Nguyen Hoang Thao Linh (urodzona w 2002 roku w Ho Chi Minh) niedawno ukończyła studia licencjackie na Uniwersytecie Monash (Australia) z doskonałą średnią ocen 4,0. Obecnie zajmuje stanowisko asystentki dydaktycznej i opiekunki studenckiej, odpowiedzialnej za nauczanie anatomii i umiejętności laboratoryjnych studentów kierunków biomedycznych i nauk o zdrowiu na uniwersytecie.
Idź rosnąć
Zaraz po rozpoczęciu pierwszego roku studiów na kierunku nauk biomedycznych na Uniwersytecie Monash Linh zaczęła udzielać korepetycji uczniom szkół średnich i innym studentom z wielu różnych krajów.
Dzisiejsze osiągnięcie Thao Linh (siedzi, trzecia od lewej) jest zwieńczeniem długiej i wytrwałej drogi pełnej wysiłków.
Wcześniej marzyła o studiowaniu tego kierunku za granicą, ale pandemia COVID-19 zmusiła Linh do porzucenia marzeń. Zapisała się na Uniwersytet Technologiczny Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Ho Chi Minh, gdzie studiowała inżynierię chemiczną. Wciąż jednak pragnęła poznawać świat , rozumieć, wczuwać się w sytuację i doświadczać różnych kultur. Linh zdecydowała się aplikować i otrzymała stypendium Monash International Study Grant dla obiecujących studentów zagranicznych. Nauki biomedyczne odgrywają kluczową rolę w poprawie zdrowia człowieka poprzez badania nad mechanizmami działania organizmu, opracowywanie metod zapobiegania chorobom, diagnostyki i leczenia oraz poprawę jakości życia.
Podczas studiów w Monash Linh z zapałem prowadziła badania, zdobywając cenne doświadczenie naukowe i otwierając przed nią nowe, fascynujące możliwości, takie jak udział w badaniu klinicznym leku na wielotorbielowatość nerek. Dzięki swoim wybitnym zdolnościom Linh otrzymała Zimowe Stypendium Badawcze i wkrótce miała możliwość odbycia długoterminowego stażu w Instytucie Odkryć Biomedycznych w Monash.
Thao Linh (po prawej na zdjęciu) wiedziała, jak wykorzystać okazje do doskonalenia swoich umiejętności, już będąc na studiach.
Tematy badawcze Linh koncentrowały się na testowaniu leków na komórkach i zwierzętach, monitorowaniu zmian, toksyczności i skuteczności. Zaimponowała swoim profesorom wybitnymi osiągnięciami w zakresie specjalistycznych umiejętności, takich jak: praca z próbkami klinicznymi, metody biologii molekularnej, takie jak PCR, barwienie immunohistochemiczne oraz analiza cytometrii przepływowej.
Oprócz pracy w laboratorium, Linh odbywała również staż w Victorian Heart Hospital. Tam bezpośrednio asystowała lekarzom podczas badań, tłumaczyła dla pacjentów wietnamskich i uczestniczyła w analizie elektrokardiogramów. To miejsce przyniosło jej wiele emocji, gdy obserwowała powrót pacjentów do zdrowia, ale także przygnębiało ją, ponieważ musiała zmierzyć się ze stratą i utrzymującym się poczuciem winy.
Otwieranie drzwi do przyszłości
Oprócz nauki Linh stale angażuje się w działalność społeczną. Jest entuzjastyczną wolontariuszką w Teddy Bear Hospital, programie, który pomaga dzieciom w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oswoić się ze środowiskiem szpitalnym poprzez gry i symulacje, zmniejszając w ten sposób ich strach przed wizytą u lekarza.
Linh przyczyniła się również do projektu innowacji w opiece zdrowotnej o nazwie MedHack. Jej zespół opracował pomysł na zminimalizowanie oporności na antybiotyki, mający na celu zwiększenie skuteczności leczenia i zmniejszenie ryzyka zgonu z powodu wstrząsu septycznego.
Proces kształcenia i zdobywanie praktycznego doświadczenia Linh dowodzą, że doskonale łączy ona umiejętności badawcze, wsparcie kliniczne i umiejętności interpersonalne.
Jako Doradczyni ds. Studentów Zagranicznych w Monash, Linh organizuje wiele angażujących działań. Wydarzenie „Family Feud” pomogło wielu młodym ludziom z całego kontynentu nawiązać głębsze relacje z wykładowcami, znaleźć kierunek w swoich badaniach i pracować w laboratoriach. „Po tym, jak z trudem odnalazłam własną drogę, teraz jestem dumna, że mogę pomóc innym w stawianiu pierwszych kroków ku otwarciu drzwi do ich przyszłości” – powiedziała Linh.
Zdarzało się, że Linh była odrzucana przy staraniu się o stypendia, jej e-maile pozostawały bez odpowiedzi, a możliwości przeciekały jej przez brak doświadczenia. Jednak każda porażka doskonaliła jej krytyczne myślenie i zdolność adaptacji. Linh wspominała: „Najważniejszą lekcją, jakiej się nauczyłam, jest to, żeby nigdy nie bać się popełniać błędów, odważyć się zadawać pytania, gdy czegoś nie rozumiesz, umieć efektywnie organizować pracę i priorytetyzować to, co najważniejsze. Dzięki temu od wielu lat utrzymuję równowagę między nauką, badaniami i działalnością społeczną”.
Dla Linh nauczanie to połączenie dwóch elementów: logiki i ludzi. Spełnia swoją pasję do badań, jednocześnie dzieląc się wiedzą i angażując się w dziedzinę biomedyczną. Jako asystentka nauczyciela i opiekunka studentów, Linh nie boi się już nauczania w klasach, ponieważ jej wcześniejsze doświadczenie w nauczaniu w Wiosce Dziecięcej SOS w Hue pomaga jej z łatwością zrozumieć psychologię uczniów i stworzyć angażującą atmosferę. „Podczas nauczania każdy uczeń jest inną publicznością. Ważne jest, aby komunikować się z słuchaczami w pozytywny sposób, a nie tylko trzymać się jednego formatu” – powiedziała Linh. Oprócz wiedzy, Linh podkreśla również umiejętności pracy zespołowej i elastycznej komunikacji.
Obecnie Linh stale rozwija swoje umiejętności, ucząc się języka chińskiego, poznając branżę farmaceutyczną i prowadząc badania nad zarządzaniem jakością. Dzięki tytułowi z wyróżnieniem Linh może od razu zapisać się na studia doktoranckie bez konieczności posiadania tytułu magistra, ale nie podjęła jeszcze decyzji, ponieważ wie, że teoria musi iść w parze z praktyką.
Według Linh, samokształcenie to najszybszy sposób na adaptację do ciągle zmieniającego się świata. Jednak samokształcenie napotyka również na przeszkody, jeśli wymagana wiedza jest zbyt szeroka i nieograniczona czasowo, co wymaga wysokiego poziomu samodyscypliny. „Tylko wtedy, gdy naprawdę chcesz się uczyć i dążysz do doskonalenia każdego dnia, z łatwością pokonasz wyzwania” – podkreśliła Linh.
Źródło: https://nld.com.vn/khat-vong-phung-su-cong-dong-196250920193221543.htm







Komentarz (0)