Tak wynika z niedawno opublikowanego badania przeprowadzonego przez eksperta Prestona Coopera z Fundacji Badań Naukowych i Równych Szans (FREOPP, USA) w oparciu o analizę danych z amerykańskiego Biura Spisowego i amerykańskiego Departamentu Edukacji .
Dochód niższy od oczekiwanego
Szacuje się, że spośród 53 000 absolwentów studiów licencjackich i magisterskich FREOPP, około 23% ma dochody niższe niż oczekiwano lub niewspółmierne do kosztów studiów. Na poziomie magisterskim odsetek ten sięga aż 43%.
Ekspert FREOPP, Preston Cooper, opracował powyższy wskaźnik na podstawie analizy zwrotu z inwestycji (ROI). W biznesie, jeśli ROI > 0, projekt ma dodatnią stopę zwrotu, co oznacza, że inwestująca firma osiąga zysk; jeśli wskaźnik ROI jest ujemny, oznacza to stratę.
W badaniu pana Coopera stopa zysku netto to średni dochód bezpośrednio po ukończeniu studiów i 10 lat później, a koszt inwestycji to całkowity koszt programu studiów.
Prawie 43% osób z tytułem magistra zarabia mniej niż oczekiwano lub mniej niż koszt kształcenia.
Cooper odkrył, że ponad 77% posiadaczy tytułu licencjata odnotowało dodatni zwrot z inwestycji, podczas gdy posiadacze tytułu magistra przyjęli ten wskaźnik jedynie na poziomie 57%.
„Nawet osoby studiujące MBA (magister zarządzania biznesem), jeden z najpopularniejszych kierunków studiów magisterskich w USA, po ukończeniu studiów zarabiają mało (ujemny zwrot z inwestycji)” – ostrzegał Cooper w badaniu.
Jedyny kierunek studiów z pensją sześciocyfrową
Badanie wykazało również, że kierunek studiów studenta jest kluczowym wskaźnikiem dodatniego lub ujemnego zwrotu z inwestycji (ROI) na poziomie licencjackim i magisterskim.
Licencjat z inżynierii, informatyki i pielęgniarstwa ma wysoki zwrot z inwestycji, podczas gdy programy z zakresu edukacji, sztuk pięknych, psychologii i języka angielskiego mają niski lub nawet zerowy zwrot z inwestycji.
Pan Cooper radzi więc: „Wybierając uniwersytet i program studiów, studenci powinni wziąć pod uwagę kilka kluczowych czynników wpływających na zwrot z inwestycji (ROI). Najważniejszy jest zysk po ukończeniu studiów”.
„Oprócz wynagrodzenia początkowego, kolejnym ważnym czynnikiem jest wskaźnik ukończenia programu w szkole. O możliwości ukończenia programu decydują indywidualne zdolności i motywacja. Jednak badania pokazują, że jakość nauczania i środowisko edukacyjne również wpływają na wskaźnik ukończenia programu przez uczniów” – podkreślił pan Cooper.
W USA studia magisterskie z informatyki i informatyki oferują początkową pensję w wysokości ponad 100 000 USD rocznie
Według raportu pana Coopera, jedyną dziedziną studiów, która może przynieść osobie z tytułem magistra sześciocyfrową pensję początkową, jest informatyka i nauki informacyjne.
Krajowe Stowarzyszenie Uczelni i Pracodawców (USA) przeanalizowało dane z rocznika 2022 i ustaliło, że średnie wynagrodzenie początkowe osób z tytułem magistra informatyki i nauk informacyjnych wynosi 105 894 dolarów rocznie. Tymczasem osoby z tytułem licencjata w tej samej dziedzinie zarabiają mniej, około 86 964 dolarów rocznie.
W lutym raport dwóch organizacji zajmujących się badaniami rynku pracy, The Burning Glass Institute i Strada Institute for the Future of Work, wykazał, że ponad 50% amerykańskich absolwentów szkół wyższych pracuje na stanowiskach, które nie wymagają dyplomu licencjata.
Source: https://thanhnien.vn/hoc-thac-si-co-phai-la-khoan-dau-tu-sinh-loi-hay-khong-185240601144708052.htm






Komentarz (0)