Apel do nowego pokolenia studentów

Trzeci sezon programu „Nowe Pokolenie Studentów” powrócił na antenę VTV3, oferując studentom z całego kraju platformę do prawdziwych zmagań. Rywalizujące ze sobą zespoły stawiają czoła praktycznym wyzwaniom, realizując projekty społeczne i prezentując kreatywność i odporność młodych ludzi. Zespół z Uniwersytetu Lac Hong (prowincja Dong Nai) – jednego z wiodących uniwersytetów na Południu – odbył niezapomnianą podróż, ukazując ducha i aspiracje nowego pokolenia studentów.

Zespół Uniwersytetu Lac Hong zaprezentował swój projekt Borderwave w ramach programu New Generation Student. Zdjęcie: udostępnione przez zespół.

Każdy uczeń biorący udział w konkursie jest „elementem układanki” – posiada własne, indywidualne zdolności i unikalne cechy, a jednocześnie łączy ich kreatywność, talent i zaangażowanie. Łącząc dwa gatunki: „pokaz”, w którym zespoły prezentują swoje pomysły, oraz praktyczne doświadczenie w realizacji projektów, konkurs zapewnił ekscytujące konkurencje, przyciągając uwagę uczniów z całego kraju.

Zmień wyzwania w okazje, aby zabłysnąć.

„New Generation Students” to reality show produkowany przez VTV, który nie tylko wyszukuje talenty, ale także inspiruje młodych ludzi do zaangażowania, kreatywności i odpowiedzialności społecznej. To platforma akademicko-rozrywkowa, na której studenci są zachęcani do realizacji innowacyjnych pomysłów i projektów społecznych.

Podczas gdy sezon 1 (2023) koncentrował się na rozwoju projektów społecznościowych i wprowadził podstawowy format, sezon 3, emitowany od 9 listopada 2025 roku, odświeżył format, wprowadzając praktyczne wyzwania, podkreślając ducha „ja” i „my”, przesuwając się od indywidualnych aspiracji do tworzenia wartości dla społeczności. Kluczowe jest to, że projekty muszą być ukończone w ograniczonym czasie, co testuje umiejętności, a jednocześnie sprzyja pracy zespołowej i zarządzaniu projektami.

Zespoły przejdą przez pięć głównych rund konkursu: rundę wstępną – wyszukiwanie i wybór potencjalnych zespołów; rundę kwalifikacyjną – prezentowanie pomysłów na projekty; rundę praktyczną – zespoły muszą realizować swoje projekty społeczne, pracować w zespołach i rozwiązywać realne sytuacje; rundę upowszechniania – poszerzanie wpływów i promowanie projektu w celu wywarcia wpływu społecznego; rundę finałową – najsilniejszy zespół zostanie uhonorowany i będzie miał możliwość dalszego rozwijania swojego projektu.

W tym roku w Konkursie Studentów Nowej Generacji bierze udział 8 zespołów z 8 wiodących uniwersytetów z północy i południa Wietnamu, w tym Uniwersytet Lac Hong reprezentujący prowincję Dong Nai . Uniwersytet wybrał i wysłał delegację składającą się z 1 wykładowcy i 10 wybitnych studentów z wydziałów informatyki, orientalistyki i języka angielskiego.
program.

Pan Bui Xuan Canh z Wydziału Informatyki, bezpośrednio towarzysząc studentom uczestniczącym w programie, od generowania pomysłów i udoskonalania modeli po szkolenie z umiejętności prezentacyjnych, obserwował codzienne postępy studentów. Wcześniej byli niepewni technik prezentacyjnych i brakowało im pewności siebie przed kamerą, teraz potrafią płynnie się wyrażać, jasno analizować dane i przekonująco bronić swoich poglądów.

Wykładowca Bui Xuan Canh powiedział: „W projektach badawczych i innowacyjnych zawsze traktuję każdego studenta jako niezależną jednostkę z własnymi mocnymi stronami i wartościami. Pierwszym zadaniem wykładowcy jest prawidłowa identyfikacja umiejętności każdego studenta, od umiejętności, technik i myślenia projektowego po umiejętności komunikacyjne i analityczne. Po przydzieleniu ról odpowiadających ich mocnym stronom, studenci nie tylko maksymalizują swoje możliwości, ale także czują się doceniani, stając się tym samym bardziej proaktywni i kreatywni w swojej pracy”.

Podczas rundy kwalifikacyjnej konkursu „Identity Arena” 10 uczestników z Uniwersytetu Lac Hong zaprezentowało swoje umiejętności i pewność siebie przed jury, aby wyłonić 5 najbardziej wyróżniających się członków, którzy będą kontynuować swoją podróż jako Studenci Nowego Pokolenia. Hoang Gia Huy (Wydział Informatyki) – jeden z awansujących studentów – powiedział: jako introwertyk, udział w akademickim, interaktywnym i wymagającym krytycznego myślenia programie, takim jak „Studenci Nowego Pokolenia”, był nie lada wyzwaniem. Aby dobrze się zaaklimatyzować, Huy poświęcił dużo czasu na ćwiczenie umiejętności prezentacji, wystąpień publicznych i krytycznego myślenia, a także pracy zespołowej. To pomogło Huy stopniowo stać się bardziej elastycznym i lepiej wpasować się w ducha studenta nowego pokolenia.

Program pomaga studentom rozwijać bardzo praktyczne umiejętności, takie jak praca pod presją czasu, praca zespołowa w środowisku filmowym, otrzymywanie informacji zwrotnych od sędziów i korygowanie swojej pracy bezpośrednio na planie. Są to doświadczenia, które trudno zapewnić w typowych warunkach szkolnych.

Wykładowca BUI XUAN CANH, Wydział Technologii Informacyjnych,
Uniwersytet Lac Hong

Z sali wykładowej do prawdziwego życia

W ramach programu każdy zespół musiał opracować i wdrożyć projekt społecznościowy. Wśród nich wysoko oceniony został projekt Borderwave – system łączący zasoby wodne i morskie dla rybaków – autorstwa zespołu z Uniwersytetu Lac Hong.

Według członków zespołu, projekt stanowi platformę cyfrową, która bezpośrednio łączy rybaków i nabywców, pomagając w przejrzystym zarządzaniu łańcuchem dostaw owoców morza, zapewniając identyfikowalność i wspierając Wietnam w zniesieniu „żółtej karty” dla połowów IUU (nielegalnych, nieraportowanych i nieuregulowanych). Projekt ma na celu zwiększenie dochodów i zmniejszenie ryzyka dla rybaków poprzez przejrzyste i bezpieczne transakcje. Wykorzystuje technologię cyfrową do digitalizacji danych dotyczących owoców morza i śledzenia rejsów połowowych, przyczyniając się do ochrony zasobów wodnych i zrównoważonego rozwoju gospodarczego .

Opowiadając o idei stojącej za Borderwave, Bui Binh Minh (student Wydziału Technologii Informacyjnych) stwierdził, że pomysł zrodził się ze zwykłego, ale znaczącego doświadczenia.

„Podczas podróży do Vung Tau z naszym zespołem mieliśmy okazję porozmawiać z lokalnymi rybakami. Opowiedzieli nam o trudnościach, z jakimi się borykają: od niepewnej sprzedaży produktów i niestabilnych cen, po ograniczony dostęp do informacji rynkowych i jednostek zakupowych. Te autentyczne historie uświadomiły zespołowi, że za każdym połowem ryb kryje się ogrom zmartwień, z którymi borykają się rybacy. Ta chwila zmotywowała zespół do stworzenia praktycznego rozwiązania – projektu, który może pomóc im zwiększyć dochody, zwiększyć przejrzystość i lepiej zintegrować się z rynkiem” – powiedział student Binh Minh.

Mai Quynh Nhu (studentka Wydziału Orientalistyki) – jedyna kobieta w zespole – podzieliła się swoją opinią: „Zespół musiał współpracować, aby stworzyć kompletny projekt, od identyfikacji rzeczywistych problemów rybaków, przez opracowanie pomysłów na rozwiązania, zaprojektowanie modeli aplikacji, po planowanie wdrożenia i zaproponowanie propozycji wartości. Cały zespół analizował potrzeby rynku, przeprowadzał wywiady z użytkownikami docelowymi, tworzył funkcjonalne wersje demonstracyjne i przygotowywał prezentacje wprowadzające projekt. Członkowie płci męskiej zajmowali się zadaniami technicznymi i przetwarzaniem danych, podczas gdy Quynh Nhu zajęła się analizą danych, filtrowaniem opinii i badaniami rynku…”

„Konkurs dał mi wiele lekcji na temat badań, projektowania rozwiązań i prezentacji, rozwijając w ten sposób moje umiejętności akademickie i interpersonalne. Co najważniejsze, projekt wzmocnił we mnie pragnienie służenia społeczności” – powiedziała Quynh Nhu.

Nowe pokolenie studentów bierze udział w ekscytujących i wciągających konkursach w każdą niedzielę wieczorem na kanale VTV3.

Nhat Ha

Źródło: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202511/hap-dan-sinh-vien-the-he-moi-05503d2/