Kiedy dzieci są czymś więcej niż tylko widzami.

Dzieci dziś nie odwracają się od papierowych książek ani tradycyjnej sztuki; po prostu brakuje im „przestrzeni” na dostęp do dzieł sztuki zaprojektowanych specjalnie dla nich. Aby sztuka dziecięca mogła w pełni rozkwitnąć we współczesnym życiu, potrzebuje różnorodności w podejściu twórczym i zaangażowania czytelników.

Uczniowie szkoły podstawowej czytają książki podczas V Wietnamskiego Dnia Kultury Książki i Czytelnictwa 2026 na Ulicy Książki w Ho Chi Minh (ZDJĘCIE: DUNG PHUONG)

Pisanie dla dzieci językiem swoich czasów.

Podczas seminarium na temat literatury dziecięcej z perspektywy młodych pisarzy, które niedawno odbyło się na Uniwersytecie Nauk Społecznych i Humanistycznych w Hanoi, wiele opinii sugerowało, że dzieci nigdy nie odwróciły się od sztuki.

Według dr Trinh Dang Nguyen Huong z Instytutu Literatury (przy Wietnamskiej Akademii Nauk Społecznych), powodem, dla którego dzieci czytają coraz mniej, nie jest brak dobrych książek, ale przede wszystkim brak „miejsca” na czytanie. Wiele dzieci po szkole musi uczęszczać na zajęcia rozwijające umiejętności, języki obce lub dodatkowe korepetycje, co ogranicza ich czas, często wykorzystywany na urządzenia technologiczne, takie jak smartfony i tablety.

To nieco ograniczyło przestrzeń dostępną dla tradycyjnych aktywności artystycznych, takich jak czytanie, oglądanie sztuk teatralnych i musicali czy cieszenie się muzyką .

Mówiąc szerzej, oprócz wyzwania związanego z zakorzenionymi nawykami odbioru, współczesna sztuka dziecięca napotyka również przeszkody ze strony dorosłych w procesie twórczym. Przez długi czas wiele dzieł określanych jako „pisane dla dzieci” w rzeczywistości dotyczyło dzieci z czasów autorów, niekiedy sprzed ponad pół wieku, zupełnie nieznanych dzisiejszym dzieciom.

Co więcej, wiele innych dzieł nadal hołduje przestarzałemu sposobowi myślenia, postrzegając dzieci jako odbiorców z góry ustalonych morałów i narzuconego stylu opowiadania historii. Stworzyło to przepaść między dziełami a młodymi czytelnikami, zwłaszcza że dzieci dorastają dziś w otwartym środowisku, szybko przyswajają informacje i od najmłodszych lat odczuwają potrzebę wyrażania swoich osobistych opinii.

Pani Vu Thi Quynh Lien, zastępca dyrektora i redaktor naczelna wydawnictwa Kim Dong, stwierdziła, że ​​literatura dziecięca musi być stale aktualizowana i odnawiana, aby odpowiadała myślom i światopoglądowi współczesnych dzieci. Dzieci potrzebują historii, które wzbudzają empatię i są bliskie ich rzeczywistym doświadczeniom.

Nowe dzieła, takie jak nowela Nguyen Ngoc Thuan „ 100 nóg”, „ Yersin – Pieśń wieloryba” Ta Huy Longa czy animowany serial „Wolfoo ”… pokazują, że sztuka dziecięca coraz bardziej poszerza swoje formy wyrazu. Udane dzieła, które urzekają publiczność, muszą charakteryzować się nowym podejściem do opowiadania historii, połączonym z emocjonalną głębią i bliskością ze światem dziecka.

Podążając za tym trendem, muzyka również poszukuje innowacji, aby dotrzeć do młodszej publiczności. Niedawno piosenkarka Tung Duong nawiązała współpracę z piosenkarką dziecięcą Xe Xe, aby stworzyć teledysk do utworu „Having Uncle Ho in My Heart ”, prezentujący nowoczesną interpretację inspirowaną piosenką „ As If Uncle Ho Were Present on the Day of Great Victory” (skomponowaną przez Phama Tuyena).

To nowe podejście pokazuje, że znane wartości mogą być dziś łatwo dostępne dla dzieci za pomocą odpowiedniego języka artystycznego.

Dzieląc się swoimi przemyśleniami na temat aktualnych tematów w literaturze dziecięcej, badacz Nguyen Dinh Tu, ambasador nagrody Cricket Children's Award (nagradzającej dzieła tworzone przez dzieci i dla dzieci; przyznawanej przez gazetę Sports and Culture Newspaper), podkreślił, że jeśli podejdzie się do niej odpowiednio, historia narodu może stać się fascynującym źródłem wiedzy.

Zrozumienie historii pomoże młodym ludziom poczuć się pewniej w kwestii chwalebnych tradycji ich przodków, a także pomoże rozwijać różnorodność twórczości artystycznej wśród współczesnych dzieci.

Materiały kreatywne dla dzieci

Oprócz literatury dziecięcej tworzonej przez dorosłych autorów, w ostatnich czasach wielu młodych autorów stało się twórcami, którzy mają własne perspektywy i głosy.

Czytelnia dla dzieci w księgarni Fahasa Tan Dinh (Ho Chi Minh City) (ZDJĘCIE: HO SON)

W wieku 16 lat Nguyen Dang Hai Nam zwrócił na siebie uwagę serią obrazów przedstawiających Wietnam, na których jego ekspresyjne pociągnięcia pędzlem przedstawiały bogatą i emocjonalną perspektywę dotyczącą kultury, ojczyzny i wspomnień.

W sezonie Cricket Children's Award w 2026 roku wielu młodych autorów zrobiło duże wrażenie na jurorach, takich jak Nguyen Minh Quan (11 lat) ze swoją serią obrazów „Głos oceanu” ; Vu Ngoc Diep (11 lat) ze swoim rękopisem zbioru poezji „Brzuchaty mol książkowy ”; Le Nha Uyen (10 lat) ze „Opowieściami marzycielskiego młodego mistrza ”... Matka Nha Uyen podzieliła się swoimi spostrzeżeniami: „Na początku była placówką dla młodych autorów, ale po wygraniu nagrody zyskała większą motywację do pisania, a my zyskaliśmy większą determinację, by wspierać ją na jej twórczej drodze”.

Dr Trinh Dang Nguyen Huong stwierdził: „W przeciwieństwie do wielu innych gatunków literackich, literatura dziecięca ma dwojakie zastosowanie – jest miejscem, w którym zarówno dzieci, jak i dorośli mogą znaleźć ukojenie. Dzieła dziecięce nie tylko pielęgnują niewinność, ale także przekazują wartości kulturowe i duchowe między pokoleniami”.

Zgadzając się z powyższym stwierdzeniem, poeta Tran Dang Khoa powiedział: „Literatura i sztuka dziecięca odgrywają szczególną rolę, ponieważ jest to dziedzina, która bezpośrednio kształtuje duszę i zdolność młodego pokolenia do doceniania piękna”.

Aby sztuka dziecięca mogła w pełni rozkwitnąć we współczesnym świecie, potrzebne jest zróżnicowanie podejść twórczych i zaangażowanie czytelników. Dojrzali pisarze z doświadczeniem życiowym i profesjonalną głębią odgrywają kluczową rolę, ale niewinne i bliskie sercu głosy młodych autorów oferują również świeże spojrzenie na świat współczesnego dzieciństwa.

Gdy w twórczej pracy uczestniczyć będą przedstawiciele wielu pokoleń, literatura i sztuka dziecięca będzie miała więcej możliwości, aby dotrzeć do potrzeb czytelniczych, potrzeb doceniania i tęsknoty za empatią dzieci w nowej erze.

VINH XUAN

Źródło: https://www.sggp.org.vn/khi-thieu-nhi-khong-chi-la-khan-gia-post855239.html