Nie tylko w Wietnamie, ale w wielu krajach na całym świecie sportowcy często borykają się z trudnościami w nauce. Powód jest prosty: sport to wyjątkowy zawód, który wymaga rygorystycznego treningu, intensywnej koncentracji i nieustannych ćwiczeń przez 10–15 lat, pochłaniając mnóstwo energii na aktywność fizyczną i nie pozostawiając czasu na naukę.
Były wietnamski piłkarz opowiadał, jak w szkole średniej łączył treningi z nauką, gdzie rano grał w piłkę nożną, a po południu uczęszczał na zajęcia (i na odwrót). Jednak w dni, kiedy trenował rano, po prostu… zasypiał po południu w szkole, bo był zbyt zmęczony.
Jest to również powszechne odczucie wśród wielu sportowców, którzy poświęcają swoją młodość, ciężko trenując i biorąc udział w zawodach, przez co trudno im uczęszczać do szkoły i kontynuować naukę jak normalnym ludziom.
Kapitan Hanoi FC Nguyen Van Quyet uzyskał tytuł licencjata w wieku 32 lat.
Zdjęcie: FBNV
Należy podkreślić, że wielu wietnamskich sportowców pochodzi z ubogich terenów wiejskich, dorastając w trudnych warunkach i ubóstwie, dlatego rozumieją wagę wiedzy lepiej niż ktokolwiek inny. Jednak gdy zaczynają uprawiać sport, zwłaszcza gdy stają się profesjonalistami, czas na treningi staje się jeszcze bardziej ograniczony. Metoda „wkuwania”, która zmusza sportowców do intensywnych treningów w zatłoczonych obozach, skupiając się wyłącznie na jedzeniu, treningu i rywalizacji przez cały rok, jest znakiem rozpoznawczym wietnamskiego sportu od dziesięcioleci.
Dzień sportowca zazwyczaj zaczyna się od śniadania, higieny osobistej, porannego treningu, po którym następuje obiad, odpoczynek, a następnie trening popołudniowy. Wieczory to rzadka okazja dla sportowców, by „zapalić nocną lampkę”, ale czy po wyczerpaniu energii podczas treningu, osoby, które planują karierę sportową, mogą naprawdę poświęcić się zajęciom intelektualnym pod koniec dnia?
Młodzi zawodnicy z Centrum Szkolenia Piłki Nożnej PVF przy Ministerstwie Bezpieczeństwa Publicznego otrzymują edukację kulturalną w Vinschool. Doskonalenie umiejętności zawodowych i budowanie solidnych fundamentów kulturowych dla sportowców jest kluczowe w strategii rozwoju sportu w Wietnamie. Doskonalenie umiejętności zawodowych i jednoczesne budowanie silnych fundamentów kulturowych dla sportowców jest kluczowym elementem strategii rozwoju sportu w Wietnamie.
Zdjęcie: Dostarczone przez osobę udzielającą wywiadu
Wietnamski program kształcenia ogólnego kładzie duży nacisk na gromadzenie wiedzy w okresie od 12 do 22 roku życia. W sporcie, niezależnie od dyscypliny, jest to czas, w którym sportowcy muszą intensywnie trenować, poświęcając maksymalny wysiłek i czas na treningi, a czasem nawet wyjeżdżając na treningi i zawody daleko od domu, co jeszcze bardziej utrudnia naukę.
Były mistrz Igrzysk Azji Południowo-Wschodniej opowiedział prasie historię o zawieszeniu w prawach ucznia za zbytnie zajęcie się treningami zagranicznymi, co skutkowało opuszczeniem ponad 45 dni zajęć. Podobnie, kibice znają już historie mistrzów kraju, którzy w momencie przejścia na emeryturę nie ukończyli nawet gimnazjum ani liceum, a niektórzy ukończyli zaledwie… piątą klasę.
Ucz się pilnie, aby zapewnić sobie lepszą przyszłość na emeryturze.
Pot i łzy pokoleń sportowców podczas ich wyczerpujących treningów pomogły wietnamskim sportom osiągnąć liczne rekordy i spektakularne sukcesy. Jednak sport to wyjątkowy zawód, a sportowcy mają stosunkowo krótką karierę (10-15 lat). Podczas rywalizacji sportowcy mogą być sławni i mistrzowie. Jednak po przejściu na emeryturę wielu sportowców wraca do punktu wyjścia, zaczynając od nowa po trzydziestce, na coraz młodszym, bardziej profesjonalnym i wykształconym rynku pracy.
Osoby z predyspozycjami, znajomościami i sprzyjającymi okolicznościami mogą przejść do zawodu trenera lub menedżera sportowego, aby realizować swoją pasję w inny sposób. Ta ścieżka jest najpopularniejsza w piłce nożnej. W innych dyscyplinach sportowych, strzelectwo ma trenerów Nguyen Thi Nhung i Hoang Xuan Vinh, ikonicznych następców z imponującymi karierami zawodowymi. Gimnastyka ma trenera Truong Minh Sanga, który niegdyś brał udział w licznych mistrzostwach Azji Południowo-Wschodniej jako lekkoatleta. Podnoszenie ciężarów ma Vuong Thi Huyen, mistrzynię Igrzysk Azji Południowo-Wschodniej do lat 30 (2019), obecnie trenerkę młodzieży, a lekkoatletyka ma „złotą dziewczynę” Nguyen Thi Huyen, która obecnie również jest trenerką, inspirując kolejne pokolenie.
Ánh Viên jest nie tylko niezwykle utalentowaną sportsmenką, ale także pracowitą i utalentowaną akademicko osobą. Ukończyła z wyróżnieniem Uniwersytet Sportu i Wychowania Fizycznego w Ho Chi Minh City.
ZDJĘCIE: FBNV
Jednak mniej niż 20% sportowców zostaje trenerami po przejściu na emeryturę. Większość sportowców musi uczyć się od nowa i zaczynać od nowa w innych zawodach, z których większość nie jest związana ze sportem. Umiejętności, które sportowcy doskonalili w młodości, nie są już ich źródłem utrzymania. Potrzebują wykształcenia, wiedzy i umiejętności zawodowych, aby dokonać tej zmiany kariery.
Rozumiejąc wagę pielęgnowania wiedzy sportowców, Partia, Państwo i Rząd przez lata tworzyły warunki, w których sportowi bohaterowie mogą trenować i rywalizować, jednocześnie kontynuując edukację przygotowującą ich do fazy po zakończeniu kariery. Artykuł 5 Dekretu 36/2019/ND-CP stanowi, że sportowcy, którzy osiągną wybitne wyniki w zawodach sportowych na szczeblu krajowym lub międzynarodowym, mogą uzyskać specjalne zwolnienie z obowiązku ukończenia gimnazjum lub szkoły średniej, jeśli okres egzaminacyjny zbiega się z okresem trenowania za granicą lub udziału w międzynarodowych zawodach sportowych.
Artykuł 6 stanowi ponadto, że sportowcy narodowej drużyny sportowej, którzy ukończyli szkołę średnią i zostali zaświadczeni przez Ministerstwo Kultury, Sportu i Turystyki o ukończeniu udziału w Igrzyskach Olimpijskich, Mistrzostwach Świata, Pucharze Świata, ASIAD, Mistrzostwach Azjatyckich, Pucharze Azji, Igrzyskach Azji Południowo-Wschodniej, Mistrzostwach Azji Południowo-Wschodniej i Pucharze Azji Południowo-Wschodniej, będą mieli pierwszeństwo w bezpośrednim przyjęciu na kierunki sportowe lub wychowanie fizyczne na uniwersytetach i w szkołach wyższych.
Biegaczka Nguyen Thi Oanh (po prawej) uzyskała tytuł magistra na Uniwersytecie Wychowania Fizycznego i Sportu Bac Ninh.
Jednocześnie agencja zatrudniająca sportowców odpowiada za organizację uzupełniającego kształcenia kulturalnego dla sportowców po ich udziale w treningach i zawodach na imprezach krajowych i międzynarodowych oraz za pokrycie kosztów związanych z organizacją tego uzupełniającego kształcenia.
W porównaniu z sytuacją sprzed 10-15 lat, obecne pokolenie sportowców otrzymuje znacznie bardziej formalną edukację. Wielu z nich dąży do jednoczesnego trenowania i nauki. Na przykład, niektórzy sportowcy z Narodowego Centrum Treningu Sportowego w Hanoi wykorzystują wolny czas między treningami a zawodami międzynarodowymi, aby zdobyć tytuł licencjata. Podobnie, niektóre zawodniczki kobiecej reprezentacji Hanoi uczęszczają na zajęcia wieczorowe, aby zdobyć kwalifikacje i przygotować się do kariery po przejściu na emeryturę.
Uczniowie ośrodka piłkarskiego Bac Giang T&T łączą naukę z treningami i rywalizacją.
Ale...
Połączenie nauki stacjonarnej i online z elastycznym harmonogramem daje sportowcom więcej możliwości dostępu do wiedzy bez przerywania treningu. Anonimowy sportowiec przyznał, że uczęszczając do szkoły, sportowcy mają więcej czasu na naukę niż studenci. Jednak nakładające się na siebie harmonogramy treningów, egzaminów i treningów nadal sprawiają wielu osobom trudności. „Bardzo trudno jest pogodzić naukę z rywalizacją, ale musimy dążyć do naszej przyszłości” – stwierdził jeden ze sportowców.
Co więcej, „oportunistyczny” styl uczenia się sportowców rodzi pytania o jego rzeczywistą jakość. Proces szkolenia jest zbyt rozdrobniony i rozłożony na wiele lat (niektórym sportowcom ukończenie studiów zajmuje 6 lub więcej lat), co uniemożliwia intensywną naukę w szkole, a wielu sportowców rozpoczyna naukę w późniejszym wieku. Czy dzięki takim fundamentom sportowcy są w stanie przyswoić wystarczającą wiedzę i umiejętności interpersonalne, aby konkurować na rynku pracy, gdzie dzisiejsi absolwenci i inżynierowie są bardzo dobrze wyszkoleni, systematyczni, dynamiczni i elastyczni, znacznie bardziej niż sportowcy, którzy spędzili lata w ośrodkach treningowych? (ciąg dalszy nastąpi)
Source: https://thanhnien.vn/ky-2-gian-nan-chuyen-cap-sach-den-truong-185250611103040729.htm
Komentarz (0)