwyczaiłam”.

Rodzina Thảo boryka się z problemami finansowymi; jej matka pracuje jako rybaczka, aby utrzymać cztery siostry. Miesięczny zasiłek pomaga jej pokryć część kosztów utrzymania. „Staram się oszczędzać i pilnie się uczyć, abym mogła później dostać się na kurs nauczycielski, spełniając swoje marzenie i odciążając matkę” – powiedziała Thảo.

Wsparcie może nie być znaczące, ale wystarczy, aby odciążyć wiele rodzin i pomóc uczniom poczuć się bezpiecznie i zaangażować w naukę.

Pan Le Van Dung, dyrektor liceum Tran Cao Van nr 1, powiedział: „Szkoła zawsze zwraca uwagę na uczniów z gmin wyspiarskich, począwszy od organizowania zakwaterowania i zapewniania wsparcia w nauce, po łączenie ich z zasobami społecznymi. Celem jest zapewnienie, aby uczniowie ci nie tracili możliwości edukacyjnych z powodu trudności”.

Według przywódców Komitetu Ludowego gminy Nhon Chau, polityka wsparcia przyniosła znaczącą zmianę. O ile wcześniej liczba uczniów kontynuujących naukę po ukończeniu gimnazjum była stosunkowo niewielka, obecnie rośnie ona z roku na rok. Oprócz wsparcia finansowego, władze lokalne współpracują również ze szkołami, monitorując i motywując uczniów, a także zapewniając doradztwo zawodowe tym, którzy nie kontynuują nauki w szkole średniej.

Mimo porannych rejsów promem z wyspy, droga uczniów w Nhon Chau do umiejętności czytania i pisania wciąż napotyka wiele wyzwań, ale dzięki politycznym „mostom” i wsparciu społeczności, ich marzenia o nauce nie są już samotne w bezkresnym oceanie. Droga do szkoły jest zatem dłuższa, ale bezpieczniejsza.

Źródło: https://congthuong.vn/gia-lai-noi-dai-con-chu-tu-dao-xa-455033.html