Tworzenie kompleksowego ekosystemu edukacji STEM.

GD&TĐ - 21 maja Uniwersytet Pedagogiczny w Hanoi oficjalnie zainaugurował „Ekosystem HNUE STEM”.

Uroczystość otwarcia nie tylko oznacza początek strategicznego projektu edukacyjnego , ale także jest dowodem zaangażowania w promowanie innowacji w nauczaniu przedmiotów ścisłych w kontekście transformacji cyfrowej i innowacyjności.

Przemawiając na wydarzeniu, pan Thai Van Tai – Dyrektor Departamentu Edukacji Ogólnej (Ministerstwo Edukacji i Szkoleń) podkreślił, że STEM nie jest odrębnym modelem, ale należy go natychmiast wdrożyć w klasach przedmiotowych, wykorzystując istniejący sprzęt dydaktyczny i interdyscyplinarne działania dydaktyczne zgodnie z Programem Edukacji Ogólnej na rok 2018.

Wytyczne Ministerstwa Edukacji i Szkolenia jasno określają organizację nauczania i uczenia się opartego na STEM jako sposób na rozwijanie kompetencji ogólnych i specjalistycznych u uczniów. Dlatego instytucje edukacyjne powinny traktować STEM jako metodę nauczania i uczenia się, a nie jako odrębny model wymagający osobnych inwestycji.

Uczniowie lubią eksperymentować z urządzeniami AI.

Pan Thai Van Tai stwierdził, że w nadchodzącym okresie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia uzupełni kierunki rozwoju dla edukacji STEM powiązane z krajową transformacją cyfrową zgodnie z duchem Rezolucji 57-NQ/TW.

Oprócz listy minimalnego wyposażenia dydaktycznego i sal lekcyjnych do nauki poszczególnych przedmiotów Ministerstwo opracuje wytyczne dotyczące kreatywnych przestrzeni STEM, aby stworzyć ramy prawne, dzięki którym lokalne władze będą mogły je wdrażać jednocześnie.

Jednocześnie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia opracowuje projekt krajowej bazy danych edukacji cyfrowej, którego celem jest utworzenie ogólnokrajowego ekosystemu wspólnych zasobów edukacji cyfrowej.

Zdaniem kierownika Departamentu Edukacji Ogólnej, rozwój cyfrowych materiałów edukacyjnych i STEM przyczyni się do zmniejszenia różnic w dostępie do edukacji między regionami, tworząc równe szanse uczenia się za pomocą technologii cyfrowych .

Docent dr Nguyen Van Bien – dyrektor Centrum Badań i Rozwoju Profesjonalizmu Pedagogicznego (Uniwersytet Edukacyjny w Hanoi ) opowiedział o „Ekosystemie HNUE STEM”.

Przemawiając na wydarzeniu, docent dr Nguyen Van Bien – dyrektor Centrum Badań i Rozwoju Profesjonalizmu Pedagogicznego (Uniwersytet Edukacyjny w Hanoi) powiedział, że ekosystem HNUE STEM opiera się na powiązaniach między uniwersytetami, przedsiębiorstwami i placówkami kształcenia ogólnego.

W tym modelu Uniwersytet Edukacyjny w Hanoi odgrywa centralną rolę w badaniu i rozwijaniu programów STEM, materiałów dydaktycznych i tematów; przedsiębiorstwa uczestniczą w opracowywaniu wykładów, sprzętu i rozwiązań technologicznych; a szkoły średnie są bezpośrednimi wykonawcami projektów dla studentów.

Program STEM w tej szkole opiera się na ogólnym programie nauczania z 2018 r. i jest realizowany na trzy sposoby: STEM na lekcjach, STEM w formie zajęć eksperymentalnych oraz badania naukowe i technologiczne dla uczniów uzdolnionych.

Warto zauważyć, że model HNUE STEM Lab został wprowadzony jako przykładowe rozwiązanie dla szkół średnich. To otwarta, elastyczna przestrzeń dostosowana do każdego poziomu nauczania: szkoła podstawowa koncentruje się na nauce przez doświadczenie; gimnazjum rozwija umiejętności cyfrowe i STEM; a liceum koncentruje się na orientacji zawodowej.

Ponadto systemy laboratoryjne wydziałów Fizyki, Chemii, Biologii i Technologii, wraz z Centrum Informatycznym uniwersytetu, stworzą sieć wspierającą studentów i nauczycieli w całym kraju.

W niedalekiej przyszłości szkoła planuje współpracę z przedsiębiorstwami w celu stworzenia większej liczby obszarów nauki eksperymentalnej, powiązanych z praktyczną produkcją.

Zdaniem adiunkta dr. Nguyena Van Biena szkoła jest gotowa na przeniesienie modelu współpracy, programu edukacyjnego, sprzętu i procedur operacyjnych STEM Lab, aby dostosować je do warunków każdej lokalizacji, w celu promowania rozwoju edukacji STEM w całym kraju.

Uczniowie ze Szkoły dla Uzdolnionych Uniwersytetu Pedagogicznego w Hanoi prezentują pokaz kulturalny.

Podczas wydarzenia Uniwersytet Edukacyjny w Hanoi podpisał także umowy o współpracy z wieloma przedsiębiorstwami, organizacjami edukacyjnymi i partnerami strategicznymi w celu wspólnego opracowywania materiałów edukacyjnych, dostarczania sprzętu, budowania środowiska doświadczalnego STEM, szkolenia nauczycieli i rozszerzania możliwości dostępu studentów do STEM.

Source: https://giaoducthoidai.vn/kien-tao-he-sinh-thai-giao-duc-stem-toan-dien-post778603.html