Rano 23 maja w ośrodkach testowych na terenie całego kraju odbyła się pierwsza faza Niezależnego Testu Oceny Kompetencji (SPT) na rok 2026 na Uniwersytecie Pedagogicznym w Hanoi .
Podczas nieformalnej dyskusji na marginesie egzaminu dr Tran Ba Trinh – kierownik Działu Szkoleń Uniwersytetu Pedagogicznego w Hanoi – przedstawił informacje na temat nowych funkcji, wytycznych dotyczących projektowania egzaminu i rosnącej atrakcyjności egzaminu SPT.

Reporter: Jakie nowe elementy znalazły się w tegorocznym niezależnym egzaminie oceniającym kompetencje na Uniwersytecie Pedagogicznym w Hanoi?
Dr Tran Ba Trinh: W tym roku egzamin podzielono na dwie fazy, aby zapewnić kandydatom więcej możliwości wyboru i uniknąć kolizji z innymi egzaminami oceniającymi zdolności i umiejętności myślenia.
Faza 1 koncentrowała się głównie na regionie północnym, a testy przeprowadzono w Hanoi, Cao Bang , Quang Ninh, Son La i Thanh Hoa. Faza 2 odbyła się w regionie centralnym i Hanoi, a testy przeprowadzono na Uniwersytecie Quy Nhon, Uniwersytecie Edukacyjnym w Da Nang i Uniwersytecie Vinh.
Rozszerzenie liczby miejsc egzaminacyjnych pozwala kandydatom wybrać miejsce bliżej miejsca zamieszkania, oszczędzając im kosztów i wysiłku podróży. Pomimo odbywania się egzaminów w wielu lokalizacjach, standardy nadzoru, bezpieczeństwa i ochrony są nadal tak samo rygorystycznie przestrzegane jak w Hanoi. Szkoła powołuje zespoły zadaniowe, które bezpośrednio nadzorują, kontrolują i monitorują egzaminy.
W tym roku egzamin obejmuje również nowe przedmioty, takie jak: edukacja ekonomiczno- prawna, informatyka, technika rolnicza i technika przemysłowa. Jednak liczba kandydatów zapisujących się na te przedmioty nie jest obecnie wysoka, podobnie jak w przypadku wyboru przedmiotów na egzaminie maturalnym.

Czy mógłby Pan podzielić się swoją wizją tegorocznego egzaminu SPT, a w szczególności sposobem oceny umiejętności kandydatów?
- Egzamin SPT nie tylko służy procedurze rekrutacji na uniwersytety, ale także ma na celu ukierunkowanie procesu nauczania i uczenia się na poziomie szkoły średniej poprzez testy i ocenę.
Pytania egzaminacyjne zostały opracowane tak, aby ściśle odpowiadały programowi kształcenia ogólnego z 2018 roku i kompleksowo oceniały umiejętności uczniów. Nie kładziemy zbyt dużego nacisku na pytania wymagające jedynie rozpoznania wiedzy, lecz koncentrujemy się na umiejętności krytycznego myślenia i umiejętności zastosowania wiedzy w sytuacjach z życia codziennego.
Oprócz części testowej, egzamin obejmuje również część pisemną, która ma na celu ocenę umiejętności rozumowania, prezentacji i wyrażania myśli kandydatów. Są to umiejętności niezbędne dla studentów, zwłaszcza kierunków związanych z edukacją.
Chociaż ocenianie prac pisemnych jest pracochłonne i pochłania dużo środków, szkoła zdecydowała się je utrzymać, ponieważ jest to sposób na dokładną ocenę umiejętności uczniów, a nie tylko testowanie ich zdolności zapamiętywania wiedzy.
Liczba kandydatów przystępujących do egzaminu w tym roku znacznie wzrosła, o około 5000 w porównaniu z rokiem ubiegłym. Co ta liczba odzwierciedla, proszę pana?
– W tym roku liczba osób zapisanych na egzamin wzrosła o około 5000 w porównaniu z rokiem ubiegłym. Świadczy to o coraz większym uznaniu prestiżu egzaminu przez społeczeństwo i uczelnie wyższe.
Obecnie egzamin SPT nie tylko zwiększa szanse kandydatów na przyjęcie na studia, ale także staje się „punktem odniesienia” dla uczniów, którzy mogą sami ocenić swoje umiejętności przed egzaminem maturalnym.
W szczególności Uniwersytet Medyczny w Hanoi uznał wyniki egzaminu SPT w procesie rekrutacji na niektóre kierunki technologii medycznej. W przyszłości obie uczelnie mogą kontynuować współpracę w celu opracowania wspólnego egzaminu dla kierunku medycznego, co pozwoliłoby lepiej ocenić kompetencje studentów w tej dziedzinie.
Dziękuję bardzo, panie!
Source: https://daidoanket.vn/ky-thi-spt-2026-mo-rong-quy-mo-bo-sung-nhieu-mon-thi-moi.html







Komentarz (0)