Pomóż uczniom bardziej pokochać dziedzictwo kulturowe

Zwrócenie uwagi na tradycyjne formy edukacji oraz ich dobór i wykorzystanie w praktyce to jedno z ważnych zadań i rozwiązań przyczyniających się do poprawy jakości edukacji wszechstronnej. Dlatego też Muzeum Prowincjonalne nawiązało współpracę z Departamentem Edukacji i Szkolenia dystryktu Tanh Linh w celu zorganizowania wystawy obrazów poświęconych lokalnemu dziedzictwu kulturowemu.

img_5933.1111.jpg — Uczniowie i nauczyciele oglądają obrazy przedstawiające dziedzictwo kulturowe.

Na przestronnym terenie szkoły ponad 650 uczniów i nauczycieli Szkoły Podstawowej Lac Tanh 1 mogło podziwiać i poznawać lokalne dziedzictwo poprzez obrazy namalowane przez uczniów. Z perspektywy dzieci, poprzez niewinne pociągnięcia pędzlem w wieku szkolnym, historyczne i kulturowe relikty, sztuka architektoniczna, malownicze miejsca, rytuały, święta, zwyczaje, tradycyjne rzemiosło… grupy etniczne zamieszkujące prowincję zostały przedstawione w żywy, prosty i niewinny sposób za pomocą wielu materiałów. Ponadto uczniowie w górzystym regionie Tanh Linh zapoznali się z mapami i wykresami – historycznymi dowodami suwerenności Wietnamu nad morzami i wyspami. Dzięki temu pogłębili zrozumienie pozycji, roli i potencjału mórz i wysp w budowaniu i obronie Ojczyzny.

img_5930.1111.jpg — Wystawa przyciągnęła uwagę lokalnych liderów i studentów.

Pani Huynh Thi Ngoc Ha, dyrektorka szkoły podstawowej Lac Tanh 1, prowadząca uczniów przez wystawy obrazów, powiedziała: „Organizowanie zajęć pozalekcyjnych związanych z propagandą dotyczącą lokalnych zabytków historycznych i kulturowych to skuteczna i niezbędna forma edukacji, a także właściwy kierunek, zgodny z obecnymi wymogami edukacyjnymi. Dzięki prezentowanym obrazom uczniowie uczą się wielu umiejętności, m.in. posługiwania się materiałami rysunkowymi i kreatywnego myślenia w sztukach pięknych. W ten sposób zachęca się ich do poznawania dziedzictwa i wartości historycznych oraz do głębszego zrozumienia ważnych spraw i wydarzeń w kraju”.

Cat Hoang Gia Nhi – klasa 4C i jej przyjaciele po obejrzeniu obrazów byli zainteresowani wiedzą przekazywaną przez nauczycieli. Dzięki temu poszerzyliśmy naszą wiedzę i zrozumienie dziedzictwa, a także historię walki naszych przodków o budowę i obronę kraju.

Pan Doan Van Thuan, Dyrektor Muzeum Prowincjonalnego, powiedział: „Muzeum Prowincjonalne i Prowincjonalny Departament Edukacji i Szkolenia od wielu lat koordynują działania ze szkołami w celu edukacji uczniów o tradycjach poprzez dziedzictwo kulturowe, wykorzystując wiele metod. Należą do nich: bezpośrednie zwiedzanie muzeów i zabytków, konkursy plastyczne dotyczące zabytków, etnicznych barw kulturowych, organizowanie zajęć pozalekcyjnych, wystawy mobilne promujące i wprowadzające system eksponatów muzealnych oraz prezentowanie obrazów dziedzictwa kulturowego w szkołach... Na szczęście programy spotkały się z pozytywnym odbiorem nauczycieli, uczniów i rodziców. Uczniowie coraz bardziej kochają historię i tradycje narodowe, a także pragną zwiedzać i poznawać zabytki, aby wzbogacić swoją wiedzę i pielęgnować miłość do ojczyzny i kraju.

Zgodnie z nowym programem nauczania, zajęcia z historii i kultury lokalnej z zakresu literatury, historii, geografii itp. są włączone do programu nauczania. Dlatego też, poprzez zajęcia pozalekcyjne poświęcone dziedzictwu kulturowemu, przyczyni się to do innowacji w metodach nauczania, łącząc teorię z praktyką. Jednocześnie przyczyni się to do kształtowania i doskonalenia osobowości, podniesienia świadomości i odpowiedzialności młodego pokolenia za zachowanie, ochronę i promowanie tradycji i wartości dziedzictwa kulturowego narodu.

Źródło